高倍速阅读法读后感精选10篇
《高倍速阅读法》是一本由[美]保罗•R.席列著作，中信出版集团出版的平装图书，本书定价：42，页数：248，文章吧小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
当社会变迁远超出当代人的思维局限，自然而然地会衍生出恐慌和不适应。战争、天灾人祸、变革都会集中表现人群的恐惧心理。当所有人都不知所措的时候，我们该如何看待摆在面前的各种选择？
从小我们的定式思维里就这样教导，凡是那些偷懒找捷径的人都是耍小聪明。文章得从头看到尾，不能错过任何一个字！此书教导我们的第一点就是要甩掉这个包袱，尽情的放飞自我。其实读书的方式很多，精读、泛读、跳读、摘读、超读等等，总有一个方式是有人在灵活的运用。
真正会读书的人是不可能只用一招就打遍天下无敌手的。既然这样，我们多学一些方式方法，难道不是想要成为读书高手应该做的么？
一本书里4%~11%的内容，才是核心内容。非常赞同此书的这个观点。同样，这个观点也适用《高倍速阅读法》自身。书里的主要内容将会集中在第2部分，也就是第三章至第七章的内容。五个章节的标题就是本书的精华所在：准备、预习、影像翻阅、复习、激活。简单直白一些说就是P94和P187一模一样的思维导图即是本书的心绝要领。
请放心，这样直白的告诉朋友秘诀，并不会影响任何人学习此技巧。恰好阅读法要求我们对书本有大概预知的情况下去进行影像阅读。
如果你足够自信，相信自己能够快速掌握这个技巧的话，就是多余的。如果你对自己的能力或本书的技巧有怀疑，那他们都是一些实例，告诉你如何信任、运用“影像阅读·全脑思维系统”。是的，这是一个不仅仅只针对阅读的技巧。作者把它运用到生活、工作的更多方面。或许这才是本书最让人受益之处。一旦你相信自己拥有超能力，才会有脱离地心引力的想象。多余的这些章节，就是让你相信自己可以变超人的部分。
一套绝世武功，不相信它的威力，也不反复练习。再厉害的师傅，都无法让你成为绝顶高手。
假如不去用，《高倍速阅读法》只会像你读过的一本胡说八道的小册子，从你脑海里一闪而过，最终沉进意识的海底。可能会有一天，在不经意间显现出些许用处。但是，只要相信并立刻就是尝试，或许就成为一个快速阅读的高手，面对成堆的书籍、信件、文件资料都毫不畏惧。
很多人都有梦想，但大部分人的梦想就永远都只是梦想，可能就是差一个行动而已。
我们读书学习的过程很累，很多时候是我们走了弯路。只要安全的到目标，走哪条路用什么方式走又有什么区别呢？
一个可以开卡车漂移的朋友曾问我，你觉得车子开多快算快？我刚学会开车时候100码就觉得很快，可后来忘记怎么开车，觉得60码也很快。朋友说，车子开多快并不重要，重要的是你能不能控制它。如果你控制不了，哪怕是再慢你都开不好车。
当我们身处快车道的时候，千万别老想着自己不可以，最终错失迎头领先的机会。我知道，没学快速阅读之前，你已经很努力在追赶时代的脚步。希望所有读者通过《高倍速阅读法》最终能走上时代的快车道，不要囿在平庸里咒骂世界的不公。
《高倍速阅读法》读后感(二)：影像速读
我平时读书上花的时间不少，也很羡慕有些很厉害的人什么东西一瞥之下就能概括大意，因此买了这本书，为的是节省时间，提高效率。
本书的出发点很简单，读任何东西之前，我们都首先要明白，读的目的是什么，我们想从读书这个行为中获得什么。从这个角度，大多数书都是不值得细读的，因此翻翻就好了。
本书也是如此。全书值得精读的地方只有几页，也就是教授速读法的部分。
基本上这种方法就是先静心，默默增强自信，把注意力放在后脑勺上方，然后让眼睛跑焦，焦点不盯在某些字或句子上，而是页面的边框或背景，然后快速翻动，每页1秒时间翻动。提炼关键词，最后总结、复习、应用。
用这种方法我不到半小时就读完了这本书。
书里还提到主题阅读法，就是找到某个主题的相关书籍（数目可以多到10几本），然后速读，迅速全面掌握某个主题。
全书很多地方提到禅定，高度集中注意力对这种方法很重要。另外，我自己的体会是，这种阅读法很耗能量，半小时就会饿的不行。大脑占身体2%的质量，却消耗20%的能量。也许这种高速运转更耗精力。
到目前为止我用这种方法还看了另外一本书：《爆裂》。
这种阅读方法的好处除了快速抓住重点，还能不受作者或译者行文水平的影响。从另外一个角度来说，如果先入为主认为某书不值得细读而是这么快快的过，那么肯定任何这种方法读过的书，都成了这种阅读法的受害者。毕竟，有些工作邮件要认真对待。有些哲学书籍，也绝不可能一页一秒地过。
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《高倍速阅读法》读后感(三)：高速倍阅读不仅仅能用于阅读
1、要设立目标，问问自己看这本书是为了什么，目标很重要，这是引领你快速阅读，获取信息的关键。
2、分清楚轻重缓急，一本书中不是所有内容都要看，也许对你有用的东西只有10%，所以不需要每个字都看清楚，也不需要所有的文字都理解。那么该怎么做呢？先浏览一遍，通过看目录，看大标题，了解整本书的框架，指导大概的方向，就好像我们要去一个目的地，会先看地图一样，看一下大概目的地在什么方向，做到心中有数，那么路途上的细节可以先不管，等你找不到路，即心里有疑惑的时候，再去看看地图，这样效率会大大提高。
这一过程可能只需要使用5分钟。
3、不是要一遍就获取全部信息，第一遍看完之后，会只有一个印象，如果心里有疑问，带着问题去找答案，不需要按顺序去看，先找自己最迫切知道的，或者最重要的问题的答案。
一个字一个字的看，信息完全通过眼镜传递到大脑，效率低且劳累，此时。
训练子使用软眼，及聚焦的点放大一点，不要把焦点放在一个字上，想象整页书是一张图片，把焦点放在整张书页上最好，刚开始训练的时候肯定做不到，那么尽可能的扩大视野，书中交代了一些方法，例如眼睛看着正前方较远处的一个点上，然后把书放在眼前视野的下半部分，这是书就会出现重影，字迹是模糊的。渐渐地训练自己这样也能看清楚字，而且一看一大片，最后一看一整页。
5、集中注意力，使用橘子想象法，先想象右手上有一个橘子，感受橘子的重量，香味，然后把它放在后脑上上方15cm左右的地方，想想这个橘子一直在哪里，就这样，在阅读的过程中，一直想象橘子就在那里，这样就能静下心来，此时心地就像是一个明亮的镜子，所有信息看一眼就会映照下来，也像是一个调好焦点的照相机，咔嚓一下就把整个图片拍下来，每个字都清楚的印在脑海当中。
6、相信自己能够做到
不要在一开始就否定自己，更不要在稍作尝试后遇到困难就退缩，要告诉自己，别人能做到的，我也能做到，只要坚持练习，很快的你就能够做到和本书描述的一样好。
高速倍阅读法第一条第二条是学了立刻就能用，而且立刻见效的。第五条练习起来也不是很难，但是减小可能不那么快。难点在于第四条，用眼方式的改变，即书中所说的“软眼”，需要耐心练习，因为我们从小到达的用眼方式形成了习惯，不是一天就能一下子改变过来，但是不必担心，因为在练习的时候，你会发现原来这个用眼方式你早就会了，会回忆起小时候经常这样看东西，之后后来慢慢用得少了不熟练了。也就是我们天生就会用，只需要再捡回来就好。
以上六点，不仅仅适用于阅读，还是用于方方面面，处理各种事情，例如分清楚轻重缓急用在每天的时间管理上，可以先把所有要做的事情列出来，然后标出轻重权重，按照重要程度分好，有的必须做，有的立即要做，有的可以往后推，有的则可以不做。
而看各种堆积如山的资料，不需要看完一个文件再看另外一个，把所有文件名称浏览一遍，之后可以决定那些看那些不看。用来寻找东西，先把所有可能有的地方浏览一遍，确定方向，再缩小范围。
更不用说集中注意力，做任何事情，集中注意力都会大大提高效率，而本书教的橘子想象法，简单易学，非常有用哦。
《高倍速阅读法》读后感(四)：PhotoReading 带来的是阅读思维的颠覆
文/小蕾
刚读完《高倍速阅读法》这本书，又称"Photo Reading"影像阅读法，读完的感觉只能用shock来形容。
如果把本书分为“阅读前的思想准备”和“实践方法”两大部分的话，我觉得前者几乎占80%的重要性。
阅读前的思想准备
我们从小学开始培养的阅读习惯是从头到尾一字不漏的读完，如果缺了几页没读，会有强烈的不安感，并会内心谴责自己不认真不专注不用功，而这种心态非常影响真正的阅读质量。
我们要先相信直觉的力量，这很像“吸引力法则”，那些和你气质匹配，气场和谐，你潜意识里想要的东西，最终都会以各种形式来到你身边，并达成你的愿望。同样，当你打开一本书快速翻阅时，跳出来进入你视野的词汇，就是你最需要最想知道的内容，这也许无法解释的很清楚，但是先让自己相信这回事，把这件事当做前提，再开始学习影像阅读法。
对自我的肯定，是至关重要的。我们要摒弃那种必须逐字阅读的习惯，而是建立一种全新的阅读方式，并发自内心地相信这种快速阅读的方式是有效的，相信自己一定能很充分的理解书里的内容并完成高效学习。
实践方法
完成了上述的思想准备后，就是真正的photo reading阅读法的实践步骤了。
1. 准备
当我们要去做演讲，工作汇报，面试时都会提前准备，但回想一下，阅读的时候是不是从没有准备过？
除了一些消遣类小说读物，大部分阅读都需要检验阅读效果，也就是要解决一些我们的问题，达到阅读目的。
准备就是先问自己读这本书的目的是什么，有哪些问题想得到解答？
2. 预习
预习需要1~2分钟，翻阅目录，大致了解书中讲的内容是什么，并判断自己是否要继续阅读，没有价值的东西可以通过这个步骤被筛掉。
3. 影像翻阅
-准备进行影像翻阅。
-进入快速学习模式。
-进行开始时的自我肯定，确信“我能做到”，在心中默念阅读这本书的目的。
-进入“摄像焦点”状态，用橘子集中法使意识安定下来，看到悬页。
-保持稳定的状态，一边默念，一边有节奏地进行翻页，进行缓慢的深呼吸。
4. 复习
-重新翻阅目录，每翻10-15页，就找出令你感兴趣的触发词。
-针对自己有兴趣或者想要了解的信息提出一些问题。
5. 激活
-经过复习后，一定有些特别令人好奇的问题，我们下意识地会想要立刻去寻找答案，但是，一定要克制立刻找答案的冲动，而是进入“生产性休息”，20分钟或者一晚上都可以。
-重审复习步骤中自己提出的问题。
-用“超读”去阅读那些让你在意的部分，用“摘读”阅读那些让你产生灵感的部分，寻找自己提出问题的答案。
-将文章要点归纳为思维导读，使其视觉化，也可以探索更多维度的激活方法。
接下来怎么阅读？
1. 每天影像翻阅1-5本书，每本书3分钟，坚持进行1个月以上，感受自然激活。
2. 同主题阅读：每个主题选定4本书，影像翻阅后交叉阅读，提炼相同点和不同点，做主题思维导图，总结出自己的收获。
3. “5天测试”：把一本书的影像阅读法拆分成五天进行。
-第一天，做准备并进行影像翻阅。
-第二天，在一分钟之内进行准备、预习工作，再进行影像翻阅。然后，用10-15分钟做复习步骤。
-第三天，做准备并进行影像翻阅。接着，在30分钟内完成“超读+摘读”。查看触发词。
-第四天，做准备并进行影像阅读。花30分钟进行“超度+摘读”和跳读整本书。查看触发词，追加新问题。
-第五天，做准备并进行影响阅读。寻找并确认有没有想进一步读的章节。再次运用”超读+摘读“和跳读进行阅读，针对问题寻找答案。用最后10分钟制作思维导读，尽量简单。
最后，Photo Reading的关键是：放松。
《高倍速阅读法》读后感(五)：提高阅读速度的好方法
喜欢读书的人最大的烦恼是“买书如山倒，读书如抽丝”。所以我简直羡慕死了《犯罪心理》的Reed博士一目一页且过目不忘的超快阅读速度。一般来说，300页左右的小说我至少要看一个星期，如果看书能像Reed博士那么快的话，一天就能看完1本书，一年就是365本！升职加薪，走上人生巅峰指日可待！好吧，就算是纯娱乐，也是极好的。
然而这一切都不再只是梦想！虽然听起来像是电视广告，但真的不是。熟练运用《高倍速阅读法》就有可能做到。书里介绍的影像阅读•全脑思维系统不仅能大幅提高阅读速度，同时能保证阅读质量，这就是当下我最需要学习的技巧！
整个影像阅读法分为五个步骤：准备、预习、影像翻阅、复习和激活。通过准备和预习阶段，明确阅读目的、翻看目录、对想要阅读的书有个大概认识；影像翻阅是最神奇的部分，双眼不要聚焦在文字上，看到悬页，将左右两页像拍照一样摄入脑中，匀速翻完整本书；通过复习来寻找触发词；经过生产性休息之后，重审问题、高速阅读+摘读，起到激活的作用，最后绘制思维导图巩固知识。五个步骤不一定要全部使用，根据阅读材料的不同可以自由选择。
最好的检验方法是实践。我用之前单位里发的《激励相对论》来试验，这本书不厚，只有151页。我花了3分钟预习，看了目录；5分钟影像阅读；3分钟复习。激活部分用了42分钟，看完全书。成功的是看完全书的总时长的确缩短了，想要知道的知识点也都了解了；失败的地方在于，在超读过程中又不自觉地回到了一字一字内心默读的习惯，以至于激活部分用的时间较长。以下是《激励相对论》的思维导图：
《激励相对论》
经过这次简短的实验，我觉得立竿见影的部分是“预习”和“高速阅读”。通过浏览目录，能快速对整本书的结构有个大概的认识，心里有了底，阅读的时候就不会特别盲目，不知道接下来讲什么了。而高速阅读是在时刻提醒自己，不要花过多的时间和精力在一些用处不大的文字上面，比如已经理解了概念，就不用逐一仔细阅读例子，毕竟一本书不可能所有文字都是干货。
影像阅读法不仅仅适用于工具书，小说、杂志、电子邮件甚至是团队讨论都可以运用，《高倍速阅读法》后面几章有专门针对不同种类文字材料的阅读建议。影像阅读法的关键在于集中注意力、充分利用积极的学习心态和潜意识，达到快速有效阅读的目的。不过再有效的方法也需要不断地练习，熟练之后更能得心应手，一起来练习吧！
《高倍速阅读法》读后感(六)：重要的还是阅读节奏与输出
速读的第三本书。基本涵盖来xdite的读书方法论的全部内容。主题阅读的第三本书，确实已经越来越发现见过的观点越来越多了。 一 影像阅读的五个步骤
1. 准备
1） 开始前必须有一个明确的目的：通过读这本书，我希望得到什么？是想大致掌握书中的要点？或是解决某个具体问题？或是为了完成自己的工作，寻找一些灵感？读完这本书，期待有什么样的收获？这本书对自己有多重要？这本书需要理解到什么程度？目前想花多少时间来达到目标？
2） 让自己进入集中学习模式（把注意力集中在右脑勺的斜上方：橘子集中法）
2. 预习
在短时间内完成预习（60～90s）。
预习所要到达的目的是：
1） 了解全书概况
2） 评价此书是否符合我的阅读目的
3） 决定是否要阅读
对于“预习”而言，我觉得这步可以省去。因为就要达成的三个目的而言，大可在最初决定是否要买／借这本书的时候，翻看前言、目录和介绍就能达到。
3. 影像翻阅
首先进入身心深度放松、注意力进一步集中的状态，然后将整个书页纳入视线阅读。
整个过程中可以做的五步：
1） 开始时自我肯定
2） 进入摄像焦点状态
一次让一页书全部映入视线，目前对我来说还无法达到，视线需要快速地扫过一下。
3） 保持有节奏的、稳定的翻页
4） 结束时自我肯定
5） 睡前的影像翻阅（大脑在睡眠时会更好地处理潜意识接收到的信息）
这一步目前未做，可以尝试，特别是睡前的影像翻阅。
4. 复习
影像翻阅结束后马上做复习工作。做到以下三点（大约花12min）：
1） 用1min翻看通篇内容。在章节大标题、图表、统计图、粗体字等中找到和自己相关的或自己感兴趣的内容。
2） 花2～3分钟把握文章的整体结构。
3） 每20页找出一个触发词。
复习可以做以下三步：
1） 调查
通过封面导言封底结尾语、第一页最后一页、黑体字斜体字标注、大小标题、专栏、数字、图表、摘要、序言、读者评论等，了解文章大致和结构信息。
2） 寻找触发词
“存在感很强烈的词”。是作者为强调某一点而多次使用的词语，是本书的核心关键词。“是引起你好奇心的词”。
每本书找25个触发词。
封面、目录、每章大标题、索引等，都能成为找到触发词的线索。
3） 提问。
在被触发词激起来好奇心后，要积极提问，带着问题意识阅读。
5. 激活
在“复习”后的20分钟至24小时进行。可以用的方法是：
1） 超读：以行为单位自上而下快速浏览页面
2） 摘读：找到要点后仔细阅读
3） 跳读
4） 画思维导图
激活可以做的五个步骤是：
1） 生产性休息
在“复习”结束后离开书20min～24h。
2） 重审问题
回想在“复习”时想到的问题。
3） 超读、摘读和跳读
在这一步尽量从最重要的部分开始读起。
这三种阅读方式也是平时我会使用的，其实也就是“不同的阅读节奏”。
4） 画思维导图
思维导图的几个原则：
l 把核心概念画在纸的正中
l 从中心向外辐射书写扩展或辅助概念
l 只记关键词，可以是触发词。每个概念用1～3个词
l 文字、图标、记号等表达方式都可以，尽量多元以及一目了然
l 使用不同颜色区分不同步骤等
这一部分的做法将来可做延伸阅读。
5） 高速阅读
l 加快阅读速度的情况：
i） 已经在别的步骤中读过的东西
ii） 同样观点的不同表述、已知的内容、无用的信息
iii） 对自己不太重要的信息
l 放慢阅读速度的情况：
i） 不太懂或不太熟悉的内容
ii） 内容复杂，认为有必要仔细阅读
iii） 对自己重要的，想要详细了解的内容
二 终身学习的极致阅读法——同主题阅读法
10个步骤：
1. 设定目的。越具体、对自己越有用越好。
2. 列书目清单
1）确保它们都符合你的阅读目的。
2）搜集多本观点不同、不同作者写的书。
3. 在激活前一天，用影像翻阅看完所有的书。
4. 画出同主题思维导图。
需要时刻提醒自己：这张导图的目的是为了达到你的目的而不是总结归纳这几本书。
是关于“套路”的思维导图。如果不习惯画思维导图，在开始的时候不必画。
5. 找出相关内容。
6. 用自己的语言归纳总结。
7. 发现相同点与不同点。
可以发现不同作者表达的相同见解。这些共识就是最佳的小套路。写下来。
8．总结论点。
9. 形成自己的意见。
找出论点，归纳整理不同意见后，逐步形成自己的见解。其间要避免先入为主的观念，要客观地进行分析。
10.确定自己的观点并应用。
找到这一主题的那么多本书的共同观点，它就是大多数人认同的小套路。可以用。
三 积累经验，丰富影像阅读法的体验。
1．强化视觉和脑部的联系
把文字看成一个整体印象进行认知，直接理解进入眼睛的内容。
2. 训练自己的视觉
3. 扩大周边视野
4. 训练迅速进入身心放松的精神集中状态。（橘子集中法）
复盘与套路：
1. 用橘子训练法训练自己快速进入心流状态。
2. 带着目的和问题阅读——快速翻阅一遍——总结（可以画思维导图，也可以不用，这是一个输出的过程）——复盘和总结套路
3. 进行主题阅读，搜集不同作者的不同观点的书。总结他们的相同观点，那就是经典小套路。
《高倍速阅读法》读后感(七)：谈谈我对《高倍速阅读法》的几个认识和理解
8月23日上线的《高倍速阅读法》在24号就拿到手了，赶紧get一下里面的干货，下面我谈谈自己学完这本书的一些认识和理解。
读完第二部分影像阅读的具体方法后，第一个感受就是这是一本极具灵性的书，就像蓝风暴，就算外部狂风暴雨，但是它的内在是如如不动的，能感觉到其中就是有这样一个稳定的核在贯穿着整个阅读过程。
再说说我理解的影像阅读的几个要点：1.相信你的直觉；2.让大脑放松，拓宽阅读视野，而不是还执着于看清文字，一定要放下以前的阅读习惯和模式；3.阅读目的很重要。
还有一点感受是：我们真的需要一字不落的读完一本书吗？其实阅读过后也只是记住了需要和想要记住的部分罢了。以“我”为中心，带着目的去阅读，或许会让阅读更高效。读的过程中也再一次感受到作者所说的我们学习的不仅是一种阅读方法，更重要的是看待事物的角度，这种思维上的转变是更重要的。
《高倍速阅读法》读后感(八)：阅读方法确实很重要
长久以来的读书习惯是：拿到一本书开始从第一页一个字一个字的边思考边阅读到最后一页，一本书读下来花费的时间比较长，一年下来所阅读的数量屈指可数。看到许多人一个月的读书清单是我一年所读的数量时，我真的很好奇他们是怎么做到的，也特别的崇拜那些几个小时就能读一本书，并写出来读后感悟的人。
曾经看到过这本书出现在一些作者的推荐书单里，但并没有买来，我买的大部分都是成功励志书籍，我是一个很糟糕的人，时不时的需要读一读那些励志的小故事，激励一下自己，继续前行。这本书是在各大网站搞活动时凑单买的，买后倒是第一个看的，希望在阅读后面的书籍时能够提高一下阅读速度，所以把它放在了阅读顺序的第一位。
这本书的全名应该叫作《影像阅读·全脑思维系统》，或许是因为没有“高倍速阅读法”更容易理解才取此名的吧。整本书的核心就是影像翻阅，也是提高阅读的秘诀。通过看到书中的“悬页”以进入一种摄像焦点状态，从而进行有节奏的翻阅，进行大脑的拍读，一本书大约5-6分钟就能翻阅完成，之后再进行潜意识与主观意识的融合达到理解和掌握一本书的内容。
然而我很难进入那种状态，或许是自己还没有掌握到技巧，五个阅读步骤中只有这一个始终做不到。我把这个步骤称之为阅读技能，任何一种技能的习得都不是容易掌握的，需要不断的摸索、实验才可以为己所用。在以后的阅读过程中，我尽最大可能的按照书中方法进行阅读，虽然目前效果不太明显，但多多少少比起之前的阅读速度有了一丁点的提高，还需要多加练习哇！
改变长久以来的阅读习惯是件比较困难的事儿。用作者的话说，只有对这套方法深信不疑，才可以成功，如果抱有一丝的怀疑在里面，基本没戏。所以要相信自己可以做到，可以进行影像阅读，这套方法是可行的，不断的进行自我肯定，说白了就是不断的进行自我催眠，我可以，我能行！
感兴趣的朋友可以拿来一看，如果你能领会到其中的奥妙，希望分享给我一下哦。
《高倍速阅读法》读后感(九)：高倍数阅读法真的有效吗？
每个人眼中的世界都不一样，不同的心境下、不同的环境下，都会有不同的认知和理解。大脑中存在着上千亿的神经元，彼此之间又有着百万亿的连接，即使是最复杂的计算机，也难以望其项背。一般人可能对人脑存在观念上的错误认识，其中最重要的一个就是把人脑跟计算机做类比。人的记忆不是“录制”在大脑里，而是“长”在大脑里。大脑通过神经元（neutons）来记住事情。
有一次特别有意思的开颅手术。接受手术的病人没有疼痛神经，也就是说他可以在整个手术过程中保持清醒。在医生们盯着他裸露的脑神经们看的时候，他也在盯着医生们看。这时候一个医生拿了一张 Madonna的照片给他看，发现他的一根脑神经跳了起来。然后医生拿7张不同的 Madonna照片给他看，他那个神经跳了七次！这根神经一看到 Madonna 就跳，而且看别人的照片从来不跳。如果你觉得这根神经有点色情，一个补充事实是医生们也发现了这个病人的一根专门看贝克汉姆的神经。也就是说，人脑可能为他认识的每一个人安排一根专门神经。更进一步，人的记忆和技能，是各种神经生长，组织，连接的结果。同样的记忆，在不同的人被“长”在不同的地方。比如对街头出租车司机的研究表明，他们脑子中辨认方向的神经结构特别发达。
而高倍速阅读法的原理就是锻炼那一根用来阅读的神经，开发其本来就有，但从没被开发的功能，通过方法和坚持正确方法训练，从而实现知识的高速输入。
同时，看完这本书，我发现思维导图是种很好的思维整理方式，尤其用于收集思路和用于演讲提示等方面。在这几个月的工作中，思维导图帮我们整个项目组理清了许多思路，从整个产品的技术支持，方向地位，到一片文档的大纲概要。从一个需求问题的整理到逻辑业务的清理划分，都用到了思维导图。
简单的说，利用思维导图可以更加有效的组织大脑的活动，符合我们真正认知的规律。
在使用上先通过工具利用思维风暴列出我考虑到的所有重点，在不断的利用联想和想像找到相关的主题或要点，在递归的逐层思考喜欢，当所有相关的主题和要点都列出后，在通过连线画出他们之间的依赖关系，这样，当你在审视这个问题，这个思路真的清晰很多，不光这些，它通过软件还更有利于大家的沟通，信息的传递。
最后要说的是：思维导图的理念这个非常有效，尤其你经常要思考问题，经常处理大量的任务，它可以提高你的效率，甚至提高整个团队的效率，太帅了，我会继续去使用它来构建我的思维，我的想法，我的理念，也会推荐给我身边的朋友这本书！
《高倍速阅读法》读后感(十)：高中英语阅读理解答题式阅读法
好吧，标题我是随便取的。
用书中介绍的方法阅读了这本书，得出的结论是：此书介绍的方法大致等同于高中英语阅读理解答题式阅读法。
即：1.带着问题找答案；
2.一遍速度，大致了解全文中心思想；
3.以关键词为中心快速获取信息；
4.把所得信息和题目所问联系起来；
5.综合所用信息得出答案。
至于书中提到的准备、复习、激活等步骤，几乎是所有阅读方法所需步骤，无甚新意。而核心方法即“影像翻阅”法，高中老师大概也讲过。它有一个中文名字，叫“放电影”。
一般老师会提供的方法是晚上睡觉前把当天所学内容在头脑里快速过一遍，此谓“放电影”。这种方法一来可以加深对当天所学知识的记忆，二来……可以催眠。
此外，本书中还提到联想记忆法、思维导图记忆法、速读精读相结合的记忆法、冥想记忆法、同主题阅读法等各种高中老师会教给你的记忆方法。书中所举案例是否适应我国国情还有待商榷，毕竟英文2000字和中文2000字可能完全是两回事……
综上，本书阅读难度偏低，适合高中及以下人群和想借用一些办法从大量信息中筛选可用信息的人群阅读。
作者在第3章112页“用影像阅读法阅读不同种类的文章”中详细介绍了纸质书刊、电子文件等不同类型文本等阅读技巧。
建议作为送给想要提高记忆力又难以突破的初高中小朋友，作为课外书的一种，放松阅读。