启动，生物创客

　　下乡已有三天，前段日子里调研组在教学方面一直处于观望状态。因为队伍的调研项目是“生物创客教育”，在老师的提议下，生物创客的课程便由我们调研组亲自教授了。

　　在正式授课前，组员们在科学室做了预实验，成效良好。今天的课程为创新思维训练和自制洗洁精，由我们的组员张晋讲解。课堂上，张晋老师提出了一个问题：“船上有75头牛，32只羊，一位船长。问船长的年龄是？”常人的思维都会被其中的数字禁锢，事实也确是如此，我们的队员都认为是75减去32得到船长的年龄。孩子们的想法更是千奇百怪的，得出的答案层出不穷。通过我们的引导，孩子们的思维得到了锻炼与创新，这与我们的初衷是切合的。

　　自制洗洁精的课堂上，孩子们自成小组，在我们的指导上，一步步合力动手完成这个作业，极大地培养他们的动手能力。其中，我们也明白了，对于低年级的学生，理论部分的讲解必须生动，尽可能用举例子的方法把复杂的道理简化教给他们。最后，我们和孩子带着作品拍了一张合照。看着照片中一张张笑脸，内心，是欣慰与感动。

　　下乡，是你我的故事。启动，生物创客！

　　（撰稿/刘火莹）