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语文教学成功的关键是什么?

语文教学的好坏决定于很多因素,但其中关键的有两个方面。 首先是营造语文学习环境,激发学生内在学习力。 农村学生大多沉迷手机。如何将学生从其中拉出来是一个社会性难题。营造学习语文的有趣环境,开展有趣的语文活动,可以把部分学生从手机旁抢回来。这对于语文教育来说,是功德一件。人是需要认同与尊重的,我们开展的语文活动和营造的语文环境,要想法设法给予学生这方面的需要。只有让学生从语文中找到自尊,体验到成功的感

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语文教学 贵在得法
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日期:2019-09-20 11:01:02 点击:169 好评:1

所有的语文老师可能都会有一种感觉,语文教学很辛苦,课堂上声嘶力竭,课下殚精竭虑,可是学生成绩却与我们的付出大相径庭。究竟是为什么,难到我们还不够敬业吗?难道我们还不尽心吗?摆在我们面前的语文教学之路该怎样走?怎样提高语文教学的效率?不止一位...

对语文教育的再思考 ——读《追求致用、致美与致在的统
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日期:2020-12-12 19:09:25 点击:31 好评:0

今天再次读了汲安庆博士对刘恩樵老师的全语文教育理念及实践的简析《追求致用、致美与致在的统一》一文,再次温习了刘恩樵老师的《轻轻巧巧教文言》,《全语文教育:让语文教学丰润起来》两篇文章,我对语文教育有了新的思考。 汲安庆博士说得很对,教学不是...

关注语文深度阅读中的深度思维 ——读《语文深度阅读教
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日期:2018-12-31 18:46:16 点击:1818 好评:11

刘泽见原创 语文不好教,到底该教什么,培养学生什么能力,不同的教师有不同的理解。各专家观点也不一致,有人提倡多读书,语文能力自能提高;有人提倡规范答题,找出套路;有人重在记忆积累,让语文教育丰实。但是语文的特殊性在于对文本理解的不确定性,导...

跳出语文教语文 创意作文显丰韵
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日期:2019-04-01 08:26:51 点击:153 好评:0

或许源于自己的对小学生写作有一份天然的喜欢和探索,当看到会议安排表上28号下午高子阳老师《创意作文》专题报告时,内心充满的无限期待。当风华正茂的高老师神采飞扬地侃侃而谈时,我认真聆听,飞快记录,唯恐遗漏了哪个关键词。 高子阳老师思维缜密,严谨...

提升教学的关键因素是什么——星火教师培训小结
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日期:2020-02-08 13:51:20 点击:168 好评:0

作者刘泽见 我是第二次参加星火教师线下培训,本次培训再次让我看到什么是真正的培训,什么是真正的收获。本次收获主要是明白提升教学的关键因素是什么: 1.让职业与兴趣相结合。职业与兴趣相结合造就我们的幸福。星火因为职业、兴趣的统一才会走到一起来;导...

成功靠的是什么
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日期:2014-05-26 12:52:47 点击:1109 好评:2

成功靠的是什么?对于这个问题,随便翻开那一本励志书,你就可以找到无数个答案:成功靠出身,成功靠智慧,成功靠机遇,成功靠天赋,成功靠坚持,成功靠......如果有需要的话,我们还可以举出许许多多的答案。 和这类相关的问题还有一个,就是世界上有没有天...

作文教学的尴尬
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日期:2019-11-15 13:23:51 点击:661 好评:0

多年的作文教学实践告诉我:中考或高考作文是有“封锁线”的,教师应该帮助学生通过这个“封锁线”。 尽管我平时鼓励学生写日记写随笔,而且给学生不厌其烦地说:随便写,自由地写,想到哪写到哪,想写什么写什么,没有什么条条框框,文无定法嘛。可是到周四...

文言文教学之我见
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日期:2020-04-10 10:43:27 点击:161 好评:2

文言文,即我国古代的书面语言。在长达2000多年的历史长河中,一直浩浩荡荡,生生不息。它真实地记录了我国古代劳动人民的喜怒哀乐、悲欢离合,留下了古代先贤们或深或浅的生命的足印和人生的智慧。 斗转星移,时过境迁。随着时代的发展,为了适应历史的潮流...

深度教学,打通初高中语文连接——名师工作室简讯示例
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日期:2020-12-07 09:56:26 点击:23 好评:0

11月26日,聂晓云名师工作室组织部分工作室成员参加金堂中学张春华主持的成都市教育科研课题“基于深度学习构建‘三化一体’的高中语文教学策略研究”开题报告研讨会。 此次会议邀请了四川师范大学附属中学教科室副主任刘显平、金堂县教培中心副主任罗军、四...

教学反思:好的教学的特征 ——从赛课看教学
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日期:2018-05-04 10:02:19 点击:2507 好评:20

教学反思:好的教学的特征 ——从赛课看教学 刘泽见 本周四,周五,我有幸作为评委之一,观摩学习了金堂县533生命课堂语文组的决赛。精心准备的15堂课,让我思考颇多,收获颇多。同是一堂课,不同的老师有不同的解读,不同的上法。好的教学殊途同归,总能激发...