“炽阳”社会实践队——开课第三天

　　“炽阳”社会实践队，风雨兼程，热情不灭 (编辑：“炽阳”社会实践队 温语诗）

　　风雨兼程，热情不灭

　　7月7日上午，天公不作美，一大早便下起了大雨。即便如此，孩子们上学的热情也没有因此被浇灭，早早地便背起了书包，做好了这一天上学的准备。

　　队员们也早就做好了应对阴雨天气的计划，一大早便分批去接孩子们上学，一些队员去到孩子们的家里去送孩子们上学，以免孩子在雨中不便，发生危险；一些队员则是留在了学校，接待一些由家长送来的孩子们。尽管天公不作美，但前来上学的孩子们的脸上却是艳阳天，刚来到学校的第一天孩子们那个不知所措的表情仿佛还印在昨日。在这个阴雨天，孩子们与队员们的关系在一步步走近。

　　“炽阳”社会实践队，考察期满，殷切期许

　　指导老师欧伯群考察期满

　　7月7日中午，在上午的课程结束后，带队的欧伯群老师在茂名市化州市同庆镇塘溪小学对“炽阳”社会实践队队伍“三下乡”活动的考察期圆满结束。

　　在考察的三天时间里，欧伯群老师与队伍同吃住，指导“炽阳”社会实践队队伍教学等的相关工作，协助队伍“三下乡”启动仪式的顺利开展。除此之外，还对队伍开展的安全演练等的活动进行点评，携手“炽阳”社会实践队为塘溪小学的孩子们带来“三下乡”实践活动的好的开头。欧伯群老师在离开塘溪小学之前，还为队伍提出了几点建议，在此次活动中要始终不忘“炽阳之心，奉献予你；心手相牵，共筑未来。”的活动初心，在往后的活动中，相互帮助，共同努力，不懈坚持。 最后，欧伯群老师也表达了对活动取得理想成绩的殷切期许。

　　“炽阳”社会实践队，我是小小值日生

　　我是小小值日生

　　本次“三下乡”活动共开设三个班级，每个班都安排了一名队员成为班级的班主任，班主任们除了为班级开设主题班会以外，还会安排班级里面的一些大小事务，其中一项就是安排值日表。与普通小学里的班级一样，本次开设的班级虽然只有短暂的两周时间，但一切的工作，队员们都严格按照一般的小学班级一样的安排。班主任们精心地安排着班里的大小事务，孩子们也积极地配合新晋班主任们。在做值日这方面，孩子们都积极做好自己的分内工作，认真地对待班主任下发的任务，部分孩子的动手能力、责任意识和自我管理意识也得到了一定的锻炼。

　　“炽阳”社会实践队，体育课开始啦

　　体育课开始啦

　　7月7日下午，上午的天公不作美但下午的天就像能读懂孩子们的心，雨停了，操场上的地板也干了，孩子们的体育课开始啦。

　　“体育的意义在于强健体格、塑造人格，为人的一生发展奠定健康之基。运动不是一时之需,而应成为一门终身必修课。”，近年来，国家领导人也曾多次指出体育的重要性。为贯彻落实国家对体育制定的一系列方针计划，“炽阳”社会实践队队伍在课程设置方面也为体育课安置在了重要地位。在体育课中，队员们教孩子们练习防身术等的基本动作，孩子们稚嫩的双手握起拳来却也显得格外有力，同时也锻炼了身体；有些队员则是安排孩子们做了一场游戏，一场游戏，又一次让孩子们与队员们的距离进一步拉近，一天的疲惫感也在这场体育课中慢慢冲淡。

　　“炽阳”社会实践队，欢迎来到冼太庙

　　调研组出发

　　7月7日下午，“炽阳“社会实践队调研组开始出发，调研的第一站是同庆镇宏道村冼太庙。

　　党的十八大以来，以同志为核心的党中央高度重视文物工作，就加强文物保护利用和文化传承作出了一系列重大决策部署，为贯彻落实党中央对文物的重视工作方针，“炽阳“社会实践队调研组前往同庆镇宏道村冼太庙开展调研工作，调查古建筑的实际情况，寻找并采取有效的修复以及保护措施，最终促进古建筑的风貌继续存留。

　　调研组就冼太庙的历史（其在同庆镇的由来、历史变迁以及所蕴含的精神）、冼太庙对当代的意义（冼太庙的现状、同庆镇人民对其的看法以及其影响与意义）和对冼太庙的保护（政府的保护措施和规章制度、宣传手段，人民的保护意识，现今冼太庙的损坏和维修情况，保护冼太庙面临的难题和解决措施）等开展工作调研，亲自进入冼太庙进行参观。在调研过程中，队员们询问了一位冼太夫人的后人，这位老人还给队员们送去了十四本书籍协助调研组更好地了解其中的历史，第一部分的调研工作在老人的帮助下得以顺利开展。