值日作文

　　提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些值日作文，能对您有帮助。

　　值日作文 篇1

　　在小学的时候，值日生是早早安排好的。比如你星期几上午、下午还是中午扫地，和谁一起扫，都是固定的。和初中不同的是我们的分工是自己做决定的。

　　我是星期二傍晚值日，傍晚的值日生有四个，两男两女。和我一起的那个女生性格比较温和，分工什么的由我们安排。我们两个人每人少两个小组，然后去倒垃圾。那些擦讲台、擦黑板、把课桌摆整齐的零碎活，就交给人两个男生。显然他们的活很轻松，我们刚扫完地，他们就已经拎包走人了。

　　我们去楼下倒垃圾，这段路缩短不短，说长也不长，一边走一边闲聊，很快就到了。那时，校园里所剩的人已经不多了，只剩下几个零零散散等最后一班校车的同学。天色微微有些暗淡，薄雾轻轻地掩住了夕阳的一角，操场默默沉静了下来，篮球框下的篮球，也只是长长的停驻在那个角落里。等我们回到班时，教室没有开灯，印着卡通人物的窗帘拦截了窗外的余辉，空荡荡的，只有我们两个人。

　　当我们开始收拾书包时，眉头却不由得皱了皱。“桌子歪了。”女生拎着书包，走到我面前，脸上的表情颇有些不满。也是，男生办事就是不太靠谱。昏暗而安静的教室里，那一张张摆的扭扭捏捏的桌子，显得格外的刺眼。我们将收拾好的书包放了下来，不约而同地走到那一排排桌子前，一张一张的调整好位置。教室是水泥地板，没有瓷砖可以衡量桌子的整齐度，只能依靠自己的目光，让桌子保持在同一直线内。

　　教室里，两个矮小的女生费力的移动着笨重的木桌，桌子与水泥地板亲密的摩擦，发出了一阵沉闷的低吟。许久，看着整齐的桌子，我们相视一笑，将教室的门轻轻关上了。

　　第二天，当语文老师来到教室时，突然发出了一声惊讶的感叹，“今天的桌子真整齐呀，昨天是谁摆桌子的？”听到这，我的心头涌过一丝丝甜。可是下一秒，有一个同学已经站了起来，是那个昨天与我们一起值日的男生，他自豪的对老师说，“老师，昨天，我和苏XX很认真的在摆桌子的。”老师，微微一笑，摆了摆手示意他坐下，随后开口道：“同学们，李XX和苏XX的行为很值得我们学习，让我们为他们鼓掌。”

　　掌声响起，我低下眸子没有说什么，只是静静的鼓掌。我回过头，看了一眼那位女生。我们都一样，谁也没有揭穿他们，我们都保持了沉默。

　　值日作文 篇2

　　晨值日，吾同学也，大都进班即乱，心无纪，欲痛打，无力打也，只悉心教导，劝其读书，重则怒打几棍，却无用。

　　午读之时，师未来也，吾班之乱，无言可喻，便怒敲黑板，声渐小，随之又掀轩然大波。乃去转一圈，再次控制乱群。

　　师来，见如此静，便夸曰：“今朝更胜夕朝，持之以恒也。”另一师也夸也，吾心之美，无言可喻。

　　值日作文 篇3

　　下课铃响了，是值日生留在教室里，不是值日的都出去玩了。

　　值日生有的是扫地的、有的是擦桌子的、有的是擦黑板的。小红挥动扫帚认认真真的扫地。小兰仔仔细细一张一张的擦桌子。小明拿起一块抹布站到黑板前，觉得够不着黑板上边，他眼睛一转，看见了旁边有一个凳子，他站在凳子上就够着了，他真是个聪明的孩子。他们干得热火朝天。

　　值日作文 篇4

　　下课铃响了，大家都离开了自己的座位，值日生开始忙碌了起来。

　　小明擦起了黑板，一开始小明够不到，突然，他想起了踩凳子擦，真是太机灵了。小红也在擦桌子，她擦的桌子一尘不染，小兰也不示弱，她扫的地干干净净，大家一定要向他们学习呀!

　　值日作文 篇5

　　放学铃声一响，同学们就迫不及待地抓起书包，冲出了教室。不一会儿，教室里就变得好乱呀!于是，老师让我们这一组同学留下来值日。

　　值日生开始忙活起来了，有的摆桌子，有的扫地，还有的拖地……

　　只见李晨拿起扫把，两手紧紧抓着它，认认真真地在扫着地。扫把时不时地还发出“沙沙”的声音，很快，灰尘就跑到垃圾桶里了。

　　再看一旁的李阳，似乎很不情愿值日，摆桌子也不用手，他抬起脚踢向椅子，椅子一下子就跑到了桌子的下面，发出“咣当”一声，把同学们都吓坏了。

　　李阳要负责拖地，他似一个准备上刑场的犯人，漫不经心地把拖把拖进教室，像乌龟一样慢慢地拖地，有时还发着呆。

　　这时，门被推开了，是班主任。李阳赶快装模作样地拖了起来，班主任巡视了一圈，便走了出去。

　　而小红正在用抹布擦着黑板，可擦不到上面。于是，她把抹布扔上去，掉下来，再扔上去。就这样，小红把黑板擦得干干净净，都能反光了。

　　值日结束了，看着干净的教室，我们蹦蹦跳跳地走了。

　　值日作文 篇6

　　今天该我们组值日了，我扛着扫把等着“闲杂人等”回家，走干净之后开始指挥小组成员打扫卫生。我负责擦桌子，小立负责擦剩下的桌子，兄台长得比较高负责擦玻璃，阿明负责扫地分配好工作，大家开始行动起来。

　　阿明扫完地我们开始擦桌子，因为扫地桌子上厚厚一层灰，换了两盆水终于擦干净了所有桌子，兄台也擦好了玻璃。我们最后排好了桌子关好门，离开了。

　　值日作文 篇7

　　每周一放学是我值日，我的好朋友孜一和我一起，还有其他同学，但是做事情最认真最负责的就是我和孜一，可是做事情最慢的需要老师催了一遍又一遍的也是我和孜一，我俩在班里就没人能抢过我和孜一的第一和第二。哎，如果是学习也是这样就好了。虽然我们不是倒数第一，但是也不是正数第一，这件事妈妈一直耿耿于怀，总是担心我会拿个第一回家。

　　又到了一周的第一天，不知道为什么总会有那么多的纸屑垃圾在地上，班级里的扫帚都不够扫他们，妈妈给我带了一把新的扫帚，粉粉的，班里的同学都抢着去用，但是也不能阻拦喜欢往地上扔垃圾的同学，他们的心思真是猜不透，为什么明明长得很干净的孩子却是那么不爱护公共卫生环境的呢？老师一次次的强调，他们还是屡教不改，频频犯规，看来老师要对他们狠狠的才行。每周一扫地都要把我们累的死去活来，还要擦地，但是每次把卫生做干净，班级明亮亮之后心情就被这些一扫而光，变得开心起来。

　　还有最后一件事就是一定要催孜一赶快背书包，不然他可以磨蹭到封校，真是一个慢吞吞的家伙。

　　值日作文 篇8

　　第一次值周，挂着绿绸带，心里很激动！我管理的是一（7）班，他们都挺乖巧的，这周都没扣分。看着他们认真的样子，我想起了我们一年级的时候，转眼我们三年级了，看着胸前的绿绸带，觉得自己长大了许多。

　　值日作文 篇9

　　9月23日 星期三 晴

　　叮铃叮铃放学铃声响了。今天轮到我们这组值日。

　　等同学们陆续走后，我拿起门后的扫把，认真清扫地上的垃圾。这时从门外冲进来一个同学，直接把垃圾都扔在了地上。我看到后认真地对他说：“我们要把教室当成自己的家一样，清扫干净。不然，以后再也拿不到流动红旗了。”

　　我跟他说完，拿起黑板擦，擦黑板上的粉笔屑，擦完粉笔屑，我又把擦布冲洗赶紧，擦好了桌椅。不一会儿每一张桌子和椅子就擦干净了。我顿时心里开心极了！因为我们认真值日，也许可以得到流动红旗，为班级争光。最后我把垃圾拿去倒了，关上教室的灯和门。

　　虽然我满头大汗，满身灰尘，但看着干净整洁的教室，我心里很是高兴！

　　值日作文 篇10

　　放学回来，值日已经开始了，睿瀚和爷爷、思雅和妈妈把椅子一把一把上到桌子上，思雅妈妈对我说：“老师您去忙吧，这里有我们呢!”因为昨天对孩子的写字进行了简单测试，还没有改完 ，所以我就赶紧来到办公室，开始了写字试卷的批阅，改完后，为了鼓励孩子和家长的干劲，赶紧上传到群里，把这个情况反馈给家长和孩子们。当我把所有的事情都忙完后，才想起值日，于是又赶快 跑到教室，教室里的景象真的是令我感动，地面干干净净，桌子摆的整整齐齐，擦的干干净净，连窗台都擦干净了，非常感谢，感谢我的爱孩子之家的人们。谢谢你们，有了你们，爱孩子之家的孩子们 也一定会更加的努力，也必将会更加的出色。