关于儿童人物的图画的作文
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于儿童人物的图画的作文，欢迎阅读与收藏。
关于儿童人物的图画的作文 篇1
胖胖熊家里有许多图画书，有大本的，有小本的，有彩色的，还有黑白的。
胖胖熊每天从幼儿园回家就看他的图画书。他有时一个人看得哈哈大笑，有时呢，那些惊险的故事让他紧张得透不过气来。
蹦蹦兔家里一本图画书也没有，因为他的爸爸出远门了，妈妈没有钱给他买书。
有一天，蹦蹦兔在幼儿园里，给老师和同学讲了一个“大灰狼和棉花娃娃”的故事，故事可好听了。鸵鸟老师问蹦蹦兔，这个故事他是从哪里听来的。蹦蹦兔说，这是他从图画书里看来的。
傍晚，回家路上，胖胖熊缠住蹦蹦兔，一定要和他交换图画书看。胖胖熊觉得蹦蹦兔的图画书，一定比他的更好看。
蹦蹦兔说：“好啊，带上你的图画书来草原上找我吧。”
胖胖熊赶紧回家，他拿着许多图画书来到草原，找蹦蹦兔换书看。
胖胖熊把图画书交给蹦蹦兔说：“你的图画书在哪儿？”
蹦蹦兔说：“我的图画书可棒了，我带你去看。”
蹦蹦兔把胖胖熊带到草地上，请他躺下，瞧着蓝蓝的天空。蹦蹦兔问胖胖熊：“你瞧，那朵灰灰的云，像不像大灰狼？”
“像，像极了！”
“你瞧，那朵白白的云，像不像棉花娃娃？”
“像，像极了！”
过了一会儿，“大灰很”又变成了一座小山，“棉花娃娃”呢，变成了蓝蓝大海上的一叶小白帆……
胖胖熊看得出神了，他说：“蹦蹦兔，你的图画书真好看，它们还会变来变去呢！”
“还有更好看的呢！”
“在哪里？”
蹦蹦兔又把胖胖熊领到小池塘边上。蹦蹦兔和胖胖熊并排坐在一棵大树底下，蹦蹦兔说：“看吧，这也是我的图画书。”
小池塘里有着白云的倒影，有着树和花的倒影，还有花尾巴乌飞过的倒影。再仔细一看啊，小池塘里还有摇头摆尾的鱼，胆子很小的虾和傻头傻脑的小蝌蚪……
胖胖熊开心地说：“蹦蹦兔，你的图画书真好看，它们还会动呢，就跟看电影一样。”
后来，蹦蹦兔坐在草地上，专心地读着胖胖熊的图画书。胖胖熊呢，他一会儿躺在草地上，一会儿坐在池塘边的大树下，看蹦蹦兔的图画书。他们看得可高兴了。
第二天，胖胖熊和蹦蹦兔给班上的小朋友和老师们讲了许多许多好听的故事，这都是他们从美丽有趣的图画书里看到的。
关于儿童人物的图画的作文 篇2
秋娃娃画了一幅美丽的图画，那是秋天的图画。
图画上，碧蓝碧蓝的天空上，衬着几朵白云。一群大雁，排着“人”字形的队伍，向南飞去。
树林里，远处看一片朝霞展现在眼前，近看才知道是枫树那火红的叶子；银杏树的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，吹来了秋天的凉爽。好一幅美丽的景象。
花园里，菊花仙子穿着五彩的衣服，有紫红的、淡黄的、雪白的。美丽的菊花在秋风里频频点头。桂花星星点点，在树叶里和我们捉迷藏，还不时地发出诱人的香气。
田野里，稻谷黄，高粱红，棉花白，青菜绿，拼成一幅五彩的拼图。
果园里，瓜香香的，苹果甜甜的，梨子像一个个小葫芦，柿子像一个个小灯笼。
秋天的图画真美呀！
关于儿童人物的图画的作文 篇3
秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，给大地换上了五彩缤纷的新衣裳。山川、田野、菜园，一切都变得那么美丽。
秋姑娘来到美丽的花园里。一进花园，一阵芬芳扑鼻的香味传到秋姑娘的鼻子里，原来是桂花散发的香味。菊花仙子身穿五颜六色的衣裳：有红的、有白的、有粉的......大树下的小野花也在争奇斗艳地开放着，它们在微风中频频点头，为秋天增添了秋意。
秋姑娘来到硕果累累的果园。红彤彤的苹果，像一个个小朋友红红的脸颊，黄橙橙的梨，被阳光一照，像一颗颗晶莹剔透的玛瑙。
秋姑娘来到一望无际的田野。金灿灿的稻子笑弯了腰，火红的高粱举起燃烧的火把，金黄的玉米像一个个战士守卫着田野。远外的棉花姑娘也绽开了白色的笑脸。
秋天是一副美丽的图画，我爱这美丽的秋天。
关于儿童人物的图画的作文 篇4
秋天是个瓜果飘香、天高云淡的季节!
秋天像一位画家，他描绘出在大自然的生机勃勃。
在果园里，树上的香梨穿上了黄澄澄的衣裳;桔子、柿子你挤我碰，好像在说：“小朋友，小朋友，快来把我摘走吧!”苹果“害羞”的红了脸;葡萄紫莹莹的，真像一串串晶莹剔透的宝石!
在田野里，金黄的稻子笑弯了腰;高粱举起红红的火炬;桂花阵阵飘香;饱满的大豆，金黄的玉米，让人赞叹不已!
在树林里，枫树的“头发”被染红了!一阵微风吹过，叶子就凌空飞舞起来，像红蝴蝶，又像红风筝，好美的枫叶啊!就连诗人杜牧也赞不绝口，连忙写下诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
秋天带给大地丰收，带给大地美丽，带给诗人灵感……
关于儿童人物的图画的作文 篇5
秋天像一幅美丽的图画。
抬头望晴朗的天空，天上的大雁正成群结队地向南方飞去!它们是天空的书法家，一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，一会儿又排成“乙”字形!还有许多的小鸟在天空中飞来飞去，它们正忙碌地准备食物过冬呢!
大树妈妈长满了黄色的叶子，叶子一片片地跳进了大地爸爸的怀抱。黄色的叶子像地毯一样铺满大地。人们走进树林，地上金色的叶子发出了“沙沙沙”的声音，就像一首悦耳动听的曲子;火红的枫叶就像树上烧起大火，我走进一看，火红的枫叶又像一枚枚邮票，邮来了秋天。
远远望去，有一片金黄色的大地。没错!那就是金色的田野。金黄色的田野像一块块黄金铺满大地，稻谷像老太太一样弯着腰。农民伯伯手里拿着镰刀走进稻田，一割，稻子一下子倒了下来，农民伯伯再用绳子捆住稻子耐心地等待脱粒，真是一片丰收的好景象!
秋天的果园里瓜果飘香。苹果树的叶子同样茂盛，有一个苹果好像做错了事一样，单独站在一旁。这边的两个苹果好像在亲嘴一样，羞得脸都红了。那边还有六个苹果靠在一起，好像正在开会……
秋天的池塘里，荷叶渐渐变黄，低垂着头，小鱼们在荷叶下玩捉迷藏，池塘变成了充满欢乐的游乐场;鸭子在池塘里快活地游来游去;一群鹅在水里嬉戏着;水里的小鱼在捉迷藏，它们一会儿浮出水面，一会儿又沉到水里……好不热闹!
秋天就像一张张美丽的图画，我爱美丽的秋天!
关于儿童人物的图画的作文 篇6
关于秋天的图画作文
秋天来了，树上的叶子全都变黄了，落在大地上像给大地铺上了一块布。妈妈说：：“秋天不仅是一个丰收的季节，还是个多彩的季节。”
晚饭后我就去公园散步。一走进公园，我就闻到芬芳扑鼻的气味。我闻着这气味找啊找，找啊找，一看原来这里有几颗颜色不同的桂花树。有白的、橘红的、还有黄色的，这些桂花近看像婴儿的小手掌，远看像一粒粒小米。还有旁边的樟树叶子都黄了，叶子落下了就像飞舞的蝴蝶。
秋天来到了田野里，沉甸甸的穗子压得稻杆抬不起头来。一阵风吹过，掀起阵阵起伏的稻浪，就像金色的海洋。我知道了秋天是金黄色的！
秋天来到了田野里，石榴笑得咧开了嘴，苹果也高兴地笑了，玉米长了红色的头发，高粱笑红了脸，仿佛在说：“秋天来了，秋天来了，我们成熟了，来收吧！”我知道了秋天是红色的。
秋天，你是那么迷人，真让我们大家喜欢呀！你真是一副秋天的图画。
关于儿童人物的图画的作文 篇7
美丽的秋天到来了。看，蓝天上的白云有的像小鱼；有的像小马；还有的像小老鼠······大雁排成一个人字，像南方飞去，还叮咛农民：“秋天来了，快收稻子了！”田野里面的稻子像金色的海洋，一阵风吹过，稻子掀起波浪。红红的高粱像一个小孩子举起一个个火炬。红红的苹果像一个个小灯笼挂满树枝。你们看，调皮的苹果有的迫不及待地跳下树，有的苹果兄弟正在甜密的粘在一起；还有的苹果在朋友聚会······且不说那黄澄澄的鸭梨压弯了树枝，树枝上挂满鸭梨。再看河流的鱼有的欢蹦乱跳；有的躺在床，露着大肚皮舒舒服服的睡大觉；还有的在游泳比赛······秋天像一枝神笔，给大地绘画出一副美丽的图画。我爱秋天！
关于儿童人物的图画的作文 篇8
关于儿童节的作文700字 “六一”狂欢
“呵呵呵呵呵……”一阵阵银铃般的笑声传入耳畔，原来湖小正在举行“六一”民族联欢呢！
走进校园，到处洋溢着喜庆欢乐的气氛。瞧！六（10）班负责的水族特色展，可真不一般。水族的特色食品——酸汤，可受欢迎了。几米开外处，那阵酸汤独有的浓郁汤香便钻入了同学们鼻中。走近看，褐色的汤中漂浮着酸菜和其它配菜，光是这样看着，就令人垂涎三尺。捞起一勺酸汤，轻轻吮上一口，酸菜的滋味充分融入汤中，酸溜溜的浓汤像顽皮的小天使萦绕在唇齿间。
看那边瑶族的“草根音乐会”拉开了序幕。但台上站着的不是明星大腕，也不是优秀导师，而是一个个喜爱音乐的、善于展现自己的同学们。动听的歌声赢得了所有人的掌声。“草根音乐会”让我们感受到同学们对音乐的热爱与痴迷，让我们明白并不只有明星才能开音乐会，只要喜爱，就可以。
回到教室中，班级联欢又紧接着开始了。首先，是未来的成功人士周苏玥为我们演奏小提琴曲。从她的眉宇间，我仿佛看到了紧张与不安，但一曲终了，那乐声向我们证明了她的实力。其次是戏剧之星蒋红佳和成芳带来的相声表演，精湛的演技与一流的口才加上独特的选材，总逗得大家捧腹大笑。最后，是二胡能手周圣淇为大家带来二胡曲。丰富的舞台经验，让她显得从容镇定，毫不慌乱，嘴角勾起那恰到好处的弧度，让她更显自信。随之，她的手便熟练地拉起了曲目。悠扬的曲声像淙淙流水从她的指缝、琴弦中倾泻下来。
快乐的时光总是短暂的，很快校园联欢便结束了。愉悦的“六一”，让我领略了中华民族风享用了丰厚的美食，收获了与特殊伙伴纯粹的友谊……
在这个“六一”，我们与特殊学校的伙伴共度佳节，收获友谊；在这个“六一”，一览了五十六个民族的民风民俗；在这个“六一”，我们共享欢乐，一同为这即将结束的小学时光添上一笔难忘的回忆。这个“六一”不仅仅属于我们，它更属于所有富有童心的人！
关于儿童人物的图画的作文 篇9
六一儿童节快到了，这是属于我们的节日，我们学校举行了六一文艺汇演。
汇演时间在5月29日，这天早晨我起床得很早， 在家吃完早餐。匆匆忙忙的整理好服装等，因为我是班上舞蹈队的一员，老师吩咐我们要早到教室化妆做好准备。一到教室各个同学多已经在梳妆打扮，我心里既紧张又害怕时间来不及，妈妈帮穿好舞蹈服、扎好辫子。等待着化妆师阿姨为我化妆，老师与妈妈们不停为我们忙活着;我们各个打扮得非常漂亮，化好妆时间也差不多要到了，于是我们舞蹈队手牵手蹦蹦跳跳的来到体育馆。
到了体育馆，一看，啊----人山人海的场面，惊呆了!舞台背景上写着横幅，上面闪烁着五颜六色的灯光，把舞台装扮的格外迷人，台下欢笑声、整个体育馆充满节日的气氛，门口过道也站满着人，我们好不容易找到合适的位置排好对等待着。校长宣布表演要开始了，同学们安静下来 目不转睛盯着舞台。一个一个精彩的节目，在同学们的欢呼与鼓掌声中，我很投入看着别班的节目，因为表演太精彩了!
一转眼，下一节目就轮到我们班了，舞蹈老师不停的提醒我们不要紧张，向平常一样发挥。终于轮到我们上台了，我既高兴又着急，高兴是可以上台表演了，着急是怕自己跳不好，我的心砰砰地直跳，虽然这个舞蹈练习了2个多月时间，已经没什么问题，我不由自主给自己鼓励，这时舞蹈音乐《吼秦腔》响起，我面带微笑，随着音乐翩翩起舞，心也逐渐平静。节目很快结束了。台下响起了热烈的掌声，我知道我们成功了。真是一分耕耘一分收获呀!
表演后我们也在台下观看着别班的节目，很快所有的表演即将结束，我们并焦急着等待着，最后校长宣布我们班得了最佳表扬奖----一等奖，顿时我们班都跳了起来，我们终于成功了。
这是我们美好的一天!
关于儿童人物的图画的作文 篇10
再过两天，将迎来我们期待已久的节日：“六一”国际儿童节。我们学校举行了庆祝“六一”活动。我和同学杨桐有幸当选为这次活动的主持人。为了庆祝自己的节日，同学们都怀着兴奋的心情早早来到学校。
虽然以前我在学前班当过节目主持人，但由于年纪较小，面对台下的许多老师和小朋友们，心里有点紧张，怦怦直跳，放不开，声音不够响亮。这次，我跟自己说：“不用怕，要战胜自我。”今天，我非常轻松地站在台上，用充满感情和响亮的声音读出准备好的台词，老师和同学们都向我投来赞许的目光，但我觉得自己做得还不够好，因为一个出色的主持人不但要有丰富的知识和经验，还要灵活机智，我还要继续磨练和充实自己。
今天，我深深体会到了当主持人的心得，也度过了一个快乐的“六一”儿童节。