尊严作文(精选10篇)
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？尊严作文(精选10篇)，欢迎阅读与收藏。
篇一：尊严作文(精选10篇)
令人激动的暑假到了，朋友借给了我一本书——《灰娃的高地》。听名字，感觉很熟悉，好像在哪见过。原来这是暑假读一本好书活动的推荐书目。封面上写了几个大字，“曹文轩作品”，我很期待，这又是什么样的故事呢？先看目录，原来是七个故事，我更期待内容了。
几个故事篇幅不一，但同样用细腻的文字表达了一种属于儿童的情感，引人深思。而这几个故事里，最让我思考的是《灰娃的高地》。
《灰娃的高地》主要讲了灰娃一场悲壮的“战斗”。一开始，作者用父亲的讲述作铺垫，后又用孩子们的漠视，制造了灰娃守护大坟的“战斗”。当“黑葵”、“天鱼”等孩子打响这一不公的战斗时，灰娃用信念取得了胜利。
这个故事里，有一条狗不断地出现，让我久久不忘。故事中，灰娃在烟囱下捡到一条狗，这条狗却因为食物的诱惑拋弃了灰娃，跟着黑葵回了家。随着以后的发展，这条狗不断出现，可从未离开过黑葵，即使受到了它的驱赶。也许我体会到的并不是作者的本意，但我感受到了一种对狗的蔑视——狗是没有尊严的！
因为食物，就放弃主人，拋弃自尊，尽管后来对黑葵“不离不弃”，但那是忠诚吗？那不过是对食物的渴求罢了，也许这不能怪狗，天性本就如此，怎么会改变呢？
灰娃与狗不同，他有尊严。尽管灰娃十分想与孩子们一起玩，但他没有企求，在孩子们“攻打”大坟时，他没有妥协，那是他的东西，他要去守护。灰娃的力量是有限的，他一次次被打倒，却又一次次站起来。他守护了尊严，守护了自己的领地，用他的信念，成为了“英雄”。
人都是要有尊严的，有些人，为了利益，讨好别人，看似追求生活，实则放弃尊严，而那些接受讨好的人呢？他们为了一点好处，放弃信念，步入歧途，他们更没有尊严，没有尊严的人，不是一个完整的人！
为什么人人都推崇英雄？因为英雄有尊严，为了信念，他们用不同的方式实现目标。像战争中的英雄，为了国的尊严，他们拼死杀敌；为了人的尊严，他们宁死不屈。
尊严，是鸟的翅膀，鱼的腮。没有尊严的人，不过是一具躯壳罢了。让人唾弃。
作者：宋一诺
指导老师：潘燕
篇二：尊严作文(精选10篇)
尊严使人不再丑陋，尊严让美丽成为永恒，尊严能把一个人变得更体面。在生活中，尊严无处不在。记忆中的那件事，让我理解了尊严的真正含义。
三个星期前的一个周日，我悠闲地走在回家的路上，突然，从街边一家早点店传来的呵斥声引起了我的注意。
我仔细看了看，原来是一个乞丐在向老板乞讨食物：“老板行行好吧，给我一点吃的，我好几天都没吃饭了。”谁知那个老板瞪着眼说：“快给我离开，别弄脏了我家的地毯。”老板看起来像一只要吞了兔子似的大老虎。“求求你了，施舍一点吧!”那个可怜的乞丐还在央求。他看起来瘦骨嶙峋，像是个上了年纪的老人，他趴在店前的台阶上不肯离开。这时一个馒头砸了过来，在地上翻滚了几下，“叫花子，去捡吧!”我终于忍不住了，说：“你怎么能这样?”老板不屑一顾地说：“怎么?这些没尊严的人就是狗是猫。”“你怎么可以用狗和猫比呢?”“那没有尊严的人是什么?”我顿时无话可说，只能离开了。
下午，我又回到那个地方，乞丐已经没了踪影。我向前走去，忽然踢到了什么东西，低头一看，正是那个馒头!蓦地，我惊住了，早上的那个情景又浮现在了我的眼前，乞丐不食“嗟来之食”，让我明白了什么是人，什么是真正的尊严。在老板眼中，乞丐是没有尊严的人，而他的所作所为又何曾保住了自己的尊严?或许他还不如一个乞丐吧!
如果有一天，我还能碰到那个乞丐，我一定会好好招待他，让他拥有真正的尊严。
篇三：尊严作文(精选10篇)
那一天，小鸟在枝头叽叽喳喳地鸣叫着，花儿和小草在风中摇曳着，一阵美妙的二胡演奏声音隐隐约约地传入我耳中，于是我加快步伐，想去看个究竟。
在街口一拐角处，原来是一位老爷爷在演奏二胡，他身旁坐着一位老奶奶，在他们身前放着一个盛水的小瓷盆，里面已经有许多大大小小的纸币和硬币。哦，原来他俩是靠卖艺为生的呀！听着那悦耳的声音，我同在场围观的所有人一样不由得为之感动，我也掏出一块钱，放进了瓷盆里，老爷爷继续专心拉他的二胡，老奶奶则慈祥的注视着我：“谢谢你，祝愿你一生平安。”放完钱后，我又回到旁边闭上眼睛仔细倾听着这优美的旋律……
过了一会儿，突然一声粗狂的“自己去捡吧！”的声音伴着二胡声戛然而止，我急忙睁开眼一看，是一个西装笔挺的男人把一张1元，不！是一张深绿色的50元很随意的扔在地上！这一张钱可能抵得上他们一天的收入了！可是老爷爷和老奶奶一声“谢谢”也没有说，反而怒视着他，瞪了他一眼。那人或许感觉到周围人群的目光，觉得不好意思，灰溜溜地走开了。
老爷爷马上继续演奏，每一声都更有力，每一声都是那么的高昂……
第二天我路过那里，老爷爷和老奶奶走了，伴随着他们的离开，二胡的声音也没有了。当我走到一个下水道旁，我才明白了一切：他们并没有捡钱，他们把钱扔进了下水道里！那卡在石头缝里的已经被冲得溃不成泥的50元上面仿佛写着几个刻骨铭心的字：我们不是在乞讨！我们也有尊严！
时光飞逝，那件事仍被我一直铭记心底，特别是那若隐若现的字……
篇四：尊严作文(精选10篇)
我这个骑自行车者，今天，又上路了。
下午，我骑着自行车在院子里转着，开心的我边骑边唱歌，突然，一个四岁左右的小妹妹出现在离我四米处，得意忘形的我东张西望，并没有注意到她。大概在离她两米处，我终于看到了她，作为一个实习者的我焦急地找着刹车键，然后，把车刹键一拉，可已经来不及了，我的前轮子撞上了小妹妹，我惊讶极了，把车子往旁边一推，扶起小妹妹，她大声地哭着，我把她上下打量了一番，看她并没伤着，可惊慌失措的她撒腿就跑，找她妈妈去了。不一会儿，满腔怒火的小妹妹妈妈拉着正在哭泣的小妹妹找来了，“是你吧！”她妈妈冲着我叫了一声，我点点头。突然，我发现了她这声大叫，引来了几双爱看热闹人的眼睛，被众目睽睽的我，羞愧的低下了头。心想：“这下可好了，只要这女人一叫，我的脸可就弄光了，我会成为大家的议论之点，到时候我的尊严何在，我的清高何在？”我用乞求的目光看着那个人说：“对不起！”我的脸上烫烫的，手心全是汗。鸡皮疙瘩也起了满身，心急促的跳着，好像我的整个尊严掌控权都在那女人手上，突然，她好想看穿我的心思一样，脸上的努气一下子烟消云散。用慈祥的目光看着我，故意大声说：“下次一定要小心骑吆”我点点头，感激之情一下子涌上心头。她轻轻俯下身子，在我耳边说：“我把你的尊严还给你！”。
我明白了：是自己道歉的行为为自己赢得了尊严！
篇五：尊严作文(精选10篇)
有一天，我正和妈妈在路上走着。
忽然，看到了一个小乞丐，这小乞丐上身是一件很破旧的棉衣，下身是一条破得不能再破的裤子。他正拿着一些讨来的零钱，在摊上买书。卖书的小贩用眼睛瞄了一下小乞丐，很不在意地在嘴里嘟囔着：“这么穷买什么书呀！你有学问有什么用啊！留着钱买吃的吧！”
小乞丐听到了，理直气壮的说：“别看我是一个小乞丐，我的志向比你高。”
卖书的小贩生气地说：“就凭你！你和我比还嫩了点！”
这时，好多人都围了过来，我和妈妈也不例外。小乞丐平静地说：“那又怎样，我有远大的志向，可你呢，什么也没有，你只配在这里当一辈子卖书的小贩。”
卖书的小贩冷笑着说：“那你说说，你的远大志向是什么？”
小乞丐胸脯一挺说：“不再做乞丐，可你想过不再做小贩吗？”
一句话把卖书的小贩问住了，半天才说出一句：“那我问你几道题，如果你能回答对了，我就送你几本书，怎么样？”
小乞丐一听，高兴的同意了。接着小贩在他的书摊上的书里找出了几道难题，让小乞丐做。小乞丐什么也没说，很快就把这几道题做出来了。这时卖书的小贩很吃惊，周围的人也很佩服这位小乞丐，大家都给他竖起了大拇指。后来小贩有些惭愧了，真给了这个小乞丐几本书，也没有要钱。小乞丐拿了书乐颠颠地就走了。
我目送着小乞丐，陷入了沉思……
读者朋友，在这个故事中，你得到了什么启示呢？我想，无论如何该想到与尊严有关的道理吧！
篇六：尊严作文(精选10篇)
尊严是一种横量自己的标准，尊严是一种做人的底线，尊严也是一种决定自己的划分。
在街头，我看见一个老态龙钟的乞丐将一个青年拦住。红肿的泪水模糊的眼睛、青紫的嘴唇、褴褛的衣衫、污秽的伤口，贫穷把这个不幸的生命变的一无所有。他伸出一只通红、浮肿、肮脏的手，他喃喃地乞求帮助，却不像别人那样没有骨气，他挺直着腰板，用别人丢掉的毛巾不时的擦着脸。当青年施舍给他钱的时候，他拿着自己写的字画伸手微微的颤抖着送给那个人，脸上露出了笑容，他不要他人施舍的钱，他用自己的劳动来换取应得的报酬，他所有的尊严，远远高于乞丐，如此看来他还是一个乞讨的人吗？
尊严是改变自己的基础，是决定他是否成为乞丐的物质。
篇七：尊严作文(精选10篇)
读了《尊严》这一文章后，我明白了人穷并不要紧，但是要有恒心，要有毅力。一定能获得很大的财富。
内容是这样的：一个脸色苍白，骨瘦如柴的年轻人逃难，他疲惫不堪，饥饿难耐。但是，他来到了一位富有人家中。善良朴实的杰克逊大叔看到后，将食物送到了他面前。这个年轻人抬起头问道：“大叔您要我为你做一些什么。”
“不用。”于是年轻人拒绝了给他的食物。年轻人有自己的做人准则，从不想不工受禄，他想用自己的辛勤劳动环取食物。正因为年轻人特殊的人格魅力，的到了杰克逊大叔的赏识。于是决定将年轻人留在自己的后花园中。由于年轻人具有脚踏实地的苦干精神，高尚的做人尊严，二十年后，他拥有世人羡慕的财富，成为了有名的富豪——石油大王。
通过这件事，我明白了：劳动可以创造一切，劳动可以创造财富。我做为一名小学生只有辛苦劳动才能结出饱满的果实。
篇八：尊严作文(精选10篇)
在外公接送我的日子里，有一段时光很让我难忘。
那段日子里，我的作业老是不能按时完成，所以经常让外公等好长时间。有时候，一等就是一个小时。为此，外公老是发牢骚。我也十分内疚，也曾下定决心改过自新。但毛病就是毛病，一到学校，还是老样子。
那是二年级的一天，母亲把我叫到了身边，温柔的说：“郝劲，你已经是二年级的小学生了，应该为你的小弟弟负责，如果他也是像你这样，承担的起兴旺家族的责任吗？到时候，只要是我们靳-郝家的人，都会受到影响。”说道这里，母亲的目光变得恳切，让我很难堪。我们的对话就在这样的气氛中进行。
“你再想想，外公等在外面，难受不？你在教室里看着同学们开开心心的放学回家，难道不感到没面子吗？”正是这句话，让我感到十分难受。因为我是很喜欢外公的啊！
我诚恳的说：“老妈，我知道自己的错了，以后我一定会改正的。”
母亲也点了点头，用相信的语气对我说：“好的，希望你也能履行自己的诺言，用行动来证明它。”然后松开了因长时间紧握而满是汗的手。
从此，我的母亲的手机上“您好，您的孩子在校作业未完成”的短信日益减少。到了学期末，我也逃过了语文态度不合格的悲惨命运。
篇九：尊严作文(精选10篇)
同学们，当你们走在马路上遇到乞丐时，你们会怎样对待他?会鄙夷的施舍他们?还是真诚的帮助他们?还是把他们当作玩物?某年某月某日，有 5 位来自重庆市的外来打工者，结伴在街上闲逛。迎面走来一位头发蓬乱，衣衫褴褛，向他们乞讨，他们觉得很好玩，想逗逗他，在逗他玩的过程中，他们又惊奇地发现，那位乞丐呆头呆脑，用个成语形容，“呆若木鸡”。5 位打工者将乞丐拉到一个山上，绑住双手，套上麻袋。然后疯狂殴打乞丐，他们手段及其残忍，他们用拳头打他，打的不过瘾，便用木棍打。乞丐的大声得呼喊，便成了微弱的呻吟。但他们并没有收手，搬起大石头，猛得砸向乞丐，鲜血渗透了麻袋，5 位打工者才知道闯下大祸。
知道他们在把乞丐当玩物时，没想到乞丐也是人，也有自尊。你们可知他们行乞是生活贫苦的逼迫并非自愿。世上有时愿意过着颠沛流离，生活不定，被人看不起的日子，我看，他们并没有，他们想到的是：乞丐根本不就是人，没有尊严，就该受欺侮。乞丐是伸手跟行人要钱的人，所以他们的地位就是卑贱的，不需要给他们尊重。错!这是错的，世界上人人都有尊严，乞丐也有。尊严是人的第二生命。
如果，我在街上看到了乞丐，我会施舍给他们 1 角或者 5 角，虽然这不是很多，掉在地上，都没有人会捡，但我只能给他们那么点，给他们一点帮助。每当我看见，有小孩子在行乞(5-10)心中就一酸。孩子，祖国的花朵，未来的栋梁。我在他们那个年纪，我在学校里上课，在知识的海洋遨游，我想我们珍惜每一分钱，把那淡淡的薄利给那些孩子，让他们和我们一样，在知识的海洋快乐成长。
请帮助那些失去学堂的孩子重返课堂，请尊重他们，不要把他们当玩物!记住：世界上人人都有尊严，人与人不分贵贱。
篇十：尊严作文(精选10篇)
出去玩的三天里，各式各样的景物都令我留恋，令我无限回味，可藏在记忆最深处的，却是那双扑闪的大眼睛。
夏日炎炎，大家都玩累了，便钻到附近的亭子里小憩，正聊得起劲，忽然，旁边的一个7、8岁的小姑娘吸引了我的注意力，瞧，那黝黑的皮肤，短短的头发，还有那双大眼睛，给人以健康自然的感觉。
听亭子里的几个老人介绍：这个小姑娘是江西人，暑假里，父母出来打工，她也跟了出来，父母要干活，她就每天都出来捡空的饮料瓶，仅为了贴补家用……我顿时感慨万分，多么懂事的孩子啊!我端详着她，那双大眼睛好像也在诉说着一切。不知为什么，我们的带队老师故意地走到垃圾筒前，向小姑娘招手，说那里有空的饮料瓶，这明明就是戏弄小姑娘吗!那孩子大概也明白，她不露声色地向那边一瞥，但迟迟不动。
后来我们老师弄到了一个空瓶子，站在远处大叫：“快过来，这里有空瓶子!!”亭子里的老人也笑着鼓动小姑娘快去。大家都认为她会为了这一点点的利益，而像小狗一样奔过去。可是我们都错了，她依然纹丝不动，我清楚地看见，那固执的小脸上愤然地写着“尊严”二字。在我原本对她的同情中又增加了一丝佩服。看着她旁边满满一袋子空瓶子，我觉得她是如此高大。此刻，我的心灵受到了强烈的冲击与震撼。原来尊严如此重要。这时，一幕幕在脑中掠过：曾经，尊严是江姐走上刑场上那一袭朴素的旗袍;曾经，尊严是朱自清对美国救济粮的不屑;曾经，尊严是失去国土的人不惜用生命交换的代价。而如今呢?尊严是申奥成功后的泪水与欢笑，是杨利伟在宇宙的挥手与问候，是世界对中国人民的刮目相看，是……
无数例子证明：没有尊严，生命又有何意义;没有尊严，生活又有何光彩;没有尊严，哪有幸福生活?