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瞎子摸鱼游戏作文(通用10篇)

2022-07-03 00:42:03 来源:网络 阅读:载入中…

瞎子摸鱼游戏作文(通用10篇)

  作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?瞎子摸鱼游戏作文(通用10篇),欢迎阅读与收藏。

  篇一:瞎子摸鱼游戏作文(通用10篇)

  上课前,老师抽出十分钟的时间带我们玩一个游戏——“瞎子摸鱼”。

  我们用传围巾的方法决定了小军当这个“瞎子”。

  老师把小军的眼睛蒙上,在后脑勺系了个蝴蝶结,还有几个同学在小军的眼前伸出手指问小军这是几,以防小军能看见大家。

  游戏开始了,我们在旁边跳来跳去的像一条条活蹦乱跳的小鱼,眼看瞎子向我们走来,我们东逃西窜,一会儿打他一下,一会儿在他的头两边比个小动作,或者抓住他的衣裳转上一圈,小军气得面红耳赤,忽然他像饿狼一样向我们扑过来,我们吓得呼啦啦地散开了,他猛一转身逮住了小明,小明就来替小军当这个“瞎子”了。这个小明特别的狡猾,他居然站着一动不动的,就等待着“小鱼”游进他的天罗地网,忽然小上和小丫拿出了铃铛诱惑小田,可小明没有上当,还用脚跺了一下地,我们被吓得魂飞魄散,小明却在那里得意洋洋地笑着,我都有些忍不住了,好想现在就上去拍他两下。小明这时更加得意了,小易冲上去在他的身后拍了两下,可小明迅速地一转身就抓住了小易,该小易当“瞎子”了,但老师叫我们上课了,快乐的时间怎就那么短呢!

  这十分钟我可真开心啊!

  篇二:瞎子摸鱼游戏作文(通用10篇)

  今天下午,艳阳高照,老师带我们玩了一个有趣的游戏—“瞎子摸鱼”。

  我们来到阳台上,用传围巾的方式选出了“瞎子”—小朱。游戏前,老师先用围巾蒙住了小朱的双眼,为了让他完全看不见,有几个同学嘟嚷着让老师系紧一点,还在小朱同学眼前来回比手势,再次确认他是不是“瞎子”,以免天机泄露。

  游戏开始了,小朱嘟着嘴,迈开八字腿,像一只笨拙的海龟东游西串,而我们像一条条活蹦乱跳的泥鳅你推我攮、东躲西藏。这时,调皮的小明跳到小朱身后,在小朱头上比了一对兔子耳朵,不料,小朱一个回手掏,抓住了小明,就这样,小明成为了新的“瞎子”。

  第二轮开始了,小明像个拳击手,双手缩在胸前,这儿捶捶,那儿抓抓。我屏住呼吸,踮起脚尖,轻轻地走到他身后,以迅雷不及掩耳之势往他身上拍了一下,没想到他一个转身,揪住了我的袖口,我被吓得魂飞魄散,“绝对不能束手就擒!”我的脑海里快速闪过一个念头,说时迟那时快,我立刻果断的像剁肉一样把他的手砍开,一溜烟逃之夭夭,真是有惊无险啊!又有一个同学挨着小明的耳朵说:“你是猪老表!”其他同学也跟着喊起了猪老表,就在这时,小王由于过度兴奋,一不留神就成了小明的瓮中之鳖。

  游戏进入第三轮,小王好似一头饥肠辘辘的猛虎,“嗷嗷”地叫着,我小心翼翼地走到小王身边,拍拍他的肩,说:“猪老表好!”立即脚底抹油,溜之大吉。其他人也学我的样子去拍他。小王彻底被激怒了,四处乱扑乱抓,很快,小芳被他牢牢地抱住了。

  游戏进入尾声,聪明的小芳竖起耳朵,凭借声音传出来的方向精准定位,不一会儿就抓住了小赵。游戏结束了,我们都意犹未尽地回到了教室。

  篇三:瞎子摸鱼游戏作文(通用10篇)

  今天,在教室里上课的老师看同学们都无精打采,便拍了拍手,说不如我们玩“瞎子摸鱼”?一听到要玩游戏,一个个趴在桌子上的“小老头”一下立了起来,一下子冲了出去,门差点儿被撞下来了。

  我们用传围巾的方式选出军军当“瞎子”。老师把围巾蒙在他的眼睛上,游戏开始!军军一开始没有适应过来,“鱼”都没有抓到,自己却先摔了一个大马趴,把旁边的同学逗得哈哈大笑。好不容易适应了黑暗,他才缓缓地站起身,只见明明扯住军军的衣服,军军快速的移一转,眼看就要抓住明明,明明确像一条”小泥鳅”,从军军的手下一滑,逃之夭夭。想着马上就要到手的“鱼”溜了,军军顿时火冒三丈,气得直跺脚。过了几分钟,军军突然如同一个木头人般定在了原地,小刚扯了扯他的衣服,又拍了拍手,都没有反应。大家都以为他脑子短路了,放松了警惕,慢慢地,轻轻地,靠近军军。突然,他如饿虎扑食般冲了冲进了“鱼群”,“鱼儿”惊得四处逃窜。顿时,阳台上翻江倒海,搅成了一锅粥,军军顺手抓住了身旁的明明,明明成为了第二轮的“瞎子”。

  第二轮开始!明明不顾一切的向前冲去,只听“铛”的一声,明明的头撞在了墙上。“明明,你到底是瞎子还是傻子呀?”小刚喊到,大家都笑了起来。明明摸了摸头,向“鱼群”发起了攻击,龙龙向地上一躺,像一条“比目鱼”,明明居然没有发现。小红在明明头上用手比兔子耳朵,站在对面的青青没忍住,“咯咯咯”地笑了起来,明明听见了,向他那边靠近,青青立即笑不出声了,用眼神向其他人求救,小红拍了拍手,明明调转了方向,青青得救了。时间到了,明明一条“鱼”也没有抓到,这一轮“鱼儿”胜利。

  “同学们!回来上课了。”随着老师的呼喊,我们依依不舍地回到了教室。

  篇四:瞎子摸鱼游戏作文(通用10篇)

  今天,苗老师带我们玩“瞎子摸鱼”的游戏。

  我们来到阳台上,用传围巾的方式选出汪梓涵来当“瞎子”。游戏开始了,夏诗童用手在小汪面前晃了晃,笑眯眯地转身给大家比了个“OK”的手势,意思是:她看不到了,安全!小周看到后,就过去叫了声“在这儿!”马上跑远了。夏子涵似乎没反应过来,晕乎乎的一下子被抓住了。

  夏子涵被蒙住了双眼,她安静地走来走去,调皮的夏诗童又过来在她面前跑来跑去,就像一只小狗在主人身边蹦蹦跳跳,一下子又跑开了。突然,夏子涵奔跑起来,小周被她弄了个措手不及。被她一把抓住了,只好微微一笑,当“瞎子”了。

  由于平常游戏小周很少当“瞎子”,“鱼儿们”都不熟悉“战术”,都提高警惕。我默默地想:好戏开演了。

  老师刚一松手,小周就像敏捷的小猫,双手在摸索着,脚步快速地移动着。她加快了一点儿速度!大家在她前面成群地跑着,这情景像极了一条可怕的大鲨鱼在追一群无助的小鱼。“啊!她跑得更快啦!”不知是哪位同学大叫了一声,同学们心都提到嗓子眼儿了,大家尖叫着:“啊!”“呀!”……加快速度四散奔逃,抱头鼠窜。正在这时,小周“耶”地叫了一声,大家回过头去看,啊!小周抓到了小李?不会吧?……没办法,小李还是无法摆脱“大鲨鱼”的追捕呀。

  正在这时,老师拍着手说:“好了!好了!进教室吧!下回再玩。”快乐的时光总是这么短暂,我们恋恋不舍地回到了教室。

  篇五:瞎子摸鱼游戏作文(通用10篇)

  星期日下午,老师带领我们玩了一个有趣的游戏“瞎子摸鱼”。死气沉沉的教室突然欢呼雀跃起来。

  我们先用传围巾的方式选出了第一轮游戏的“瞎子”——小汪。老师先用围巾蒙住了小汪的眼睛,接着,在她的马尾下系了一个结实的蝴蝶结。同学们也伸手在小汪的眼睛前晃来晃去,生怕她看到一丝光线。

  第一轮游戏开始了,老师把汪带到了墙边喊:“三、二、一!开始!”只见同学们像怕烫似的,纷纷与“瞎子”隔开了一米。“瞎子”小心翼翼地向前摸索着,她张开双臂,似乎能把所有人都抱住。小明非常活跃,她悄悄地躲在“瞎子”的后面,猛地拍了一下“瞎子”的后背,还没等“瞎子”转身机灵的不一小明已经逃之夭夭了。这时女生们像一群灵活的“小金鱼"蜂拥而上,几乎每个人都拍了一下“瞎子”,她也被我们这群“鱼儿”搅得晕头转向,不知所措地站在那儿。突然,“瞎子”一转身,小周一不留神,被她抓了个正着。

  第二轮由小周当“瞎子”。这一次大家都警惕起来,个个东逃西蹿左躲右闪。小周也不甘示弱,张开手,一个左扑,一个右冲,"鱼群"们被吓得尖叫起来。我一不留神,就被“瞎子”逼在了角落,我大气也不敢出,屏息凝视,心提到了嗓子眼,心里像有十五个吊桶打水一七上八下。只见小周向我这边抓了一下没抓着,向右扑了一下,没扑着,我长舒了一口气,心里的石头总算落了下来。没想到她一转身,就抓住了我,真是防不胜防。

  时间像流水一样,10分钟马上就过去了。同学们都意犹未尽地走进教室,欢笑依然在露台上回荡。

  篇六:瞎子摸鱼游戏作文(通用10篇)

  今天下午,老师带我们玩了一个有趣的游戏——“瞎子摸鱼”。

  我们先用传围巾的方式选出了瞎子,结果倒霉的小朱成了第一轮的瞎子,老师折了几下围巾,蒙住小朱的眼睛,在他的后脑勺上系了一个结,他就开始抓“鱼”了。只见他咬着牙,抿着嘴,四处闲逛,我大喊:“你来抓我呀!”说完,我就上去在他头顶比了一个兔耳朵,又给他一巴掌,他一转身,一个饿虎扑食向我扑来,可是我已经以闪电般的速度躲开了,不料他正好幢在小木的身上,倒霉的小木成立瞎子。小木刚上场时就引来一片笑声,他就像一个早已编好程的机器人一样,跑来跑去,边跑还突然伸出手来漫无目的地一抓,但是什么也没抓到。我瞅准一个机会,狠狠地打了他一下,他还楞在那,半天没反应过来,突然,小木发现墙边有一条一动不动的“鱼”,他就悄悄地靠了上去,猛地一伸手,可怜的小张反都没反应过来就成了瞎子。看到老师给小张蒙上眼睛的时候,他露出了无奈的笑容。当他开始抓时,我才发现这是一个老谋深算的对手,当有人打他时,他立刻来一个“回手掏”,而且好几次都差点被掏中了,我们吓得东躲西藏,尖叫声不绝于耳。突然,我被挤进了人群里,小张也正好向人群走来,他们四处逃路,我被挤在人群中,速度慢了一些,在这个关键时刻被抓住了。

  虽然这次我被抓住了,但我还是很开心,希望下次还能玩这有趣的游戏。

  篇七:瞎子摸鱼游戏作文(通用10篇)

  星期天下午作文课前十分钟,老师带我们玩了一个有趣的游戏——“瞎子摸鱼”。

  老师把围巾取下来,蒙住同学的眼睛。

  游戏开始了。周围的同学上窜下跳,灵活得像一群小猴,在“瞎子”身上左右拍打,“瞎子”气不打一处来,双手快速挥舞,张牙舞爪一般冲向刚才挑衅他的小明。小明眼见大势不妙,一头钻进了“鱼群”中,逃过一劫。这时小军在“瞎子”背后大笑起来,可这一笑代价可不小,小军自己的内心也“咯噔”一下,“瞎子”早已等候多时,饿狼扑食一般向小军扑过去。小军知道没希望了,像“霜打的茄子,蔫了”,任由“瞎子”扑过来。千钧一发之际,小张将小军从“瞎子”的虎口中拉了回来,“瞎子”的抓捕泡汤了。同学们被“瞎子”笨拙的行动给逗笑了。最后因为小王慢了一拍,被逮个正着。

  轮到小王当“瞎子”了。他小心翼翼地摸索着,嘴角微微扬起。我注意到这个细节,吓得躲得远远的,我俩井水不犯河水。果不其然,小王突然呆立不动,其他同学也放松了警惕,你推我我拉你,慢慢地靠近“瞎子”小王。突然,小王动了,动得那样迅速,上一局还得意洋洋的小明这一局毫不防备,就成为了小王的“网中之鱼”。

  小明“瞎子”抓起人类如鱼得水。幸好当时我一丫子、二丫子、三丫(撒)子,才捡回了条小命回来。小申刚拍了下“瞎子”小明,正想逃之夭夭便被“瞎子”死死抱住!

  游戏结束了,刺激之余,“瞎子”的招数层出不穷、狡猾至极。

  篇八:瞎子摸鱼游戏作文(通用10篇)

  下午,老师带我们玩“瞎子摸鱼”的游戏。

  老师将围巾蒙住了小朱的眼睛,在后面打了个结。“鱼儿”们便四散奔逃了。

  只见小朱先小心翼翼地向前摸索着,申志鸿跑上去拍了一下小朱,小朱反手一抓,申志鸿快速将手缩回去,小朱抓了个空,顿时像只饿虎一样,到处乱扑,同学们惊叫着,大喊着东逃西窜。小陈偷偷地猫着腰,跑到“瞎子”背后,扯了一下“瞎子”的衣服,一溜烟跑开了,等瞎子反应过来时,他早就混到“鱼群”里得意地活蹦乱跳。折腾了半天,小朱一条鱼都没有抓到,他不禁嘟起嘴来,加快了脚步。突然,小王“哧溜”一下,跑过去打了一下小朱的手,小朱居然没有动了,其它鱼也慢慢地游了过去,有的叫,有的拍,有的拽,还有的在瞎子面前扮鬼脸,突然,“瞎子”猛然出击,一把抓住了小东,小东成了“瞎子”。

  第二轮游戏开始:“瞎子”像在练拳击一样声东击西,不好,我被后面的人撞,身体不自觉地冲向了“瞎子”,“嘭”的一声我撞到了瞎子,赶忙撒腿就跑,瞎子转过身来一抱,没有抱住我,小张却落网了,真是虚惊一场。

  游戏结束了,我觉得“瞎子摸鱼”,不仅给我们带来了欢乐,还很刺激。

  篇九:瞎子摸鱼游戏作文(通用10篇)

  课间的十分钟,老师带我们玩了一个特有趣的游戏——“瞎子摸鱼”。我们通过传围巾的方法抽出了小汪当瞎子。

  老师用围巾蒙住了小汪的眼睛,在右脑勺那儿打了个结,几个调皮的同学在小汪的眼前比划比划,伸出手指问:“这是几?”小汪哑口无言,看来是真看不见。

  游戏开始了,小汪伸出手在她的面前晃悠,“鱼儿”太多了,大家你推我搡,她扑了空。这时,小马说了一句:“最危险的地方就是最安全的。”快速闪到了小汪身后,得意地冲同学们笑着。于是,大家一窝蜂躲到了小汪的方后面,几个同学似乎觉得这样没有乐趣,就扯小汪的衣服,拍她的背。小汪就像狼发现了猎物一样猛地转过身来,同学们又吓得东逃西窜,我们发现小夏还在她的身后,我们就边跑边喊:“小夏,快跑,快跑。”可惜小夏没有反应过来,成了落网之鱼。

  第二轮开始了,小夏站在原地蠢蠢欲动,好像在听哪里的“鱼儿”多。突然,老师的声音传入了她的耳中:“快往前跑,快去抓他们。”小夏才开始猛抓我们,眼看就要逼近我了,我一个左拐,逃出了她的手掌心,她“啪”的一声撞到了墙上,她又立刻调整好状态,向她的右边跑去,抓住了靠着窗子的小周。

  小周也被围巾蒙住了眼睛,她吸取了前两位“瞎子”的经验,以脱疆野马般的速度向我们飞奔而来。突然之间,放慢了速度,我们发现她慢了下来,就喊了起来:“瞎子,瞎子快过来。”她听到我们的声音,风一般卷地而来,我们吓得惊慌失措。玩到一半时,老师说:“今天的游戏到此结束。”

  今天的“瞎子摸鱼”,比我玩的任何一次“瞎子摸鱼”都好玩、都刺激。

  篇十:瞎子摸鱼游戏作文(通用10篇)

  几年前,我在一个朋友住的家里玩,他家是一个幼儿园,而我们打算与三胞胎一起玩瞎子摸鱼的一个游戏。

  其实要不是亲眼看到,还真有些不相信还真有三胞胎呀!

  我们玩瞎子摸鱼的时候还好,不是我当霞的,可是后来我还是被抓到了,可有一次,屁股像是碰到了什么东西一样或者是人也说不准呀,然后我就张开了眼睛。看其他人,他们说我这都可以抓到人呀!我就问了一下他们是怎么回事?原来就是我的屁股碰到了一个人呀,然后我就相当于抓住了那个人呀,我这屁股没想到还可以抓人呀,然后我们又继续玩瞎子摸鱼了,其实我听到的真的有些不信了。因为几乎完全不可能呀。

  这一次我可不会像上局那样冒失了,被瞎子抓到了,这一局你猜怎么着,我直接躲进管子里。让瞎子抓不到了,如果下的来了,我还可以顺着管着逃走。就这样下次没能抓到我,不过天暗了,我们就回家了。

  我那天过的真是非常非常好。

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