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花有重开日

2021-06-12 13:18:09 作者:刘维周 来源:文章吧 阅读:载入中…

花有重开日

  花有重开日,人无再少年。

  人无再少年啊,时间和死亡是这个世界上带给我们最为痛苦的因素之一,我们无法预料自身的死亡,亦如我们无法抵抗时间的流逝罢了。

  假如此生注定我无缘遇见你,让我永远感到我错过与你见面——让我一刻也不忘,让我梦里、醒时都带着这悔恨的痛楚。 ——泰戈尔

  此时此刻,正值我等青春时期最为美好的一刻,二十多岁的年龄,是人生的黄金时代。正如奥斯特洛夫斯基所说的:“人最宝贵的是生命,生命对于我们只有一次。一个人的一生应该这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样,在临死的时候,他能够说:我已经把我的整个生命和全部精力都献给了人类最伟大的事业——为全人类的解放而斗争。青春亦如流水和细沙,在不经意间就从指间滑落。珍爱青春,用心去抓住生活中的每一个亮点。

  当然,这是我孩提时期所背诵的人生意义信条。那本书叫《钢铁是怎样炼成的》,说实话,我曾一度以为是炼钢启蒙宝典,怀揣着对经典名著的敬畏以及对老师的信任,我艰难的读完了这本俄国著作,理所应当的,我只记住了这本小说主人公,保尔柯察金,以及它那拗口的作者名,奥斯特洛夫斯基。

  这本经典名著带来的影响是微乎其微的,显然,我连基本的钢铁都不知道是为啥。更无法懂得语文老师对这句话的推崇是出自什么心态,我就是一个小屁孩,吃饱睡睡饱吃,而且我的童年是不存在王者荣耀,刺激战场这种喜闻乐见的大众娱乐活动的。换言之,我有个屁的烦恼,我一生该如何度过?这个问题你怎么能问一个小学生?嗯?你能想象一个小学生一脸表情包的黑人问号脸吗?

  显然,我亲爱的语文老师她并不知道,她不仅不知道,她还不自觉。这就很尬尴,当课堂上,轮到我回答这个人生难题之时,我摒弃了千篇一律的科学家的回答模板。

  “当个医生,济世救人!”

  老师可能也停顿了一下,确实,若干年后,我才知到什么叫劝人学医,天打雷劈;劝人学法,千刀万剐;劝人学法医……在我当时的知识系统里面,没有法医这个惊世骇俗的概念。

  学医学医,学个哪门子的医,我所认知的亲戚里面,就我爷爷一个人,干过村里的兽医。鬼知道我是不是在诊所被大爷大妈的扎针姿势所诱惑;亦或者是儿童的报复心理,今天你扎我,等有一天我迟早扎回来?太远了,我健忘的性格配上这稍显蠢笨的大脑,根本考古不到所谓医生梦想的来源。

  所以,这个孩提时的笑话,就这么一笑而过了。说实话,现在的我反而期望有一个语文老师一样的人,无论是谁也好,轻言细语也好,厉声怒骂也好,我很期望能有这样一个人来问我:“你究竟想干什么?你现在在干什么?你以后想成为一个什么样的人?你到底有没有目标?“

  所以我们怀念高中。

  高中时期是一个令很多人万分怀念的时期,但是那只是一种按部就班的逃避人间之地,不,也不能这么说,那也是一个我们自己每个人的桃花源啊。在当时的每个人,聚集在一个梦想努力聚集地,你可以看到班级里的很多人在积极向上,不屈不挠的对命运抗争。我们生而平凡,却是在那个一桌一椅的空间内,在一分一时的时间内,用一笔一划的青春之力,吟唱着我们人生之中最美的青春赞歌。

  你很难在以后的人生经历之中再去寻觅曾经的高中时刻,那个环境,那个状态,包括那个时间段内我们独有的魅力。都是生命之中任何时刻无法复刻的高光一刻。

  至于结果,虚度也好,努力也好,失败也好,成功也好。都是生命之中必然经历面对的过程和因果罢了。这个世界上,芸芸众生,各有不同。无人能够给予你人格上的尊卑贵贱,我们生而为人,在生命和死亡面前都是人人平等的。至于神话传说之中的生命重量与否,在我现在看来,都是放屁。

  我们就是人,赤条条的来,赤条条的去。今生与否,只不过是一个过程,一段经历罢了。人生如戏,我们每个人都是这个舞台剧上的一员,这也是生命之中最不公平的一面。我们拿着并非自我选择的剧本,登上了并非自我选择的舞台,然后扮演自身的角色,最后黯然收场也好,高调谢幕也好,终究还是一抔黄土。

  所以,高考完的学子,失败的不要伤心,成功的那我祝你开心。这有点像自我安慰,亦或是自娱自乐,但是这也是我高考完之后,人生价值观萌芽之际,至于现在所述,是一种稍微成熟之后的想法。当时,我就抱着这种随遇而安的心态,来到了这个北方的边陲小镇,忍受着独在异乡为异客的无奈,然后思想在无病呻吟和焦虑不安之中消耗,身体则在北方异地的寒风雪花之中野蛮抗争。

  所以我反问自己。

  与其说是期望有个人反问我,不如说我期望有个人令我当头棒喝。我总是如此,怀揣着对人生无限期许的热爱和动力入睡,在睡前构思人生美梦的无限可能,在梦里,我无所不能,醒掌天下权,醉卧美人膝盖。亦可以为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。总而言之,我算是把之前看到的都市爽文一股脑的消化利用了。

  然而,那并没有什么卵用。命运并不会眷顾所谓的白日梦想家,命运就像一个熊孩子。你凶着她,她就害怕了;你让着她,那你完了,你会被她反复蹂躏无法自拔的。更可悲的是,你会清晰的认识到,如果我之前不那样,如果我之前坚持的话云云……那是很搞笑很可悲的,你既然在一开始选择了安乐,选择了浑浑噩噩,那么最起码当困难降临之时,最起码也得有个恬不知耻的脸皮和心态吧。

  你抱怨,你悔恨,甚至你开始愤恨命运的不公,都是没有用的。天若有情天亦老,天若有情天亦老啊!

  她那时还太年轻,不知道所有命运赠送的礼物,早已在暗中标好了价格。 ——茨威格

  可悲的就在于此了,我没有所谓恬不知耻的厚脸皮,也没有选择束手就擒,我就像一个湍急河流的一颗浮木。看着前路的方向,不知所谓的漂荡着,飘荡着。偶尔沉于水底,却最终还是把不知不觉的浮上河流。

  有人说,我们的自我认识有三个阶段,一,自己的父母只是普通人;二,自己只是一个普通人;三,自己的孩子也只是普通人。

  却是,普通与平凡,是我所能自我认知的词汇。我爱做梦,爱计划,然后在一次一次的敷衍过渡,生命精彩无比的少年时刻,我浑浑噩噩。青春最美的此时此刻,我也没有任何计划和方向。难到我要在男人三十而立之时继续来一句,毫无建树可言吗?

  呜呼哀哉!呜呼哀哉!时间就像海水涨潮,退潮之后的海滩上,才能看到谁在划水,谁在裸泳,还有谁正在努力的在生命之海中,掀出一朵朵浪花。

  所以,努力吧青年!自怨自艾,迷茫无措,忧虑痛苦都是没有用的。正如我上文所言,我们来到这个并非自我选择的剧本,登上并非自我选择的舞台,我们能做的,只有扮演好自己的角色啊。奥斯卡还有最佳配角奖,人生这个舞台之上,我们只能是自我的主角。

  花无重开日,人无再少年。少年须有少年之意气,方能一展其生命之美好!

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