书写网课历史，你和神兽还好吗？

　　书写历史

　　当我们还是孩子的时候，

　　我们一定有过这样的梦想——

　　有一天学校停业不开张。

　　2020年的春天，

　　我们的孩子终于等到了这一天——

　　学校“停业”！

　　但生活并不容我们停滞，

　　替代学校的是举国上下的线上网课教学。

　　这是中国有史以来的第一次。

　　很荣幸地，我们正在一起参与历史、书写历史、见证历史。

　　网课生活

　　网上教学，老师们都变“温柔”了。

　　家长们却在孩子的网课状态、作业情况、app打卡、群内点名、运动时间、视力下降等等现实中浮浮沉沉，难以安定。

　　亲子关系

　　一直在延后的开学时间，一直在延长的网课教学，让本就在疫情期间长时间相处的亲子关系变得敏感而矛盾丛生。

　　躲无可躲，逃无可逃，美好的亲密时光，没有了“距离”的缓冲，似乎变得不是那么个味道。

　　有些矛盾，甚至升级到了比较极端的级别，让人痛心。

　　复工的父母，宅家的神兽

　　往年的时光是这样的，孩子开学了，家长上班了，美好生活重新开始了。但网课的情况是，家长复工了，神兽还在家。

　　于是，新一轮的“较量”又在上演了……

　　其实，这是前所未有的一段时期。

　　孩子与我们一起经历了这场疫情，他们心中也有情绪和压力。

　　孩子也是第一次经历长时间的网课学习，他们跟我们一样也会措手不及，也需要适应和建立规则。

　　对于家长来说，及时调整自己的心态是教育中的重要一步。

　　发现问题-处理问题是面对网络学习的解决之道。

　　如何与孩子沟通网络学习？

　　如何给予孩子充分的理解和支持？

　　如何与孩子更好地度过这特殊的网课时期？

　　希望武汉萨提亚中心的本次直播课程

　　可以帮助您顺利过关！

　　直播信息

　　|直播时间|

　　2020年4月23日20:00

　　|直播费用|

　　免费

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