为淘气买单

　　为淘气买单

　　我一直认为对小孩子而言，淘气并不是坏事。总认为淘气的孩子成长得会更开心与无拘。但是今天我觉得自己想法单纯又幼稚。淘气是本性，但是修养是教化。

　　我与孩子的相处方式都是朋友方式，小闹小玩，开着无伤大雅的玩笑。总认为这是与孩子相处熟络的最好方法。但是，熟络得越快，宠溺的味道越浓。孩子们往往不知道分寸在哪里。课堂也开始笑闹起来。我很抱歉，第一次对你们大声说话了，但是同时很感谢你们让我学会平衡与你们的关系。

　　今天的课堂很轻松，任课老师在讲堂上龙飞凤舞，史上淘气师团于此时诞生。把玩着手上的剪纸和碎纸片，在桌子底下遨游“世界”。管纪律的老师走到桌子旁边，稍微收敛一下。五分钟后，“世界又开战了”。我使了眼色过去，你们对上我的眼色后，静悄悄放下手中纸片。不一会儿，又开始捣乱，声音越来越大，动静随之放肆。我悄悄站到边上，一直约束着你们下课。这样的监督随着钟声响起结束了。但你们却不能放松。我无声无息走到你们面前，佯装着生气的样子：“为什么在课堂上胡闹，没有纪律，不是答应老师要安静听课吗？”本以为把脸面扭曲，看着严肃就有气场。谁知你们却笑着说：“我喜欢。就是要闹，就是闹。”那一刻，我很生气。生气理由很明确，我们班这几个孩子到现在都没有学会尊重别人。如果说课堂上捣蛋很正常，那事后老师问话应该放出应有的姿态，谦逊有礼节。真诚的道歉，我随之就会和你们说着下次不能再这样，要注意课堂纪律之类。但是第一次孩子的嬉笑让我认识到教化的重要，有些习惯性待人的态度就是在这种纵容中养成的。在气血冲上大脑，我的声音也比平时大了一些：“扰乱课堂，吵闹，很有面子是吗？”你们一见我真生气了，马上就低下头，转身走回教室。在十分钟以后，冷静下来，我重新返回教室，和悦地说：“淘气要有基本的对老师道歉的态度，不能野蛮地说话，知道没？”不说话的你们，默默的。让人心疼。一会儿，你们抬起头，：“老师，我们做错事了，今天的垃圾我们倒”。 wwW.wenzhangba.Com

　　真可爱，这个小小年级已经学会为自己的“淘气”买单了。

　　撰文/凌畅