孩子，不哭，我们要坚强

　　这已经是我在这支教的第四天。经过这几天学习和相处，我认为，老师只要有诚心诚意，全心全意的关心学生，学生会感受到的，他们也一定会认真的配合你。

　　班主任的工作，让我觉得自己应该以身作则，去感受他们的喜怒哀乐，去纠正他们的错误，去体验他们的生活，做一个合格的引领者。

　　今天早上，有个同学在班里哭，问她什么原因也不说，就一直在哭，她姐姐是六年级的，也不让叫。后来才知道是因为头疼，十点放学时我很担心她一个人回家不安全，就送她和其她的小朋友回家，并了解到这些孩子的家里经济情况不是很好，有的爸爸妈妈都不在家，只有爷爷奶奶，有的回家还要照顾弟弟妹妹，所以说农村的孩子懂事的都比城里的早。但是这么小的孩子这么懂事让人心疼，让人忍不住去关心他们，去照顾他们。(经典文章阅读 www.wenzhangba.com)

　　我觉得这样了解学生后更加容易和他们交流。从而在管理学生中，会更进一步。我不采取批评，打骂的教学方法，老师是不应该对犯错的学生采取呵斥等简单的方法，而是要通过讲故事等方法来引导学生自己理解并认识到错误，让他们自己地改进、提高自己。我即是学生的老师但也是他们的朋友。班主任工作虽然很辛苦需要极大的耐心才能胜任。但我学会了如何与学生相处，如何处理学生的问题，如何管理一个班集体。如何让他们热爱学习。

　　我发现，作为一名老师，不仅要教会他们知识，更重要的是要给学生搭建一个展示他们才能的舞台。孩子们的性格明显相对于第一天来的时候开朗很多。可能是平时成长环境的影响，导致他们内心自卑，缺乏自信。不能更好地和老师表达自己的意愿。希望我们的活动可以给孩子们带来更多的好处，多多受益。

　　岭南师范学院美术学院星火社会实践队，加油！