这本书吃了我的狗狗！读后感精选10篇
《这本书吃了我的狗狗！》是一本由[英]理查德•伯恩（Richard Byrne）著作，重庆出版集团出版的精装图书，本书定价：36.00元，页数：38，文章吧小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《这本书吃了我的狗狗！》读后感(一)：一本会魔法的书
读书可以涨知识，读书可以知世界。读书有许多许多的作用，但是对于孩子而言，乐趣永远是排在第一位的。那么一书的乐趣足够多的话，那么必然能够吸引孩子的眼神。今天我们来读读这套充满乐趣而且会魔法的书吧。这套有魔法的书一共三本，分别是《我们走错书啦》《这本书疯了》和《这本书吃了我的狗狗》。今天读的是《这本书吃了我的狗狗！》。
本书的作者是理查德伯恩，英国绘本作家。代表作品有《月亮出了大麻烦》《这本书吃了我的狗狗！》《我们走错书啦！》《这本书疯了！》等。其作品曾两度入选英国凯特•格林威大奖。名家名作呢，必须读一读。
看书名就觉得好有意思，书竟然会魔法，能吃掉狗狗，不信，那就快来翻开看看吧。女孩贝拉带着大狗去散步，走着走着，狗狗的头不见了，只剩下半个身子了，很快整只狗都不见了。这里拿着气球的班班来了，他很快走到狗狗消失的地方，也不见了，只剩下气球飞上天空。很快，狗狗救援队，消防车，他们来了，却又都不见了。怎么办？这本书能再把他们变回来吗？那还得让小朋友自己阅读，毕竟破解魔法还需要小朋友呢。
作者的故事里，流露出一股英式幽默，且贯穿始终。绘本中我们能看得出来，作者很多细节设计的非常有趣，比如狗狗消失时，贝拉瞪大眼睛，张大嘴巴，很是吃惊的样子；班班消失的时候，贝拉把手放在因太不可思议而张大的嘴边；贝拉气愤的时候，眉头都皱起来了（当然书名上的那个惊叹号，也表示着她的气愤呢）；虽说狗狗消失，而贝拉手里的绳子却一直没有松开。总之很多很多细节，都向我们展示了，作者很懂儿童的心理，他的设计画面也非常贴近孩子真实生活。
除了这些乐趣之外，阅读中，也添加了交通工具，让孩子认知消防车，扩展知识的话，家长可以讲一下消防车的颜色，用途，由来，以及消防救火电话，还可以延伸到报警电话等等。狗狗的话，可以讲到小狗，大狗英文的不同说法，狗的种类，不同之处，等等。许多知识点都可以从绘本上延伸来讲。
这套书是由青豆童书馆出品，由重庆出版集团重庆出版社出社的。强强联手，精诚合作呢。秉承着让孩子走进有趣的故事里的这一宗旨，青豆童书馆一直为孩子们臻选世上最好的绘本，让孩子通过阅读，丰富其慢慢长大的精神世界。而由获得过“四种省选进出版集体”等称号的重庆出版社出版，用采环保大豆油墨印刷，让孩子享受到绿色印刷产品的健康。双重保护，让我们的选择没有错误。
书是一本书，但是内容，却远远不止书面上的那些，那就要看我们家长，如果将这些知识，这些品质，这些美好的诗的味道，这些深浅的哲学道理，一一播散在孩子的心灵上，让他们全部生根发芽。
《这本书吃了我的狗狗！》读后感(二)：为孩子打开一扇窗
最近很喜欢绘本，因为宝贝已经到了能够看懂绘本的年龄，有绘本在那儿，小宝贝的眼睛就能轻松的从玩具车上移开；有绘本在等着，小宝贝就不会老是盯着动画片看；有绘本的陪伴，每天的睡前十分钟都是暖意洋洋的。绘本在带给宝贝视觉享受，给大家带来欢乐的同时，也在帮助我们给宝贝传递新的知识与正能量，无意中已成为了我们家长的第二帮手，真是不能不去喜欢啊。
宝贝有很多绘本，第一本是《我爸爸》，当时他还不怎么会说话，每天静静的听我们给他讲。后来时间长了，他自己会拿过那本书让我们给他讲，然后跟着我们接下一句，比如我们说“爸爸吃的……”，“像马一样多”，“游得……”“像鱼一样快！” 当听到“爸爸像房子一样高大”时，他就会高举小手比划一下，“那么大！”哈哈，如果没有这本书，我还真不知道如何让他对他的爸爸有如此的形容呢！有了《我爸爸》怎么能缺了《我妈妈》呢，于是，《我妈妈》在一个月后隆重登场，最后的“我爱她，而且你知道吗，她也爱我（永远爱我）！”总是会伴随着宝贝的拥抱结束，因为书上的宝贝抱着妈妈。说实话，第一次被宝贝主动抱，我还小感动了一下呢，真的很感谢这本书。
《大卫，不可以》、《猜猜我有多爱你》、各种童话故事伴随着宝贝一天天长大，这些绘本，有美丽的图画，形象逼真；有丰富的语言，惟妙惟肖，我们不用绞尽脑汁的去想怎么教给孩子不要吵，不要乱跑，不用反复琢磨怎样才能让孩子在不厌烦的情况下学会辨别颜色、图形，学会数字，这些绘本里都有。给孩子一遍遍的读的过程中，孩子就长大了。“书读百遍其义自见”的道理很容易的就在孩子身上展现了出来，很神奇的过程。
如今，宝贝马上三岁了，读着《秋天的果实》，他学会了一个字一个字的指着“念”，不管认识不认识，我觉得这是我想要的效果，真的好开心。让书籍陪伴孩子长大是一件事半功倍的事情，只有好处没有坏处，其中绘本则是小宝贝们的不错选择。当然，选择绘本一定要考虑到孩子的需要还有喜好，比如，女孩，给她选关于汽车、枪械的书，她估计不会喜欢，而男孩，选择公主类的书籍，他很可能会无视。3岁以下选择字多的书籍肯定他会不感兴趣，给三年级以上的孩子选择绘本，也不一定合适。所以，一定要有计划的选择。
有了绘本，该怎么去引导孩子去阅读呢，我觉得这是一个技术活，光读，不行，瞎编也不行，孩子很容易就会觉得无趣，他们没有那么多的想象力和专注力，我们大人要想办法将绘本上的内容和孩子的经历结合起来，让他们觉得故事跟他们有关，这样才行。
比如，我们现在正在读的《这本书吃了我的狗狗》，它可是作者脑洞大开的产物啊，这种事情，让我们一般人去想肯定是很难想到的，那3岁的孩子还分不清现实与想象，我们该怎么去引导呢，让我来想一想，试一试。
首先看封面，书皮上的小女孩，她拉绳子干什么啊，我们去看看好不好。宝贝很好奇，“好的”。翻开书本，一只大狗在睡觉。宝贝很吃惊，“它怎么不动啊”。在睡觉呢。
你看贝拉带着狗狗散步去了。老是睡觉可不好，宝贝点点头，“她拉着绳子呢”。宝贝看到了绳子。
奇怪的事情发生了，“狗狗头呢？”。宝贝指着书里面，是啊，怎么回事，来继续看。
贝拉的狗狗不见了，“它去哪儿了啊。”是不是和我们玩躲猫猫了？“它藏起来了”，宝贝也很喜欢玩躲猫猫。
咱们继续，咦，班班来了，又不见了；狗狗救援车、消防队来救他们了，咦？又不见了，去哪儿啦？
“妈妈，他们去哪儿了”，宝贝很吃惊。翻书找，结果什么也没有。
贝拉受不了啦，要自己去看看啦。咦，有封信。
让我们把书翻过来，摇一摇，宝贝你试试。宝贝拿过来，在我的帮助下翻过来，摇一摇，贝拉和狗狗，还有班班和消防车们都出来啦。
它们怎么回事啊，你知道吗，宝贝摇摇头。我们看看贝拉怎么说，噢，原来是这本书淘气，把狗狗和班班、消防车给吃了啊。
宝贝，你是不是也很淘气啊，“嗯”，他很开心，“我不听话。”他的样子似乎很得意。你看，贝拉让你告诉这本书以后不要这么淘气了，你告诉它好不好，“你以后不要淘气了。”宝贝很认真的指着书说。看过这本书后，狗狗被书吃没有记住，反而记住了信封，有一次竟然跟我说到了信封这个词，让我惊讶不已。
其实，刚拿到这本书时我真的很想让孩子通过这本书学到什么，但是经过刚才的讲解，我发现自己有点想多了，奇思妙想，天马行空，这种能力不是简单的书本、知识的叠加就能获得的，它是一个潜移默化的过程，需要丰富的知识、轻松的生活经历、开阔的思想境界各种条件的综合结果。而我们家长要做的就是给他提供一个个机会，通过绘本、书籍打开他们思维、眼界的一扇窗，让他自由的去思考，去领悟，相信肯定有意想不到的收获。
《这本书吃了我的狗狗！》读后感(三)：读书不是修行，而是享受
读书不是修行，而是享受
近日，发现一本很有意思的书，唔，也许叫它淘气包更合适，为什么呢？
事情是这样的，我拿到它的时候，细细看了看书名《这本书吃了我的狗狗！》，颇为疑惑，书是如何吃掉狗狗的呢？于是乎，我慢慢翻开，预备看书了，首页可以写上小宝贝的名字，我准备把这个机会留给桐桐自己，于是撇开不管，继续往下看，发现一只狗狗十分愉快安逸的蜷在窝里，右边书写着这本书的书名，最右侧飘来一句:“散步去啦！”是小主人贝拉唤狗狗散步呢。
到这一切都很正常，直到他们跨过这页书时。
奇怪的事情发生了，狗狗不见了，贝拉惊住了，她使劲的拉着牵狗的绳子，想把狗狗给拉出来，可是这些都是无用功，这时，班班过来了，班班是个一头黄发的小男孩，他手里还牵着个气球，贝拉瞪圆了眼睛，指着书页说道:“这本书吃了我的狗狗”，班班决定去看看，可是他也消失了，接下来，更奇怪的事情发生了，不止班班不见了，救护车、消防车、警车在驶过这一页的时候都不见了，贝拉生气了，她也走了进去，这会儿这本书谁也没有了，我正无奈，不知道怎么办才好，书里出现了一封信。
内容如下:
亲爱的读者:
要是你能救救我们，那就实在是太好了，请你把这本书转个方向，然后使劲儿摇一摇。
贝拉
我当然照它说的做了，摇呀，摇啊摇，班班，消防车，警车都出现了，再摇一摇，大家又都回来了。
一切恢复正常，可是总觉得哪里怪怪的。
我从来没有读过这么淘气的书，读着，读着居然把书里的人物都变没了，原想着是个多么奇幻的故事，却没想到还需要自己动手才能把书中的人物救出来，まま～これでいいよ～大家平安无事就好。
事情就是这样。
这本书是个爱藏东西的淘气包，这一次是把所有书中的角色、车辆都藏起来了，但是好像它不乐意收藏小物件，如气球、牵狗绳，好嘛，不要在意这些细节，那下次它又会藏什么呢？
其实它是有自我意识的是不是呢？它会选择喜欢的东西藏起来？然后等我们去发现？好吧！这就是个爱藏东西的淘气包，它和我玩了个捉迷藏的游戏，虽然让我受了些许惊吓，但我还是大度的原谅它了。
这本书非常有趣，互动性非常强，会不经意间就被带入到书中的故事，会担心狗狗消失，会欣喜救援车的到来，发现一切无用，需要自己帮忙的时候又义不容辞，愿意挺身而出。通过自己努力将大伙救出来后，发自内心的快乐以及成就感，这些都是读其他故事书所没有的。
第一次觉得，图画书也许不需要一个故事，就可以让孩子乐在其中。
读书不是修行，而是享受。好好享受这本书带给我们的乐趣吧！
《这本书吃了我的狗狗！》读后感(四)：一本淘气的书
如果有一天你牵着你的狗狗正走在大街上散步，突然回头一看，发现你的狗狗消失的无影无踪了，你会不会感到很奇怪？
紧接着消失的是你的好朋友班班，然后依次消失的是前来救援你的狗狗的救护车、消防车还有警车……事情变得越来越奇怪了，这到底是怎么一回事？他们都到那里去了？你能否找回你的狗狗？找回你的朋友还有那几辆汽车呢？
原来这一切，都和被放在大街上的一本淘气的书有关。
《这本书吃了我的狗狗》的作者是英国人理查德•伯恩，其作品曾入选英国凯特格林威大奖，这本书就是他的代表作品，是英美亚马逊五星畅销童书。这本绘本的人物表情诙谐可爱，画风富有童趣，故事的创意非常有想象力，虽然只有薄薄的三十页，但是情节却是相当的扣人心弦。
看完这本绘本后，我仿佛在其中找到了自家孩子的一部分影子。我们家中的那个小淘气就如同绘本中那本淘气的书一样。他有段时间总是乐此不疲的藏起各种东西，然后在你马上就要把整个家翻得底朝天，心中正无限抓狂之时，突然跑到你的面前对你说：“妈妈，你猜猜xxx藏到哪里去了？”看到他一副开心却又一本正经的样子，你真的是哭笑不得啊！
其实也知道孩子这样做并没有什么恶意，对于他来说，这只是一个小小的藏东西的游戏。他藏让你来找，在他看来这样好玩的很。他并不晓得妈妈找不到东西时的焦虑。他就像绘本中的那本淘气的书，狗狗消失了、班班消失了、救护车、消防车、警车消失了，这些都没有什么大不了的。只要狗狗的主人小吉米送出封信告诉看书的你，拿起本书转个方向使劲摇一摇，大家就又都出现了，一切自然都会恢复正常，没有什么大不了的？
可是真的一切都恢复正常了吗？
“请告诉这本书，让它保证以后你们再读到他的时候，可别这样淘气了。谢谢。”作者在书的最后一页，借贝拉的口向大家说了这句话。
其实对于家中的那个小淘气也一样，偶尔淘气一下制造点混乱是不要紧的，但这毕竟不是一件好事情，以后还是别再这样了。我想这也是作者想要对孩子们说话的吧。
《这本书吃了我的狗狗！》读后感(五)：喜欢恶作剧的书
一直都喜欢青豆家的童书，不仅仅是因为质量特别好，而且绘本的色彩与人物特别显眼，不仅孩子喜欢看，我都喜欢看。
这是由英国的理查德.伯恩创作的童书，他曾经是自由设计师，后来开始创作童书，曾两度入选英国凯特.格林威大将。好佩服作者有这么多奇思妙想的创意，让我们一起走进这本喜欢恶作剧的书吧！
橘红色封面上一个身着蓝色服饰的小女孩，牵着一根绳子，貌似在拽什么东西。亮丽的颜色，橘蓝搭配，让人眼前一亮。不知道你发现没，小女孩儿像是被贴上去的，可是我摸了，并不是。单纯看正封你肯定不知道她在做什么，但是你翻过来看一下背面，就会一目了然，原来是在牵狗狗啊，可是为何感觉狗狗刚从哪个地方出来呢，让我们来一看究竟吧。
娇小的贝拉牵着一只硕大的狗狗散步，可是狗狗在跨页的时候不见了，此时贝拉好友斑斑来了，他要去寻找狗狗，可是斑斑也不见了，气球也飞了。不一会儿狗狗救援队的车来了贝拉高兴极了，可是车也不见了，相继警车消防车都消失了，于是贝拉决定自己去寻找。她发现，只要摇一摇书，大家都变回来了。于是我也跟着要求把书拿起来摇啊摇，咦，斑斑、消防车和警车都从空而降了。为何贝拉还不出来，继续摇一摇，贝拉、狗狗还有救援队也出来了，绘本中贝拉头发都竖了起来，帽子也掉了。可是这本书真的太淘气了，狗狗的身子都分成了两半，尾巴变到了下边，后边两条腿长到了上边，到最后淘气的书都没恢复正常。所以贝拉不得不写信告诉读者，让大家告诉这本书不要再淘气了。
本书采用了互动式的创意，让读者一起参与，推动故事的进行，以积极参与故事发展的方式，来让读者进入这个创意无限的世界，而非传统被动阅读。这次的书是书里的主角，因为它喜欢恶作剧，带给我们不一样的体验。还有文章里各式各样的车子，透过作者可爱活泼的插话，带领孩子认识不同的车子。就像开篇和结尾满满两大篇车子，孩子可以拿笔进行描绘，也可以照着画画，不仅可以认识车，还可以学画会各种简笔画的车。因为这本书的调皮，开篇的车是正常的，结尾的车都完全颠倒了个。感兴趣的朋友，赶紧亲自看看吧！
《这本书吃了我的狗狗！》读后感(六)：伸出你的双手……
伸出你的双手，数数手指头，动动手啊，动动脑啊，请你跟我走……坐在电脑前，开始写书评的时候，嘴里自然的哼出了这首儿歌的旋律……
这本书吃了我的狗狗，刚拿到书的时候，我和儿子都爱不释手，印刷精美，色彩明快，主次分明，读了一遍以后，书中的故事更添我们对它的喜爱。
这本书的作者理查德•伯恩，出生于英国克拉彭，毕业于伊斯堡艺术设计学院。当了几年自由设计师之后，理查德开始创作童书。代表作品有《这本书吃了我的狗狗！》《我们走错书啦！》《这本书疯了！》等，在全球超过12个国家出版发行，深受孩子们的喜爱。其作品曾两度入选英国凯特•格林威大奖。
这本书讲了一个什么故事呢？贝拉正牵着狗狗散步，可是没想到刚跨过一页书，奇怪的事情发生了——狗狗竟然凭空消失了！这是怎么回事？前来帮忙的班班、消防队、狗狗救援车通通都不见了！
到底发生了什么呢？他们还能回来吗？
离奇的情节设计，本身就很吸引人，读书的过程中，又巧妙地加入了孩子互动的情节设计，在和孩子一起读的过程中，我注意到他的表情变化，和书中的贝拉一样，狗狗突然不见时，他很惊讶，班班前来帮忙时，他一脸迷茫，似乎还没有从狗狗不见这件事儿中回过神来，等到班班也不见了，他甚至上前想去帮班班抓住即将飘走的气球……而我在观察他的时候，可喜的是他也注意到贝拉的表情变化……
怎样定义一本好书呢？对于孩子来说，乐趣是第一位的，他在这本书中收货了快乐；对于孩子来说参与也同样重要，参与进去，他们能在体验中，慢慢了解这个世界；对于孩子来说，而这本书完美的把这两者结合在一起，同时最大程度的开启了孩子的好奇心……
连续一周多，每晚都要读几遍这本书，我和孩子帮忙摇晃书本，找回狗狗让一切恢复正常时，我和孩子都体会到了最大的乐趣，这就足够了……
《这本书吃了我的狗狗！》读后感(七)：呀！这本淘气的书吃了她的狗狗！
《这本书吃了我的狗狗》是由曾获得英国凯特·格林威大奖的作家理查德·伯恩所作，是英美亚五星畅销童书，被《出版者周刊》、《科林斯书评》等媒体强烈推荐的一本童书。作为一位在学前教育的工作者，我将从以下三个方面为大家叙述在我眼中这款绘本：
◎绘本画风
《这本书吃了我的狗狗》的画风很有美国人夸张的特点，寥寥几笔，一个鲜活的人物跃然纸上。故事主要发生在大街上，背景的高楼大厦也是采用着灰色等暗色调的色彩来涂抹，突出了色彩鲜艳的主人公贝拉和其他要登场的人物的形象。一目了然，能够一下子抓住幼儿的目光。
《这本书吃了我的狗狗！》读后感(八)：书缝里的世界——评《这本书吃掉了我的狗狗》
都说小朋友淘气，其实书本也一样会耍滑头。平摊开的两个书页可以是一个世界，但是成90度直角的两页书却多夹着一个书缝的世界。也许狗狗跟着你走，结果就不小心被书本吃到书缝里去了。 理查德•伯恩，出生于英国克拉彭，毕业于伊斯堡艺术设计学院。当了几年自由设计师之后，才开始创作童书，代表作品有《这本书吃了我的狗狗！》、《我们走错书啦！》、《这本书疯了！》等，在全球超过12个国家出版发行，深受孩子们的喜爱。其作品曾两度入选英国凯特•格林威大奖。 理查德的绘本风格和法国的埃尔维•杜莱很有异曲同工之处。绘本不仅可以看的，还可以玩，一看讲绘本故事，一边玩这个本。所以书本是活的，里面的小人物是活的，读者可以轻易就和他们对话，互动性非常强。理查德的画风很小清新，寥寥数笔，神态尽显。 那么这本书到底是怎么吃掉我的狗狗的呢？小朋友们肯定都很好奇，那么跟着贝拉，牵着肥嘟嘟的狗狗出去散步吧！ 贝拉跨过一页书，结果狗狗却没有走到这页书上来，它被书本吃掉了，吃到了书缝里去啦！紧接着，贝拉的好朋友，班班，为了帮她找到狗狗，他也进去了。不仅如此，警车，消防车，都没有走到贝拉这一页来，而是被吃进书缝里去了。我和贝拉一样从开始的惊讶，到担心，到愤怒，最终好奇地忍不住想进去书缝里看看，可惜我进不去，贝拉却进去了。然后丢了一封信出来，让我们帮助他们从书缝里出来。方法很简单，把这本淘气的书本倒过来，摇一摇，再摇一摇，被书本吃掉的东西都掉出来了。 一切都恢复正常了！ 只是，真的很好奇，书缝里是个什么样的世界呢？ 每次看《怪物电力公司》或者《纳尼亚传奇》这些电影的时候，总觉得打开衣橱的门，就可以到达另一个神奇的魔法世界。而书缝里的世界是否也如此具有传奇色彩呢？每次看完绘本，糖豆都很期盼地看着我，说也想被书本吃掉，进去书本里玩！ 孩子的好奇心是引领他们认知最好的老师，有好奇心才会去不断学习，不断进步。而这个绘本正好可以带给我们这种好奇心，让我们去认识到除了我们看得到的世界，还有很多我们不熟悉或者不认识的小世界，等着我们去了解。那么，这个书缝里的世界，就是理查德带给我们的小世界。
《这本书吃了我的狗狗！》读后感(九)：现实与想象
前几天，幼儿园举办了圣诞节活动，有位爸爸扮演圣诞老人来给小朋友们发礼物，没到一分钟就被小朋友们认出来，随后全班一起大喊：“某某某爸爸！”场面搞笑至极，可爱至极。
现在的孩子都这么早慧吗，我随口问几个小朋友：“如果这个圣诞老人是假扮的，那真的圣诞老人哪儿去了？”有的开始歪起小脑袋思考，有的说圣诞老人只有半夜才会出现，也有的说根本就没有真的圣诞老人。回到家后，孩子认真的问我：“妈妈，他们都说那个不是圣诞老人，是某某某的爸爸，那为什么他送我的刚好是我喜欢的礼物？”我一时语塞，想起去年圣诞前后看《Does Santa Exist？》这本书的时候，也为圣诞老人存在与否的命题纠结了许久，连大人都说不清楚的问题，孩子们更是懵懵懂懂，大多时候都是大人云他亦云罢了。现实与想象好似一对相爱相杀的双生子，一方面相互排斥，一方面又相互滋养，人类已知的“现实世界”和未知的“神秘世界”或称之为“想象世界”到底有什么区别？经过多年教育和训练的成年人也许能在大多数时间内用既有知识与标准进行准确评判，然而这样的要求对于年幼的孩子来说显然是颇有难度的。
理查德•伯恩绘画的《这本书吃了我的狗狗》就是一本把现实和想象融合在一起的绘本，天马行空的想象十分有创意。淘气的绘本不仅吃掉了贝拉的狗狗，还吃掉了很多很多其他的东西，当小读者按照作者的提示摇一摇，再摇一摇，消失的东西都回来啦，哎？等等，好像总有些什么不太对劲。显然这种跳脱出既定的现实束缚，却又带着逻辑性的童趣十足的故事，和孩子们通常阅读的各类主题绘本不太相同，故而能带给小读者们新奇的感受并激发出他们自身的想象力。例如我家的孩子就在读完之后回味了半天，然后冒出这么一个问题：“妈妈，书本关上以后里面是动的还是不动的？”这就像她问我圣诞老人的那个问题一样，回答是，容易混淆孩子的正常认知，回答不是，又害怕扼杀孩子的想象力。唯物唯心是哲学范畴的问题，哲学本身就是融合了大胆设想和严肃论证的学科，其中的想象实验功不可没。《这本书吃了我的狗狗》给我出了一个大难题，却给孩子展示了一种或一些新的可能，想象的种子在此刻种下，在某一天也许就会开出绚丽的花儿。
最严谨的科学和最不羁的艺术并不像表面上看起来那么泾渭分明，甚至可以说科学是人类最为智慧的想象，艺术是人类此刻还无法企及的现实。绘本的美好正在于它把世界和人类思想智慧的多样性用孩子们能理解的方式表达出来，让点、线、面、色彩、文字变得独一无二，内容丰富，影响深远。
文｜团团花哚 2016.12.29
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