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经常
在一个陌生朋友的微信里
看到华德福的孩子们
在老师的陪伴下
怡然有序地
养花
种菜
野游
玩耍
读书
绘画
过传统节日
学习做饭和各种手工器具
我的心里总是充满艳羡
感觉那才是真正的教育
有时甚至内心痒痒
对那个遥远的地处山野之中的南方小学校充满想往
然而
想到自己的年龄
家庭
和稳定的工资保障
我只能摇头否定
舍断这一不切实际的妄念
无奈而无可选择地回到现实
我身处的校园
七十人的超大班级
每天要应对的各种与教育无大益处的琐琐碎碎的检查和评比
以及被应试与排名追赶得争先恐后忙于上课与考试的同事
还有在严格而统一的纪律管束下
丧失了自制力、创造力以及活泼朝气的青春学子
最初的热情与唤醒生命自由飞翔的梦想
在现实一次次毫无情面的打压下
像那只被关在盒子里的跳蚤
愈跳愈低
终而
被强大的环境压力打击得再无抗争的勇气
灰头鼠面
俯首低眉
与现实和解
与梦想告别
偶然
当疲倦的身体元气复生
也会旧梦重拾
蠢蠢欲动
诗词朗读、实践访查、亲情互动
为紧张、平淡的课堂增添些许生气
然而很快
就需调整节奏
紧紧跟随大环境的脚步
不然
下一次考试会被拉得很惨
个人颜面无光不说
来自教学集体、学生和学生父母的焦虑
会令我如芒在背,寝食难安
知趣地放弃理想
直面应试
接受各种紧张而不近情理的检查、评比
如今的我
每天
虫蚁般忙碌,奔波
似乎已经忘记
疲倦的双腿旁
还蜷缩着一对会飞的翅膀
冬天如此漫长
雾重霜寒
拥挤的教室里
咳嗽声总也不间断
某个夜晚
我还会梦见
春阳遍野的早晨
一对新生、明亮的翅膀
从我的身体里缓缓舒展
载着我
朝向葱茏、温暖的远方
评价: 中立 好评 差评
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【读者发表的读后感】