你肩上有风

　　 读高一时，教我历史课的L老师是一位二十八九的年轻小伙。L老师毕业于中山大学，帅气阳光，学识渊博的他，一度深受大家的喜爱。

　　 那时在课堂上，他都会穿插一些自己的故事。无论是他的大学生活，还是所见所闻，都精彩纷呈，引人入胜。那个年纪的我，着实很崇拜他。

　　 少女时期，我们总会有一两个崇拜的人。他们在某种程度上给了我们勇气和动力。历史成绩很差劲的我，凭着这份崇拜，有了学好历史的念头。我开始认真听课、仔细做笔记、勤快地跑去问难题。

　　 期中考试时，全班都考的不太好，生气的L老师，要求同学们把试卷抄一遍。

　　 第二天历史课，他要检查大家的抄写情况，结果班里的同学齐刷刷站的笔直，只有我和同桌英子认真的抄完了试卷，这结果是我没有料想到的。

　　 检查抄写情况时，他拿着我的笔记本，一页页翻看，眼里有惊讶，也有欣慰。过后我自己盯着笔记本上那些整整齐齐的字体时，心里都有些佩服自己。

　　 自那之后，他开始关注到我，并格外关照。每次批改完作业、发了试卷，他都会特意指正我的错误。虽然有些低级的错误会让我觉得很丢人，可学习的劲头却越来越足。

　　 他的讲课方式很独特，喜欢以故事的方式讲完课本内容。许是我消化能力不够，成绩一直都不太稳定。有段时间觉得很受打击，对学习的热情减了不少。他发觉我的变化，在我去办公室交作业时，耐心地劝慰：你是个很认真的姑娘，没关系，慢慢来。只要态度端正，学习成绩一定会提高。“态度决定一切”。这是他常挂在嘴边的一句话。

　　 他很喜欢看书，手头有很多好书。那时学校班级还没有图书屋，他就会借一些好书给学生们分享，而我也滥竽充数地跟着同学去借书。

　　 有一次去借书，他的心情似乎很好。拿出了一些自己写的东西给我们看。他写的大多是诗歌，如沙划痕的字体，十分好看。在那些诗歌中，我看到了一首很特别的诗，名为《你听，月亮涨潮了》，读了好几遍，依然很喜欢。 (美文 www.wenzhangba.com)

　　 文理分科那年教师节，我和两个要好的朋友买了一串蓝色的风铃，早早的守在他必经的路口。拿到风铃的那一刻，他说谢谢！脸上洋溢出愉悦的笑容。风铃在风中叮叮当当，他嘴角上扬，对我们悉心叮咛，那些鼓励的话像阳光一样温暖。

　　 高三那年，为了让我能好好备考，他又托班里同学的给我送来了几本复习资料。复习资料有的是他用过的版书，里面用红色的字体做了备注。我在自习课上细细翻阅那些书籍时时，感动的不知所以。

　　 高考结束，我发挥失常。一个人窝在家里，很失落，却意外地接到了他的电话。他说，发挥失常没事，还可以复读一年，考个好点的学校。我听着他的安慰，又羞愧又难受。可最后，因为种种原因，我还是没去复读，报了一所三本院校。他知道后没多说，只一句话：你不后悔就成。

　　 大学的专业是听父母意见选择的，不喜欢与数字打交道的我，确实没学到多少专业课知识，却与文字解了缘。我写文字的初衷，就是来源于历史老师的诗。因为喜欢他的那首《你听，月亮涨潮了》，所以我刚开始起笔名为“月色如潮”。因为喜欢，大三那年出的纪念本名字取为《你听，月亮涨潮了》。如今空间说明依旧是：你听，月亮涨潮了。

　　 这两年，我一直都坚持写文字，一直努力让自己变得更好。我始终记得他那句“态度决定一切”，我相信，只要不放弃，坚持写，总有一天，文字会给我回应。

　　 不可否认，我很喜欢L老师。但这份喜欢，并不是男女之间的喜欢。一日为师，终身为父，关于对他的喜欢，不过只是一份尊敬与爱戴。我曾对他说，希望在未来的某一天，您向朋友同事提到教过的学生时能提起我，一脸欣慰的告诉他们，以有那样优秀的学生而自豪。

　　 今日小城天晴，窗口有轻风吹来。不觉间，我又想起那年送风铃的场景。也是同样的秋季，当L老师迎面走来时，脚步轻快，肩上有风……