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线上万人云辅导活动记录 第三课:勾股定理

在新冠疫情的影响下,岭南师范学院展开了长达九个月的线上云辅导活动,我也积极参与了这次活动,今天上午主要对勾股定理以及其背景故事进行讲解,让学生对古代数学产生浓厚兴趣。 讲解内容如下《九章算术》中,赵爽描述此图:“勾股各自乘,并之为玄实。开方除之,即玄。案玄图有可以勾股相乘为朱实二,倍之为朱实四。以勾股之差自相乘为中黄实。加差实亦成玄实。以差实减玄实,半其余。以差为从法,开方除之,复得勾矣。加差于勾

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记一次线上辅导
记一次线上辅导

日期:2020-08-16 21:09:27 点击:44 好评:0

在第一次授课时,我非常紧张,也担忧很多问题。因为自己没有丰富的授课经验,如果出现突发状况,自己能不能够及时解决问题,不耽误课程。我很害怕自己做得不好,害怕学生接受不了我的上课方式,听不懂课程内容;因为是线上辅导,不可控的因素有很多,例如网络...

8月8日线上辅导心得
8月8日线上辅导心得

日期:2020-08-08 20:55:28 点击:76 好评:1

这几天的线上辅导都存在一个较大的问题——网络连接不稳定。由于我辅导科目是语文,所以线上教学的过程中有时候会出现网络不稳定导致耽误了辅导进展的状况。这也不得不感概线上辅导虽然给人们带来了便利,但还是存在很多不可避免的问题。遇到这种情况的时候,...

【三下乡】线上辅导之谈及梦想
【三下乡】线上辅导之谈及梦想

日期:2020-08-12 18:02:22 点击:46 好评:0

【三下乡】线上辅导之谈及梦想 在某日的线上辅导中。我的辅导对象突然问了我一个问题。她问我:“老师您的梦想是什么?”我对她说:“我小时候的梦想,是当一个大老板。因为那时候我家里很穷,我想当一个大老板,让家里人生活过得更好。”然后她问我说:“那...

线上辅导之感悟
线上辅导之感悟

日期:2020-08-09 21:05:25 点击:582 好评:0

在这次线上辅导中,我感悟了许多。我帮一个二年级的男生辅导数学,虽然他有点调皮,但也是一个懂礼貌的小孩。和他视频时,看他解开一道题时那开心的样子,我满满的成就感。这应该是我第一次正式辅导别人,在这之前,我还挺担心的,怕自己辅导不好。不过我没有...

三下乡线上辅导心得体会
三下乡线上辅导心得体会

日期:2020-08-09 21:03:19 点击:652 好评:9

作为三下乡线上支教实践队的一员,在辅导学生的这些日子里,通过不断地与学生接触,所以对于如何辅导好一名学生,我有了一些心得体会。 首先,我们需要怀有一颗热爱学生的赤诚之心,爱学生是辅导学生的首要条件,与学生建立起友好融洽的关系,亦师亦友是最好...

线上辅导亦有获
线上辅导亦有获

日期:2020-09-06 21:17:42 点击:26 好评:0

今年由于疫情问题,我没能参加线下三下乡活动,而参加了线上三下乡活动。我们队伍是由学校组织的线上万人辅导志愿者和云支教志愿者组合而成的,通过线上对各地有需要的学生进行某一科目的辅导,队员之间时不时进行交流,丰富自身的教学经验,收获良多。 因为...

三下乡线上辅导心得
三下乡线上辅导心得

日期:2020-08-07 22:32:53 点击:103 好评:0

参与线上辅导活动后,从一开始的紧张到后来的从容,真的得到了锻炼,也确确实实体会到当老师的不易,有些 知识点要自己懂了理解了才能够很好地辅导学生,在这次线上辅导活动中,既在能够帮助别人的同时,也锻炼了自 己,让自己能够更好地学会如何去辅导他人,...

线上辅导之与学生探寻数学的趣味
线上辅导之与学生探寻数学的趣味

日期:2020-08-21 04:28:11 点击:50 好评:0

线上辅导之与学生探寻数学的趣味 我发现身边的一些同学或所接触到的一些比自己年龄小的人,或多或少,总对数学有着恐惧的心理。曾经的我也是,直到慢慢发现了一些数学的乐趣,才减少了这种面对数学很恐惧的心理。在线上辅导中,我的主要任务是带着辅导学生去...

线上志愿辅导心得
线上志愿辅导心得

日期:2020-08-12 04:02:55 点击:265 好评:2

由于疫情的影响,本次的实践主要采取线上教学的方式进行一对一的辅导,于是我就加入了岭南师范学院“繁星”文化支教社会实践队,这支队伍朝气蓬勃,给人一种兴奋的感觉,其中队长们认真、负责、有耐心,队员们真挚热诚,瞬间感觉工作轻松且快乐。 我们的目的...

记我的第一次线上辅导
记我的第一次线上辅导

日期:2020-08-19 06:29:36 点击:50 好评:0

在第一次授课时,我非常紧张,也担忧很多问题。因为自己没有丰富的授课经验,如果出现突发状况,自己能不能够及时解决问题,不耽误课程。我很害怕自己做得不好,害怕学生接受不了我的上课方式,听不懂课程内容;因为是线上辅导,不可控的因素有很多,例如网络...