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采访领悟——与普校教师的交流碰撞

2021-07-20 19:07:10 作者:胡吉恩 来源:红心筑梦社会实践队 阅读:载入中…

采访领悟——与普校教师的交流碰撞

  7月20号,岭南师范学院红心筑梦社会实践队前往汕头参观潮南区实验学校和晓升中学,并对学校的几位主任、校长进行采访。

  汕头市潮南实验学校是一所集小学、初中、高中于一体的全日制现代化民办学校。学校办学条件优越,按照省一级学校标准建设。设施完善;功能室配置齐全;所有教室都配有多媒体教学设备,为优质高效的教育教学提供了良好的保障。

  潮南区晓升中学是潮南区峡山街道东溪村的一所完全中学。学校设备齐全,均按省等级学校标准设计,布局合理新颖,风格独特超前。学校交通方便,校园内外植树种花,环境优美。学校配有电脑室、语音室、物理实验室、化学实验室等一批设备先进的现代教学设施。

  到达潮南区实验学校后,队员在校门口进行合照。队员与主任沟通后顺利进入学校,参观学校标志性建筑。

  队员们在孔子的雕像前感受、领悟孔子的教育思想,在孔子雕像面前进行合照。随后,队员前往高中教学楼的教务处,请李主任填写问卷并接受采访。采访结束后,队员与李主任合影留念。

  离开潮南区实验学校,队员前往晓升中学。

  队员们在党史教育长廊学习、讨论,接受党史教育。随后,队员请三位主任及校长填写问卷,并对一位主任进行采访。

  通过采访,我们了解到这几位老师对融合教育持乐观态度,支持融合教育;但他们普遍对特殊教育了解不深,且对随班就读的儿童类型存在刻板印象,对智力障碍等障碍的学生的接受程度不高。

  随着融合教育的推行,普校老师对特殊教育、融合教育的了解会逐渐增多,届时融合教育应会获得更多老师的支持,我们十分期待那一天的到来。

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