我成了他心中的”好学生”

　　早已离开学堂多年，那些属于青春的回忆被远远落在身后。每每驻足想要回身追忆时，才发现只是海市蜃楼。仿佛近在咫尺，却遥不可及。身后一片泥泞，自己只好伸直了手，拼命地去够，却怎么也够不着。所以，我只能步步回头，泪流满面地向前走去。

　　在我们这代人眼中，老师就是天。我们没有反抗的权利，只能被动的接受。

　　印象中的班主任一头平头短发，显得简单有序，很是精神；标准的国字脸，带着些许胡渣；一付厚实的眼镜，丝毫没有过滤去眼中折射出的威严；整张脸显得阴鸷，声音也低沉地可怕。阳光下的他看上去就是一团乌云，随时都会电闪雷鸣。他，就是我的初中班主任宋老师。

　　开学的第一天，新伙伴们都带着小学时的天真浪漫，活泼可爱，教室里都是乱哄哄的。可当班主任从走廊拐进教室的那刻起，声音瞬间就消息了。个子不高，气势却吓人。当时武侠之风盛行，大家不约而同地给宋老师起了个外号“老秃驴”。

　　宋老师很是古板，算是继承旧时代私塾先生们的所有优点：罚抄，罚站，罚打手板。而我，算是班上及其普通的学生了。长相一般，成绩一般，特长一般，却是班上最顽皮的那个。可能，当时的我简单地认为，只有这样，才能引人注目，才能受人瞩目。

　　确实，我的目的达到了。在那个好学生坏学生分明的老师眼中，我成了一个极具代表的典型。班主任无微不至，所有的手段都在我身上试了个遍。加班抄书的场景数不过来，教室的四个角落都留下了我的身影，我也终于知道了俗话里的十指连心是正确的。每当自己含着眼泪，忍着疼痛，对着墙壁嘟囔着，内心的信仰大厦一次次地崩塌着。那种随心所欲，轻松惬意的生活方式只能存在电视里，只有成绩好，性格乖巧的学生才能讨老师欢喜。

　　渐渐地，我开始沉默寡言，我开始认真学习，我开始学着克制，学着伪装，去做原本不喜欢的事，终于成为了老师眼中的”三好学生“，也成了自己最陌生的那个人。

　　不管怎么说，还是要感谢班主任老师。毕竟，他的所有惩罚并没有太过分，尽管在幼小的年级里留下了阴影，却不是不可磨灭的。他一步步地把我雕刻成他的”优秀“模板模样，终于，他成功了，我也顺利地进入了重点高中。

　　虽然，自己的性格里是出现了一些缺失，少了同龄人的活泼灵动。自己的自信也被一次次地碾碎在地，再也无法恢复到原本的模样。但作为学生而言，结局还算可以，勉强可以接受。

　　我，还是成为了自己最讨厌的模样。

　　好像，也不错！