讲出一个精彩故事读后感10篇

　　《讲出一个精彩故事》是一本由麦成辉著作，湖南文艺出版社出版的平装图书，本书定价：38，页数：224，文章吧小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

　　《讲出一个精彩故事》读后感(一)：讲故事，只是生活方式

　　故事这个概念，似乎是我们从小到大接触这个世界的方式。无论你是孩童时听父母讲的睡前故事，还是成年人学习，生活等等，都是类似通过听到的 看到的各种各样的故事，来认识世界。对于能工作的间隙小读这本，讲出一个精彩的故事一书我感到很荣幸，毕竟作为一个写作能力很菜的我来说，也是希望通过阅读过这本书，来提升侃大山的能力，偶不，是向大众传播美好理念的能力。作者也很开门见山的开篇就点出要写好一个故事，必要的几个点。题材，故事的题材很重要，题材决定故事主角个性以及生活的时代背景。这里我可能要多说一句，你知道什么是讲故事么？也许你会认为不就是，一个主角经历各种磨难，成就自我实现人生价值的事情么？这样想法对也不对，怎么说呢！上述只是一个故事，而不是讲故事，讲故事重中之重就是一个讲字，它需要故事有很强的代入感。 故事中的主角需要很真实，也就是在现实生活中它是存在的。再一个主角需要读者的认同感，即是每个人读者能在主角的身上看到自己，有种这就是我的感受。故事需要高潮，以及故事发展的进程，大多数故事中，高潮迭起更能碰撞出认同感的火花。主角个性的改变也需要事件的刺激，只有这样故事才能讲出个花花来，也就是评书先生们的口吐生花。。。 讲故事也需要个很好的结尾，大多数故事在中部的高潮，前期的各种铺垫之后，也是该写结尾了。一个好的结尾也能为虚构的故事锦上添花。结尾么？不是仅仅交代主角的身后事就完了。它要狠狠的刺激读者的感情线，我就是告诉你，故事它就是个虚构的，世上本就没有这件事，这个人发生，但是我就是让你，你，还有你 相信，我写的就是真的，它就是发生在每个人身上的。。这就是讲故事的魔力， 来自星星的你，都教授的爱情故事不也是打动了太多的人么！！！这里编辑很高超的，制作出符合大众女性观众的心理需求，男主帅，有钱，深情，以及恰到好处的感情泪。不可否认，满足读者，观众的心理需求，也是代入感的一种形式。 生活中你需要会讲故事这个才能，毕竟我们只有会讲故事，才能更好的为大众传播美好生活的理念才行。之后你会发现，你愿意讲故事，我才愿意听。。。

　　《讲出一个精彩故事》读后感(二)：故事比道理更容易打动人，讲故事的技能我们都可以学会

　　文不如字，字不如表，表不如图，人的大脑生来就喜欢图像化的东西，大脑更喜欢色彩。“故事”是五彩斑斓的，听故事的人可以自行脑补出瑰丽奇幻的世界，“道理”则像是黑白世界，故事比道理更能打动人。 安妮特·西蒙斯在《故事思维》一书中说“讲道理只能赢得辩论，说故事才可以收服人心”，回想一下自己的生活和学习经验：我们从小时候接受启蒙教育时，更愿意去听大人给我们讲故事，哪怕故事讲到最后都是一句“这个故事告诉我们一个道理……”，这就是寓教于乐；而大人一本正经地对我们说教的那些大道理，我们往往下意识产生反感排斥的逆反情绪。我们天生喜欢听故事，大脑可以更好的记住故事——这就是“故事”的力量。 讲故事本身一种就是理解世界的视角，叙事者可以通过蕴含的情感引领故事的发展方向——这是“故事”产生的心理影响。 一个好故事，不仅仅让人沉浸在情节的幻想中，连带处理动作、视觉、听觉，甚至嗅觉的区域也会被激活。组成故事的元素有以下四点： 1、 有讲故事的人 2、 值得变成故事的题材 3、 有故事的技巧发挥 4、 还要有故事需要传递的信息 把故事讲好，是一项非常实用的技能，能有效提升我们的沟通能力。有人天生就会讲故事，但更多的人可以通过训练来培养故事性思维，掌握故事技能。 麦成辉的《讲出一个精彩故事》就为我们描述了获得“故事技能”的关键7步。究竟是哪关键7步呢？ 目录是个好东西，之前有人总结，日本作者出版的工具技能类图书，看完目录基本就能够了解整本书的内容。《讲出一个精彩故事》也同样，这本书的目录+每章末的知识点温习，就是精华所在。 七节课内容分别是： 1、 为何学讲故事——故事比道理更容易打动人 2、 故事是什么——通过高技巧的叙述来传达背后的动机和信息 3、 塑造人物——人物性格和发展使故事得以展开；用冲突表现人性 4、 情节的力量——要有核心主线，情节推展的节奏既紧扣听众注意力、又出乎意料 5、 叙事观点——用什么视角去讲故事，是讲故事的第一关 6、 故事的三要素——叙事（增添想象空间）、场景（拉近距离感）、对白（使故事鲜活） 7、 练习讲故事——任何经历都可以成为故事，从剖析了解“我”开始，讲“我”的故事。 本书有相当多的篇幅都在说为什么要“讲好故事”，而对如何“讲好故事”反而着墨不够，实为遗憾。 其实，讲故事本身是一种行为，是行为就有动机和目的，我们讲故事可能是为了讲清楚某一个道理，或者为了传递出某种声音，采取讲故事的。故事要承载这个东西，所以，故事的选题特别重要。叙事时要记得故事是讲给别人听的，不要自嗨，减少议论，想要表达的信息嵌入故事之中，让听众自己去体会。 技巧都是在练习中掌握并精进的，所以请开始练习、练习、再练习。

　　《讲出一个精彩故事》读后感(三)：故事一千零一夜也讲不完，我们倒可以看看里面的那些套路

　　你喜欢听故事吗？大多数人都会点头。你会讲故事吗？许多人会摇头。你能讲精彩的故事吗？也许只有极少数人敢回答。

　　乔布斯是最会讲故事的人，他用“你是想卖一辈子糖水，还是跟着我们改变世界？”这个最简单的故事说服了前苹果CEO约翰·斯库利，把苹果做成了伟大的公司。

　　故事人人都爱听，一千零一夜也讲不完，仔细分析好的故事都有一定的套路。《讲出精彩的故事》这本书，从故事的作用和构成的基本要素包括人物形象、故事情节以及叙事角度来分析，逐一解剖，找到一定规律并通过具体事例来教你如何讲出精彩的故事。

　　一、故事人物

　　那些让人记忆犹新，过目不忘的故事人物通常都具有形象特性，性格立体，既有普通的一面又有敢于突破常规的一面，即人物具有双重性，让观众感觉即在身边，又不一样，从而印象深刻。故事里的人物来源于生活，而高于生活，因为都是经过加工提炼精练改造过的，因此，故事里的人物跟我们在现实生活中接触的人会有不同，他们个性鲜明、行为果断、转变能力很强、处事反应也比较戏剧化。这样的才容易被人记住，有辨识度、代入感和传播度。

　　比如孙悟空这个形象，他神通广大，爱憎分明，聪明好学，本性善良，相比西游记里的其他人物，一眼就让人记住，并难忘。就在于塑造人物形象的时考虑到了平常人优柔寡断、追求安稳，保守怯懦等特点，能够形成鲜明的对比，从而使得形象活灵活现。

　　二、故事情节

　　在故事情节上，矛盾是故事情节发展的助推器，其既有人物本身的需要，也要有外部发展的推动。本书作者引用了英国作家克里斯托弗·布克（Christopher Booker）在《七个基本情节》（The Seven Basic Plots）一书里，对故事提出了一种五段式情节进展结构，加以概述。

　　（一）、Anticipation Stage（期待阶段），初步介绍人物、背景、矛盾冲突的发生。

　　（二）、Dream Stage（幻象阶段），事情进展顺利，好像都可以解决，其实只是幻象。

　　（三）、Frustration Stage（受挫阶段），正面看到真正的大险阻，前一阶段的幻象破灭。

　　（四）、Nightmare Stage（噩梦阶段），故事进入高潮，一切逐渐又看似绝望。

　　（五）、Resolution（决定性结局），故事中的英雄克服险阻，通常是同时克服了个人内心的弱点或困扰。

　　比如《寻梦环游记》讲的是，小男孩米格尔一心梦想成为像偶像埃内斯托·德拉克鲁兹一样的音乐家，创造出打动人心的音乐（期待、幻想阶段），但他的家族世代却千方百计禁止族人接触音乐（受挫阶段）。米格痴迷音乐，无比渴望证明自己的音乐才能，却因为一系列怪事，来到了五彩斑斓又光怪陆离的亡灵世界。在那里，米格遇见了魅力十足的落魄乐手埃克托，发生了一个系列的故事，歌王盗用埃克托的歌曲并杀害他，埃克托没有被家人记住将要消失，米格被追杀等（噩梦阶段），最后家人冰释前嫌，救出米格，并允许他参加唱歌比赛，获得大奖最后圆梦。（决定性结局）

　　从这个过程中，你可以看到一般故事起承转合的发展脉络，从而在实践中加以学习和运用。

　　三、叙事角度

　　最后，有了人物形象和故事情节，还需要决定用什么样的方式来叙述，即讲故事的角度和视角。作者简要介绍了三种方式，第一人称、第三人称和全知观点。第一人称“我”的视角就要以“我能看到感受到的东西”来讲述，第三人称就是以“他”旁观者来讲述，全知观点就是以一个你知道全部，然后考虑用什么方法把想要说的事情叙述清楚的角度。不同的角度取决于讲故事的需要。

　　有了人物，情节，叙事，三个基本要素，再加上一定的悬念和幽默感，放在一定的场景中，不断练习修改就能讲出一个完整精彩的故事。

　　《讲出一个精彩故事》读后感(四)：跟麦成辉学讲故事

　　故事是什么，我最初想，故事应该就是我们小时候看的连环画，后来想想，其实有趣的聊天也是故事，有时候不管男人或女人，一旦讲到趣味浓处，不管听众还是自己都有几分不同寻常的投入。人们总能在故事之后的出些无所谓结论的感叹。即使是孩子，听到故事会慢慢安静，他们也会随着故事情节联想思考，成年人听到感兴趣是故事会更有耐心听，甚至想通过故事探讨一些生活的意义。

　　不止一次看到过，世界属于那群会讲故事的人，内心是承认这个说法的，只是记不得什么时候开始，讲故事也成为这个时代的一项基本素质。《讲出一个精彩故事》看到这本书，我深感讲出精彩故事，是不容易的事呢。那么获得“故事技能”的关键7步是什么？作者麦成辉在书中通过七课内容简洁讲出自己对故事的理解和创作技巧。

　　作者麦成辉认为讲故事就是对世界的叙述，一种理解世界的视角。我想被大多数人认同的故事多存在于小说，不管是传统小说还是当下流行的玄幻题材，故事都是重头戏，我们都是透过人物理解他所面对的世界。我印象最深的故事也存在于广告中，广告通常较短，近乎来不及讲完一个故事，但公益广告却往往以故事取胜，央视一则关于下岗职工的公益广告，非常质朴的生活场景和感悟，通过下岗事件，当回头感慨时，便成了励志故事。而讲故事的作用的确胜过讲道理。

　　讲故事并不是很容易，要讲好故事需要了解促成好故事的要素，人物是需要塑造的，情节怎么才能凸显人物的个性，叙述性语言是故事中的工具，常常借助语言加深理解故事以及故事背后的环境。这些都是故事人物形象成长的沃土。

　　故事的三要素：人物，场景，对白。人物在特定环境中说的每句话，都可能是推进故事发展的重要力量，影视剧里常常通过回放记忆，来统一人物的行为和思想，况且每个故事都是立体的，当故事推进时，环境可能在变，人物的心理可能在变，故事的最初构想可能会需要重新思考定义。所以好的故事是多方面促成的，是反复思考，巧妙安排情节才有可能抓人心。

　　看看第七课，练习讲故事是很有必要的，也有可能，你并不在意作者前面六课关于故事的全面构成的讲解。那么直接练习讲故事也许会用到前面六课所讲的基础内容，你也可以用到的时候，再去复习，然后直接付诸实践，这本书读着并不难理解，难的是讲出一个精彩的故事，不管是关于谁。一旦我们的思维开始习惯讲故事，我们便会不断学习，力求能有精彩故事出现。也许正因此才正使你与众不同之处。

　　《讲出一个精彩故事》读后感(五)：如何讲好一个故事

　　故事，是个神奇的东西，它可以打动任何认真聆听的人。周所周知，我们生活在一个被故事围绕的世界里，孩子喜欢听故事，因为有趣；年轻人喜欢听故事，因为可以从中汲取力量；老年人喜欢听故事，因为单纯的想寻个乐趣。看吧，故事就是这么受欢迎，可以被各种各样的人所喜爱。不过这些都必须有一个前提，那就是讲的故事必须做到绘声绘色，足够精彩。

　　人们常说，“故事来源于生活。”一个精彩的故事，可以有创意，可以很有趣，可以引人深思，也可以让人受到鼓舞。总之，能够打动人心的故事就是好故事。那么，到底该怎样讲好一个故事呢？香港大学讲师麦成辉用 《讲出一个精彩故事：获得“故事技能”的关键7步》 一书告诉读者：只要获得“故事技能”的关键七步，讲出一个好故事并不难。

　　在书籍的开篇，作者从为什么要学习讲故事开始谈起，告诉我们如何塑造人物，展现情节的力量，正确表达叙事观点以及故事的三要素，最后就是开始练习讲好故事，并通过三个具体的故事分析过程，让读者清楚地知道原来一个好故事是这样的。七个框架知识组成了一个完整的讲故事系统，读起来十分受用。可以说，通过阅读这本书，我们获得的不仅是讲故事的技能，还有讲好故事的思维。

　　正如书中所讲述的那样，故事的意义在于将片段的事物和人情的变化联系起来，以一种因果关系的方式呈现。因此，讲故事本身既是对世事的叙述，也是讲故事者所要传达的价值观和精神力量的体现。

　　在那些优秀的作家笔下，故事是一篇篇令人赏心悦目、或喜或悲的文字，在书籍中闪闪生辉。在编剧眼中，故事就是一幕幕鲜活的影视剧，令人开怀大笑或伤心流泪。在我们平凡人的生活里，故事是你的、我的、大家的喜怒哀乐，而每一天都会有新的故事。

　　为了方便阅读，书中对于比较重要的句子、段落都用颜色明确标识，更值得一提的是，每个章节后都有短小精悍的“知识点温习”，让人一目了然，十分贴心。学会讲故事，拥有了故事思维，就可以合理的利用故事的魅力感染身边的每一个人，到那时，你会发现其实生活可以有很大的不同。

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　　《讲出一个精彩故事》读后感(六)：故事的魔法

　　故事之所以让我们喜欢是因为他填补了我们的想象力，他让一些不存在的想象有了真实的画面感，我们可以凭我们的想象代入其中我们喜欢的人物身上，尤其是主角，主角的人物人性鲜明，做事情方法独特，让我们一下子就记住了他，这就是故事的魔法，也只有被主角吸引了的故事，才算成功的，因为他是亮点，是整个故事情节的线索的源头.现实中人们讲一个故事是为了绕开尴尬的局面，更直白的表述问题所在，也可以使对方更清晰的知道我想表达的意思，这一般都是聪明人的表述方式，通过学习这一本书你就能快速的成长为一个会讲故事的人哦。

　　《讲出一个精彩故事》读后感(七)：说出你的故事，为自己代言

　　

1 我们都喜欢听故事

小孩子没有不喜欢听故事的吧，童话故事、神话故事都很吸引人。大人其实也喜欢听故事。《史记》、《资治通鉴》这些历史经典书籍就是通过一个个故事来讲述道理；《山海经》、《聊斋志异》通过一个个离奇有趣的神仙鬼怪的故事来打动人心；《背后的故事》、《超级访问》等综艺节目也是透过艺人讲述自己的故事来吸引观众……

　　在当今这个自媒体时代，人人都可以说出自己的故事，为自己代言。

　　微信公众号、简书、豆瓣、知乎上已经有很多人在行动了。他们通过讲述自己或身边人关于爱情、婚姻、职场的故事引起读者的共鸣。我们喜欢听别人的故事，一是因为存在猎奇心理；二是希望在别人的故事里看到自己的影子，发现原来我不是孤独的，有一类人与我心灵相通，意趣相投；三是获得启发和思考。

　　正如《讲出一个精彩故事：获得“故事技能”的关键7步》的作者麦成辉所说，每个故事都好像一条理解世界的路径，帮助我们脱离迷惘状态，满足我们的好奇心，给我们一些生活建议。

2 学会讲故事，可以改变你的人生

　　麦成辉本人的经历也是一个精彩的故事。他毕业于台湾大学，留学美国后辍学到香港，在电视台、电影公司、报社过着普通的打工仔生活，不甘平庸想要改变命运的他辞职后通过卖电影赚得了人生第一桶金。他的故事甚至被香港无线电视台拍摄成专题片，并在黄金时段播放。

　　麦成辉在书中讲述了他如何利用故事技能将并不卖座的电影售出并获得成功的经历。之后他做过总编辑，甚至被香港树仁大学聘请为客座教授。麦成辉是香港皇冠出版社董事总经理，本书就是他在香港树仁大学“故事课（Storytelling）”当客座讲师时的经验总结，经过许多学生的亲身验证，麦成辉所教授的故事技能非常有效。

　　作家、编剧、广告文案者、老师每天都在讲述一个又一个精彩纷呈的故事，那么除了影视广告界和文化教育界的本职工作是讲故事，其他行业的人有必要学会讲故事吗？答案是肯定的，因为人的天性是爱听故事的，会讲故事的你在表述、游说、推销、接收和传播信息方面会具有独特优势，让人对你另眼相看，机遇也许就随之而来了。

3 获得“故事技能”的关键7步

　　（1）为什么要学习讲故事

　　“讲故事”可以表述的内涵，往往超过了逻辑语言可以解释的各种概念及符号。

　　学会讲故事，我们会在工作上、社会关系上，得到出乎意料的好处。

　　（2）故事是什么

　　故事是一个窗口，可以让我们看到人生的无限可能性。虚拟的故事可以影响真实的生活，事实上，真实的生活里面也存在很多虚拟故事。

　　要有讲故事的人

　　要有值得变成故事的题材

　　要有故事的技巧发挥

　　要有故事的信息

　　（3）如何塑造人物

　　人物性格需要冲击与变奏。

　　六种人格发展原型：

　　天真者：内心单纯地相信世间的正义和美善

　　孤儿：内心被世界的黑暗面笼罩着

　　流浪者：处于一种矛盾心态，未能解脱之下，茫然寻觅，探索周围

　　战士：找到自己的奋斗方向，努力前进

　　殉道者：为了完成更高阶段的目标，不惜牺牲个人的喜恶和当初最珍惜的东西，甚至生命

　　魔法师：掌握了改变现实、超越常人的能力

　　（4）展现情节的力量

　　必备的五个情节阶段：期待阶段、幻想阶段、受挫阶段、噩梦阶段、决定性结局

　　七个基本情节：战胜恶魔、白手起家、探索旅程、远离与回归、喜剧、悲剧、重生

　　（5）叙事观点：讲故事的第一关

　　第一人称观点、全知观点、第三人称观点

　　（6）故事三要素：叙事有如图画，可以天马行空地叙述事情；

　　场景有如表演，虽有特定的时空限制，但其临近感可使故事栩栩如生，充满力量；

　　对白有如鼓声，是人物之间的内心互动。

　　（7）联系讲好故事

　　从练习讲“我的故事”开始。

　　《讲出一个精彩故事》读后感(八)：成为一个会讲故事的人

　　传说萨桑国国王山鲁亚尔生性残暴嫉妒，每日娶一少女，翌日晨即杀掉。宰相的女儿山鲁自愿嫁给国王，用讲述故事方法吸引国王，每夜讲到最精彩处，天刚好亮了，使国王爱不忍杀，允她下一夜继续讲……这个故事告诉我们：

　　会讲故事有多么重要！

　　再看看我们现在的生活中，电影电视、广告文案、畅销书，哪个不是在卯足了劲儿想讲出好的故事？

　　故事，往往比单纯的描述、说明更容易打动读者，因为“故事能让听众自觉地带入到情境中去，然后让其投入且认同”。

　　所以，会讲故事，将会成为一种越来越重要的技能。

　　如果想从一个“听故事”的人转变成一个“讲故事”的人，你有必要看看这本《讲出一个精彩的故事--获得“故事技能”的关键7步》。

　　作者麦成辉不仅仅是香港皇冠出版社总经理，香港流行图书协会会长，更是香港树仁大学“故事课”客座讲师。在《讲出一个精彩的故事》中，麦成辉结合了他多年的教学精悍，给我们提供了“一个学习讲故事的知识系统”：

　　1.认识故事：1-2章讲述了什么是故事和为什么讲故事

　　2.学习技法：第3-6章从人物、情节、观点、叙述方面讲解如何讲述一个故事

　　3.持续练习：第7章提供了一个练习讲故事的方法——从讲好自己的故事开始。

　　书中比传授技法更可贵的是教授了一种思维方法。

　　“讲故事的人的眼界和内在涵养，应该放到一个更高的层次，把人看得更加有深度和广度。”

　　故事是一个媒介，比故事本身更重要的是背后所传递的情感、概念或信念。麦琪的礼物展现了夫妻间纯真的爱情，农夫与蛇教人要分清善恶，因此，故事和其他类型文章一样，立意是第一位的，只有在立意确定以后才能确定以哪种角度和哪种方式来构建整个文章，也才能保证行文、组合素材能够紧紧围绕主题展开。而正是在故事之外对人性的洞察，才是故事真正的价值所在。

　　故事是“一种理解世界的视角”，因而，只有在确定了故事想要表达的内涵之后，才能确定“以谁的脑袋和视觉去讲故事”更能表现主题。

　　而在故事的表述中，首先要做到写清楚，更进一步，则要做到吸引人。

　　在第一个层次上，只要把自己想说的内容表出来就算成功，大部分人都不会觉得太难，如果仅仅是写给自己看的，比如日记和随笔，那么也许不用做过多的去要求。而如果是想吸引更多人阅读，则需要达到二个层次。故事要吸引人，则需要兼顾情节设计及表述技巧。

　　在情节设计方面，麦成辉建议按照英国作家克里斯托弗·布克《七个基本情节》一书中的五段式情节或者七段式情节进行练习，在熟悉这种技法之后，再去尝试按照自己的思维打破常规，创造出更加精彩的故事。

　　而在表述技巧方面，提出要巧用故事三要素：叙事、场景、对白。

　　“叙事有如图画，可以天马行空地叙述事情，简洁、浓缩的特性使故事充满想象的空间。”

　　“场景有如表演，虽有特定的时空限制，但其临近感可使故事栩栩如生，充满力量。”

　　“对白有如鼓声，是人物之间直接的内心互动，高效率的对白在现实中几乎不可能发生，却可以让故事活起来。”

　　如彼得·孔普所说，学习概念性事物很快就能完成，但技能的培养是不能即时习得的，只能逐一掌握。而讲故事正是这样一种不能即时习得的技能。所幸，在这一点上，麦成辉也交给了我们一个行之有效的练习方法——从讲自己的故事开始，因为“我们要了解别人、了解人性、了解宇宙运行的法则，最好的参照对象，肯定是自己经历的人事变迁和内心变化。”

　　自我介绍也许人人都会写，然而在自我介绍中的这些零散的，分散的语言凑在一起却并不是一个完整的人，更不会是一个丰富的、有情绪、有思想的自己。而用故事来记录却可以收获一个丰满的，立体的自己。正如张小娴所说，“每一个当下都可以成为一个好故事的伏笔，讲好自己的故事，也就可以过好自己的日子。”

　　总之，如果说故事就像天上的北斗七星，那么立意就是北极星，而那七颗星就如七个基本情节，而中间的连线便是记叙与场景，只有它们都恰如其分地凑在一起，才可以组成一幅完美的星图。而只有不断地练习，才可以熟谙个中的技巧，成为一个真正会讲故事的人。

　　《讲出一个精彩故事》读后感(九)：关于“故事”，有一个秘密，麦成辉知道

　　你听过这样一个故事吗？

　　有一个人，我们叫他大卫好了，他到新加坡出差，一天晚上，在当地的酒吧，他遇到了一个漂亮的女孩子，他请她喝了一杯酒，你一杯我一杯，两杯下肚之后，大卫先生整个人人事不知。

　　醒来的时候，他醒来在旅馆的浴缸里，里面放满了冰块，旁边有一个小纸片，跟他说不要动，打119，他打电话，对方跟他说，先生不好意思，你可不可以摸一下你的腰后头有没有摸到一根管子，他说有有有，有一根管子，那是这样的了，你不要动，我们马上会有人来给你坐急救，因为你遇到了一个盗肾集团，把你的肾给偷走了，在这个城市里已经发生不止一次了。

　　如果你是第一次听这个故事，不妨做一个实验——拿起电话，打电话给你的朋友，把这个故事在讲一篇，我跟你保证，你几乎讲的八九不离十。很神奇对不对？不妨再深一步思考——这个故事为何会如此神奇？如果你刚巧听过这个故事，不妨深一步思考——为什么这个过去十五年网络上最大的一所谓的城市传说，或者是城市谣言，流传面会如此之广，而创作它的人，却不是你我。

　　教人写故事的书，市面上不可谓不多，但很遗憾——它们中的大多都停留在了“术”的层面。何谓“术”的层面？它能教会你我很多“招式”，但等你我练熟了“招式”，遇上实战，仍然会手忙脚乱；毕竟，操练都是过家家，实战时候的问题却不会出现于熟悉的场景中。

　　这个时候，有一本“授人以渔”的故事写作书，就变得尤为重要了。麦成辉肯定不会是中国最会教写故事的人，但他却一不小心成了少有的教授写故事的“思维”的人。你可以从他的这本《讲出一个精彩故事》中学到“人物的塑造”，“情节的展现”，“叙事观点选择”，“叙事、场景、对白的运用”以及“如何有针对地练习”等具体的技能，但核心的，却是教会了想学写故事人一种终局理念——写故事的思维。

　　它让我们去理解，原来构建一个故事，要从明确自己的写作初衷开始，

　　明确自己的写作初衷，又要从明了故事蕴含的力量开始，

　　故事蕴含的力量怎样明了？你我都需要懂得，故事的意义到底是什么？

　　因为这本书，你我不会再拘泥于“三一律”或者其它古法，而是时刻铭记：“好听的故事，常常包含一些令人动容的转折：意想不到的人物，遇到遇上意想不到的事，表现出意想不到的行为，也让受众产生意想不到的情绪经验”。

　　因为这本书，你我不会再去迷信一些所谓的“故事科学”（如《纸牌屋》之于大数据的神话），而是无时无刻不在思考：有组成故事的元素是什么？是的，我们需要“讲故事的人”，“值得变成故事的题材”，“故事的技巧发挥”，以及“故事的信息”。

　　因为这本书，我们会在未来自我创作的适合严苛的审视自己，如果自己的创作不能“让我们看到人生的无限可能性”，不能“用独特的人物事例关系触动人们内心一些难以完全描述又真实存在的生活感觉”，那么，我们会告诉自己——打碎它，重新再创作。

　　关于“故事”，有一个秘密，麦成辉知道，那就是——与其学会写“故事”的技巧，不如掌握讲“故事”的思维。现在，它已经是公开的秘密了，至于怎样掌握，全凭你我的个人理解与执行能力了，我们会写出比“盗肾集团”更出色的故事的，而且不是以恐吓的形式。

　　共勉。

　　《讲出一个精彩故事》读后感(十)：故事，点亮人的明灯

　　如何写出好故事？ 我不是一个极为擅长写故事的孩子，然而在我看来故事总结一下就三个要素，分别是：人物，故事情节，环境描写。一句话总结就是：故事通过故事情节来塑造人物形象，再加入一部分的环境描写，最后来反映社会现实。 人物之形 所谓人物形象，就是指人物的长相特点，性格特点，行为特点等等方面。我至今仍然记得多年以前看过的一本小说《会有天使替我来爱你》里的女主角米爱。米爱很爱她死去的前男友，所以当得知前男友的心脏移植到了尹堂曜的身上时，迫不及待的找到了他。最后才知道她前男友心脏并没有移植到尹堂曜身上，可是而知之间已经爱得很深了，最后的最后女主米爱认清了现实，和尹堂曜在一起了。故事的中间很虐，我曾经真得看哭过，后来才发现，不过是作者对于人物的形象塑造的太好了罢了。而那些莫名的感动，仅仅只是“入戏太深”。 情节之彩 记得在《会有天使替我来爱你》里最动人的情节，是女主米爱为了让男主答应和自己谈恋爱，在寒冷的一天，毅然决然地跳下喷泉，去帮尹堂曜捡戒指。当时读的时候倍感凄凉，同时也感受到了女主爱前男友的深刻，以及他对于爱情奋不顾身的勇气，很暖心。后来，女主因为冬天跳到冷水里，还穿着极为单薄的衣服给冻得感冒发烧，不过这一章最后的结局就是男主真的答应和女主谈恋爱一个月。而且在这月期间，男主没有再去招惹别的女孩子，一个心思的对女主好，女主也因为自以为男主的心脏是前男友的而对他好。那段时光是最暖的片刻。很多年没有读这本书了，不过想想还是好暖心。 环境之极 谈起环境描写，印象深刻的就不是这本书了而是一篇文章。它是孙黎的《芦花荡》。记得在这篇文章里有这么一段话“夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。”是不是读上去就让你感到了阴森恐怖的气息，是不是感觉到了紧张的心理。这是开头，一下子就吸引住了读者，让读者有了想要读下去的想法，想要了解这个背后的故事。这就是环境描写的特点，有没有感觉很棒？如果没有那么我们来看看结尾“在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。”这句话反映了什么？当然是故事的主人公胜利了，他的心情是愉快的。 你想不想问我是怎么知道的？是不是感觉很神奇？有没有很想得到这个技能？那么请来看看《讲出一个精彩故事：获得“故事技能”的关键7步》这本书吧！他能教给你如何讲故事，他的方法比我的更好。