三下乡｜养成阅读好习惯

　　7月13日上午，朱梅珍老师早早洗漱完毕后坐到了家中的电脑前，她要为今天的课程调试电脑设备、形象和课件了。关于今天的选题她的脑海里一早就有了答案——培养小朋友们良好的阅读。

　　7月13日下午，课程按时开始了。朱梅珍老师以世界阅读日的时间为开场，向孩子们提问世界阅读日的时间，能明显很多孩子们对于4月23日是世界阅读日是不清楚的，对此朱老师表示了解和理解。

　　接下来，朱梅珍老师向孩子们介绍了阅读的好处：

　　1 获取知识

　　读书的最大原因之一就是获取知识。书籍拥有丰富的信息来源。阅读不同主题的书籍也会帮助我们更加深入的了解这一类别。每读一本书，都会学到一些本来不了解的新信息。

　　2 改善大脑

　　研究表明，阅读对大脑有很强的积极作用。大脑是肌肉，就像身体的其他肌肉一样，运动使它保持强壮和健康。与解决谜题类似，阅读书籍是锻炼大脑并保持健康的好方法。所以读一些侦探小说对于小朋友们是非常有益的。

　　3 减轻压力

　　阅读对身体也有积极影响。读书比放松或听音乐更能缓解压力。

　　4 改善记忆力

　　每次读书时，都要记住书的设置，人物，背景，历史，人物，子图等等。当大脑学会记住这一切时，记忆会变得更好。更重要的是，随着大脑创造的每一个新记忆，扩展了大脑记忆新的途径，这加强了现有的记忆。这对于还处在小学阶段的小朋友们，是非常有利于未来学习力争上游的。

　　5 提高想象力

　　阅读的越多，就越有想象力。每当你读一本书时，它都会带你到另一个世界。在新的世界里，当你试图在自己的脑海中看到事物时，你的想象力是最好的。

　　小朋友们提问到：既然阅读的好处那么多，要怎么才能养成良好的阅读习惯呢？

　　对于这个，朱梅珍老师马上就在接下来的课程中介绍到了。

　　1 读自己喜欢的书。

　　培养一个好习惯最好的方法就是兴趣，读书也不例外，在培养阅读习惯之前，首先我们要搞清楚自己喜欢读什么类型的书，在市面上纷繁复杂的各类图书中，挑选出自己最感兴趣的书，这样在读书的最初阶段，才能吸引你读完一本书。当你开始决定培养读书习惯了，首先挑选一本自己喜欢并且想读的书，当读完它时，你会在享受读书乐趣的同时，获得一份小小的成就感。

　　2 放下功利心。

　　很多人读书，总是希望快点看完这本书，然后从中得到些什么，一心想着最后的结果，忽略了阅读的过程，导致阅读过程走马观花。或者为了从书中得到知识，而强迫自己阅读并不喜欢的书籍，使原本快乐的阅读变得十分苦恼。这些都是因为读书的功利心太强了。急于求成，过于急躁，是无法养成一个良好的阅读习惯的。因此，想要培养阅读习惯，首先要放下功利心，带着平常心去阅读，从读书中找到乐趣，才能长久的坚持。

　　3 质量重于数量。

　　在读书的过程中，有人喜欢强调速度，一目十行，月读几十本书等，这样虽然可以快速抓住书中的重点，但却把读书程式化了，我们培养的是一种习惯，而不是做任务，不要一心想一周要看几本书，一月要看几本书，只要自己在看书就好。从快速模式中慢下来，找到自己的读书节奏更有助于培养阅读习惯。而当你养成阅读习惯以后，你会发现你的阅读速度自然也就加快了。

　　4 每天阅读。

　　培养读书习惯最重要的一点就是每天阅读，最好在固定的时间阅读，比如睡前或者清晨。如果没有固定的时间可供阅读，那就利用碎片时间阅读。不要觉得自己没时间就不去读书，要主动创造时间去读书。缩短玩电脑玩手机的时间，把这些时间用在阅读上，持之以恒，每天坚持，坚持十分重要！

　　5 为自己列读书计划表。

　　将自己想读的书整理出来列一个清单，每次去买书的时候带上它，这会大大减少挑选书籍的时间，有目的逛书店也是养成良好的阅读习惯的一步。每次读完一本书，就在这个清单上做一个记号，当整个清单上的书都读完的时候，会非常有成就感。

　　6 做读书笔记。

　　很多人可能觉得做读书笔记十分费劲，不知道怎么写，无从下手，其实，写读书笔记的开始就是提笔写，不管写什么，请拿起笔来开始，抄写书中的优美句子也好，写自己的一些感想也好，只要开始写了，久而久之，就会找到写读书笔记的感觉，时不时的翻看一下自己的读书笔记，也会从中得到不少乐趣呢。

　　今天结课后，我向朱梅珍问道：为什么选择阅读来当今天的主题呢？

　　她如是回答：在我看来，阅读的宣传对于青少年有重要的影响地位，对于培养孩子的思考能力已经语言表达能力起着重要的作用。在阅读宣传中，我们尽可能地去挖掘学生的学习潜力与个性，让他们重在理解，重在感悟，这样我们的阅读宣传才有效果。