怎样的教育方式才是对的？

　　我同天下所有的父母一样，望子成龙望女成凤，然而，在育儿的道路上，我像个学步的孩子跌跌闯闯。

　　回想起儿子的高中三年，如今想想还有些后怕，高二那年他几乎没叫过爸妈，都是我主动找他说话，他是想回答就面无表情地回应一句，不想回答就装聋作哑，除了要钱说句话，基本上当我们是陌生人，我们除了金钱，好像没有血缘关系似的。

　　有一次儿子洗澡换衣服，忘了把随身的日记落在厕所里，我偷偷看了几页，日记里提到家里的那两位怎么样怎么样，他连正眼都不想看，文字上都不愿意叫爸爸妈妈了，我不知道我们到底做错什么了，当时心疼极了，泪在心里流，不管怎样，父母不能和孩子一般见识，我当作没看见，把本子放回了原处。他的这种反常，我只能在心里安慰自己，告诉自己这只是青春叛逆期，等孩子长大了一切都会好起来，不管他用怎样的态度和我说话，我都是笑着回应，有时候我也笑着说：儿子，你还记得妈妈两个字是怎样发音的吗？他从鼻子里哼出一丝不屑的笑。

　　记得那天是星期五，儿子下午就回来了，回到家便关上门，也不和我说话，我和往常一样敲开他的门，他坐在床边，看见我进来了愤愤地说他下午不去学校了，我说那我怎样帮你请假？他要我说他死了，我感觉事情的严重性便放下了手中的活，坐到他床边，小心翼翼地和他说话，轻言细语地问他怎么了，是不是和同学发生误会了？还是在老师那里受委屈了？他总是摇着头，那天我一个人自言自语地说了好多安慰他的话，不管他听得进还是听不进，我都一个劲地劝说，没有用上一句责备的词，生怕自己说错话把儿子推向了悬崖。一段时间过去了，他终于抱着我大哭起来，伤心地说：上午也考试，下午也考试，晚上又要考试，头都考大了。我安慰他说尽力就好，考到哪里读哪里，考不上本科，专科妈妈也送，妈妈不会怪你，只要他尽力就好，没上大学也要生活，日子一样过。听到我这么说，儿子把我抱得更紧了，哭得更凶了，眼泪像打开泪腺关不上似的流个不停，地上都是我给他擦眼泪的纸巾。好不容易不哭了，儿子说：妈妈，你帮我去老师那里拿考试卷回来给我当家庭作业做，我保证明天继续上学。

　　好久没听到儿子叫妈妈了，这声妈妈叫得我热泪盈眶，我跑到学校帮着儿子骗老师，我骗老师说儿子感冒了在打点滴，今晚给他请假，拿考试卷给他回家做，家长请假，老师会深信不疑，一切如儿子所愿，好好休息了一个下午，从那以后，儿子开始偶尔叫声爸爸妈妈了。

　　我知道他是压力太大，高一第一学期期末考试，理科全校考第二名，后面一直退步，直到高二成绩下滑到全校五百名，天壤之别的成绩，造就性格的变异，生性多疑，怕人瞧不起他，变得少言寡语，连走路都是低着头，见到熟人也不打招呼。

　　很多人都说我儿子撞邪了，以前那么活泼懂事的孩子，怎么会变成这样，肯定是撞上了什么不干净的东西，劝我去找风水先生看看，算算八字，测测命，可我从来不信迷信，坚信一切都得靠努力去争取，也了解自己的孩子，相信他是学习任务重，压力大导致今天的现象。

　　看着孩子的变化，我在网上也找了很多关于青少年叛逆期变化的资料和案例，有些孩子变好了，有些孩子走向了极端，有些孩子因为学习压力最后精神崩溃。虽然望子成龙是做父母的心愿，但在健康和成才面前，我只想要一个健康的孩子，放弃了寄予他的大学梦。 (情感口述 www.wenzhangba.com)

　　慢慢地，儿子偶尔会和我说说话，关于他的成绩我只字不提，只是说，尽力就好，只要将来别用早知如此何必当初来回答自己就可以了。

　　这样的状态持续到高中毕业，高考期间我还是接送上学和放学，还是送饭，不悲不喜，不惊不慌，考完最后一科，我还是去学校接他，当时，儿子从学校跑出来抱着我转了好几圈，好开心的样子，他说妈妈，我好轻松啊，脑袋里空空的，什么都不用记了，什么都不用想了，以前每天醒来脑子里就是记公式，记单词。看着儿子开心，我的心也平静了，那天晚上我给他钱和同学在歌厅里疯了一个晚上，恭喜他终于解放了。

　　高考成绩发布的那天，我一直陪着儿子坐在电脑边等，短信提示是中午一点半出成绩，儿子叫我去午睡，我笑着说我怕他看见成绩没考好会晕倒，儿子说不会的，再想也没用了。

　　终于等到成绩出来了，儿子半晌没说话，然后突然抱着我说：“妈，我考上一本了、我考上一本了……”。这是我预想以外的事，我以为能上二本线我已经心满意足了，当时儿子哭了，我也哭了，那是高兴的泪，激动的泪。儿子帮我擦着眼泪一边说：“妈妈，这是你的功劳，你辛苦了！”我说是你努力的成果，当时的那份心情我真不知道怎样用语言去表达。

　　从那以后活泼开朗的儿子又回来了，我们成了无话不谈的母子，因为我是早婚，儿子长得也像我，不知道的人都说我们是姐弟俩，儿子总喜欢把手搭在我肩上。

　　有一次儿子和我谈他高中时候的心态，我们说到了那次帮他请假骗老师，他说那天他心情不好，是故意回来找茬的，只要我和他爸爸谁能骂他一顿，他就离家出走了，口袋里攒了两千多块钱，准备出去打工，再也不上学了。他说怎么也没想到妈妈不但没骂他，还安慰他，甚至同他一起骗老师，他说他再也没有理由离家出走了，他不想对不起妈妈，从此他一心一意向着进步的目标奋进，比别人付出了几倍的努力才把成绩赶上来，虽然不能名列前茅，但也不至于读专科。

　　儿子现在读大四了，孝顺和听话没得说，我说爸爸妈妈没能力、没权力、没本事，将来的路只能靠他自己，他叫我们不要担心他，他说我们能供他上大学就是能力，精神上支持他比什么都好，路总要自己走的，将来他要是混不到没饭吃是他没出息，不应该是我们担心的。儿子很上进，准备考研，自己规划未来，看着现在阳光的儿子，我很是欣慰。

　　儿子总算放心了，可女儿的问题又来了，女儿上初二了，又到了青春叛逆期的年龄，这次期中考试退步好远，初二总人数是1210人，她从全校的109名退到了289名，我真的头疼了，我该怎么办？刚看了她写的期中总结，内心像是找到了退步的原因，我不知道我还能做些什么？

　　有了儿子的前车之鉴，我真是不知所措，在教育女儿的问题上，我真的好迷茫！好迷茫！管得紧了，怕她性格内向走极端，放得松了，怕一不小心把她推向悬崖。

　　到底怎样的教育方式才是对的？怎样才能解除孩子的青春叛逆期？

　　文/萧涵钰

　　2016、11、20