《龙王的宝物》经典读后感有感

　　《龙王的宝物》是一本由[蒙古]伊琴诺夫·冈巴特 著 / [蒙古]巴桑苏仁·波露茹玛 绘著作，中信出版社出版的精装图书，本书定价：45，页数：2018-5，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

　　《龙王的宝物》读后感(一)：你带着热热的辽阔扑面而来

　　作为一名三岁小童的妈妈，绘本读物是我们不能拒绝的书籍。

　　从一周多的半个巴掌大小的布书，两周多的可以带着洗澡的小故事书，再到 大大的绘本故事书，可以说，我家的绘本读物在我的书柜里还是占据了多半江山的。

　　所以，收到这本《龙王的宝物》时，心里并没有太大的期待，完全出于对绘本的需要以及对稀缺的蒙古童书的好奇。

　　当我在新装修的房子里打开这本出自异域作家之手的绘本故事书时，我的第一感受是：哦，这书的配色我好喜欢，就像喜欢新房子里我为宝宝房选的颜色。

　　不同于市面上那些突出人物形象弱化背景或是以故事情节为图像主导占据画面绝大版幅的小清新绘本童书，《龙王的宝物》的书封就是以厚实的姜黄为背景，搭配柔美的蓝绿色海浪，一片静谧壮阔。而翻开书，大片大片的色彩，秋天的草地、澈底的水面，炫目的海底龙宫，牛羊肥美鲜花铺地的丰润，顷刻间一股蒙古草原特有的浓浓的辽阔扑面而来。

　　有这样的感觉，也许是因为它的作者皆来自蒙古，深厚的图话功底，满满的民族情怀，让这本《龙王的宝物》在琳琅满目的绘本童书世界里独树一帜。你能感受到他们的诚意，更能从书中获取除却故事情节以外更为丰富的知识：版面的构图、色彩的搭配、笔画的技巧。以其说这是一本故事书，我更愿意将它放入儿童绘图描摹画册的篮子里。蒙古草原的辽远壮阔，天高团云，骏马、羚羊、牦牛，撒着欢地翻滚，远山层峦，树影丛丛，每一帧都是一副独立优美的水彩画。

　　当然，作为日本儿童福祉文化奖获得者，以及第14届野间国际绘本原话比赛大奖的著名图画书作家伊琴诺夫·冈巴特和他的妻子巴桑苏仁·波露茹玛的珠联之作，更有日本出版界首位中国国籍的正式童书翻译家，它的故事又怎会逊色。

　　遥远的水底龙宫，一位美丽的公主，一只装着海底最珍贵宝物的小金盒，两个草原上的巴图鲁兄弟，隐藏着幸福生活的秘密，只有正直善良的人才能掌握。勤劳、诚实、勇敢、有爱、信守承诺这些传承上千年的优良品德，在冈巴特细腻的笔下，在波露茹玛辽阔的丰彩里，获得最好的诠释和体现。

　　这是一本带着蒙古草原气息的绘本，它有辽阔的远意，它有深情的图章，裹着童真、挚诚向你扑来。

　　《龙王的宝物》读后感(二)：诚实善良，永不相忘。

　　这是我第一次阅读蒙古绘本，作者二人都毕业于蒙古文化艺术大学美术系，现居住在日本埼玉县。他们为夫妻搭档，一位写，一位画，共同进行着艺术创作，用手中的笔来抒发真情与善意，引领大朋友们和小朋友们走进绘本的世界，从五彩斑斓的纸面，一步步向内心迈进。

　　熟悉绘本的朋友们都知道，日本的绘本事业非常发达，翻开绘本前，不禁在心中暗藏疑问——居住在日本的蒙古作者，他们创作出来的作品会蕴含着怎样的元素呢？其实，从书名《龙王的宝物》我们可以推断，这是关于龙王的故事。哪里有龙王？答案指向——大自然。

　　说起蒙古，我们会想到辽阔的草地，一望无垠，炊烟升起，蒙古包点缀其间，生活舒心惬意。舒适，当然需要付出努力。勤劳，是我们需要向小朋友们讲述的。故事开篇，两位小主人翁登场——在很久很久以前，大草原上住着两兄弟，哥哥懒惰，弟弟勤劳。

　　懒惰的哥哥每天睡着懒觉，勤劳的弟弟从早到晚外出放羊，这样的生活日复一日，直到弟弟拯救了一条小鱼。弟弟从水鸟的口中救起小鱼，是弟弟对于生命的敬畏，也是他善意的表现。一个小小的举动，拯救了一条生命，同时，也为自己的命运带来改变。

　　小鱼是龙王的女儿，龙王向弟弟道谢。龙宫里，无数金银财宝闪闪发光，弟弟选择了那份小小的、也是最珍贵的礼物——水源。龙王毫不吝啬的将自己最珍贵的宝物献上，是因为他知道，弟弟的心，清澈如水。

　　水，万物之源，滋养大地，养育生灵。呈现在我们眼前的是焕然一新的大草原，绿草如茵，鲜花盛开，牛羊成群，其乐融融。一切，都那么富有生命力。可是，懒惰的哥哥，悄悄地打开了小金盒，他犯了龙王的禁忌。小金盒里的水一泻千里，大水冲走了一切，欢乐的景象消失，只剩破败与悲凉。

　　弟弟踏上寻找龙王的旅程，在路上，他遇到了青蛙和小蛇，青蛙和小蛇一路相伴，成为弟弟的好伙伴。唯有真心可以换来真心，在青蛙和小蛇的帮助下，弟弟解开了龙王给出的三个谜，不仅获得了小金盒，还带着龙王的女儿来到了大草原，过上了幸福快乐的生活。

　　哥哥呢？有弟弟作为榜样，或许也会成为一个诚实善良的人吧。

　　阅读此书的大朋友们和小朋友们，也仿佛跟随着弟弟一同踏进了这场旅程，在人生的道路上越走越有勇气。因为，我们拥有着自己最珍贵的宝物——诚实善良，永不相忘。

　　《龙王的宝物》读后感(三)：善良永远是这世上最好的宝物

　　文/鱼丰徐徐

　　三字经中第一句就是“人之初，性本善”，“善良”一直是中华民族的传统美德。但是，大千世界，纷繁复杂，各种诱惑、利益冲突，使得人性逐渐发生变化。也好人，也有坏人，还有时好时坏的人。人人都戴着面具生活，真真假假，实则难辨。

　　有人说：“千万不能善良，小心被狼吃掉”，“好人不一定有好报”。因为经常有的人行善被骗，于是有些本来善良的人变得小心翼翼，内心不再坚定。

　　好人真的得不到好报么？

　　这本《龙王的宝物》能让我们找到想要的答案。本书由伊琴诺夫·冈巴特和巴桑苏仁·波露茹玛两位著名的图话书作家所著。

　　《龙王的宝物》讲述的是蒙古大草原的一个神话故事，而两位作家均来自蒙古大草原。蒙古人写蒙古人的故事，使得本书的趣味性、神秘性更浓。

　　这是怎样的一个神话故事呢？让我们从很久很久以前开始说起，有两个兄弟，哥哥懒惰，弟弟勤劳、善良。他们兄弟两生活在大草原上，弟弟整日放牧，哥哥整日睡觉，日子过的很清贫。

　　有一天，弟弟救了一条小鱼之后，他们的生活发生了翻天覆地地变化。

　　他们的蒙古包突然变得美丽又漂亮，成群的牛羊在绿油油的草原上欢腾地奔跑着。是什么东西这么神奇呢？原来弟弟救的那条小鱼是龙王的女儿，龙王为了表达谢意，送给弟弟一个宝物。是这个宝物，让他们的草原发生了变化。

　　弟弟很开心，但是也坚守着和龙王的约定，绝不打开宝物的盖子。可是哥哥却不这么想，他想着宝物里肯定有更好的宝贝。他想打开看看，可见哥哥不仅懒惰，还很贪婪。趁着弟弟不注意，哥哥打开了宝物的盖子。

　　不曾想里面什么也没有，但是没过多久，却发起了大水，冲走了草原上的所有东西。之后就大旱，草原寸草不生。

　　善良的弟弟，并没有因此仇恨哥哥，而是想办法拯救草原上的万物。他决定去见龙王，乞求他的帮助。

　　寻找的龙王的路途遥远且艰辛，弟弟不仅没有灰心，反而帮助路上受伤的青蛙和蛇，并且带着他们一起去见龙王。也正是他的这一善举，在后面帮助了他。

　　龙王听了弟弟的解释，没有立马答应他的请求，要他回答三个问题，回答对了才能有帮助。从这里就告诉小朋友们，世上没有不劳而获的事情，凡事都要靠自己的努力。

　　在青蛙和蛇的帮助下，弟弟的三个问题都答对了。龙王兑现了他的诺言，并且把公主许配给弟弟。

　　善良的弟弟不仅赢得了龙王的原谅，而得到了心爱的公主，他们骑着龙王送的宝马来到了大草原。大草原有了弟弟带来的宝物，又恢复了往日的生机。

　　故事到这里就结束了，但是故事的寓意却是深远的。正是因为弟弟的善良，才能得到宝物。也正是因为善良，弟弟有拯救万物的心，才能再次赢得龙王和公主的心。

　　不过，故事的结尾，没有写哥哥。我想哥哥在弟弟的感召之下，一定会改变以往的性格，做一个善良之人的。

　　善良的人，就像黑暗中的一束光亮，不仅照亮了自己，更温暖了周围的人。善良是一粒种子，它能根植与心，并且生根发芽、开花、结果。只要人人心存善良，世界一定光明又美好。

　　让我们陪着孩子，打开这本《龙王的宝物》一起，来一次善良之旅吧。

　　《龙王的宝物》读后感(四)：最珍贵的宝物，是一颗正直善良的心

　　《龙王的宝物》这本书是由著名图话书作家伊琴诺夫· 冈巴特（Ichinnorov Ganbaatar）和妻子巴桑苏仁· 波露茹玛（Baasansuren Bolormaa）共同创作的。伊琴诺夫· 冈巴特毕业于蒙古文化艺术大学美术系，2004年，获第14届野间国际绘本原画比赛奖励奖。巴桑苏仁· 波露茹玛（Baasansuren Bolormaa）和伊琴诺夫· 冈巴特是大学同学，2004年，获第14届野间国际绘本原画比赛大奖。2013 年，她创作的《因为我跟别人不一样，所以我很幸福》插图入选博洛尼亚国际童书展。两人还共同出版了深受中国小读者喜爱的图话书《小图雅搬家》。

　　《龙王的宝物》讲述了这样一个故事：草原上住着两兄弟，哥哥很懒惰，弟弟却很勤劳，每天都要外出放羊。有一天，弟弟无意间救了龙王的女儿，龙王便将海底最珍贵的宝物——“水源”赠给了他，并叮嘱他绝对不能打开盒盖。回到家后第二天，弟弟发现家里的蒙古包变得漂亮又整洁，草原上鲜花盛开，牛羊成群。贪婪的哥哥不听弟弟的警告，偷偷打开了盒子，大水从盒子里涌出，将草原上的东西卷走了，河水干枯了，花草树木也都死去了。弟弟只好去恳请龙王原谅他，路上他遇到了一只青蛙和一条蛇，便带着他们一起去了龙宫。在他们的帮助下，弟弟取回了水源，并且额外获赠了一匹宝马，龙王还将自己的女儿许给了他。从此，弟弟一家便一直幸福地生活在大草原上。

　　这个故事很简单，但是却展示出了做一个善良的人的重要性。做一个善良的、帮助他人的人，别人也会帮助你。因为弟弟的善良，救下了一只小鱼，才会有机会得到龙王的谢礼。后来他去找龙王时，龙王给了他的三个谜题，前两个也正是靠着他在路上救助的青蛙和蛇解开的。

　　除了善良，还要信守承诺，龙王说不能打开盒盖，弟弟就真的不打开。贪婪的哥哥打开了盒盖，结果给自己和弟弟带来了大灾难。此外，弟弟听从那位骑河马的老人的建议，也是自己能够获得宝物的一个原因。

　　在哥哥打开宝盒，害得草原干枯，家里财物被卷走后，弟弟没有一味地责怪哥哥，而是选择启程去恳请龙王的原谅。最终在通过龙王的考验之后，重新获得了更多的宝物，说明了在面对困难时，不畏缩、勇敢争取的重要性。

　　故事的结尾，弟弟原谅了哥哥，展现出了弟弟宽容的品格。弟弟从此和哥哥以及龙王的女儿一起过着幸福的生活。相信经历过这些事件，哥哥也会变成一个安分的人。

　　通过这个故事，《龙王的宝物》向读者展示了一个人的善良、诚信、勇敢和宽容等可贵的品质。因为这些品质，才使弟弟获得龙王的宝物，也正是这些品质，让弟弟在失去宝物之后，重新获得了更多的宝物，这些品质才是弟弟最珍贵的宝物。

　　仔细阅读和思考这个故事，可以帮助小读者探索和发现如何成为一个更好的自己，培养他们诚实勇敢、宽容善良的品质。通过努力获取这些珍贵的宝物，利用这些宝物，去面对生活中的困境，成为一个更强大的人，找到幸福生活的秘密。

　　作为一本图话书，《龙王的宝物》不仅讲述了一个出色的故事，也配置了大量精美的图画。书中对草原、荒漠、海浪和龙宫的描绘，色彩斑斓又丰富细腻。绘图作者波露茹玛糅合了蒙古族的传统绘画和波斯细密画与中国山水画的长处，在色彩使用方面，加入了苏联风景绘画中明快大胆的特色，并吸收了日本绘画细腻、柔和的表现手法，这些共同呈现出《龙王的宝物》这本别具一格的图话书。

　　《龙王的宝物》读后感(五)：幸福生活的秘密

　　幸福生活的秘密———读《龙王的宝物》有感（1451字）

　　作者：苇眉儿

　　一个古老的故事，但却意义深远。

　　绘本取材源自蒙古的民间故事，讲述了草原上哥哥和弟弟的奇遇故事。

　　故事开头说：哥哥懒惰，弟弟勤劳，弟弟每天从早到晚外出放羊。这其实就是一个伏笔和交代，有心的读者可要留意了。要知道，绘本中每句话都是有其存在的价值和意义的，并不是随意写上去的。

　　一路往下读，果然，弟弟不光勤劳，还非常善良：弟弟在河边看到有只水鸟叼起一条小鱼，弟弟觉得小鱼很可怜，就顺手捡起一块石头砸向水鸟，救下了小鱼放回水中。这样的品质，与生俱来，不用人教，根植于骨髓之中。弟弟的救鱼之举，很自然，是一种内心的悲悯情怀：同情弱者，见不得以大欺小、恃强凌弱，渴盼世界的和平、公平。

　　弟弟救的小鱼原来是龙王的宝贝女儿，龙王为了答谢弟弟，让弟弟挑选金银财宝。弟弟不贪心，只要了一个龙王嘱咐“绝对不能打开盒盖儿的小金盒”，唯一的用途是弟弟可以枕着睡觉。

　　这个情节的设计，也很巧妙：一是继续埋下伏笔和设置关子，人的好奇心理就是这样，你越不让他干什么他非得干什么，就像你千叮咛万嘱咐孩子不要打碎水杯，孩子玩到最后非打碎水杯不可。可是，为什么绝对不能打开盒盖儿呢？瞧瞧，读者的好奇心呀，能害死猫呢！所以，故事会有一个偷着打开盒盖儿的人，那就是哥哥。哥哥的品质和弟弟正好相反，是一个又懒又馋还很自私的家伙，不过，人无完人，我们得允许孩子犯错误，重要的是孩子在逐渐成长的路上能认识到自己的错误，并勇于改正。二是更加向读者展示了弟弟良好的品质——信守承诺，不贪不躁。拿回家小金盒，枕着睡就枕着睡，不打开就不打开。弟弟做得很好，现实生活中，孩子做得好的地方，家长就要善于发现闪光点及时恰当表扬。对就是，错就是错，做人第一位。

　　故事继续。龙王说了，宝贝小金盒装的是“水源”，打开了，大水一泻千里卷走了草原上的一切。弟弟向龙王求救的路上，顺手救了一只衰弱的青蛙、一条小蛇。青蛙和小蛇这两个元素的加入，一定有加入的道理。中国有句古话：送人玫瑰，手有余香。果然，当龙王出了前两个谜语的时候，青蛙和小蛇帮助弟弟解开了谜团。这就是善良的回报——滴水之恩，当涌泉相报；你敬我一寸，我还你一尺。生活中需要这种感恩之心，需要精诚合作，需要团队精神，众人拾柴火焰高说的就是这个道理。

　　第三个谜团，是弟弟自己解开的。因为你不能所有的事情都依靠别人帮助，自己也得有担当、有作为、有职责，弟弟在这些方面，也做得不卑不亢、落落大方，很有智慧。

　　故事的结尾，当然是童话中那个万能的那个结尾喽：从此，王子和公主过上了幸福的生活。

　　值得一提的是，故事的最后弟弟原谅了哥哥，这一点很难能可贵。弟弟是一个很大度、很宽容的人，指导孩子阅读的时候，也要让孩子学会原谅和宽容别人，这既是个人美德，更是生存智慧，因为当你怀揣别人的错误时，其实是在惩罚自己，会一辈子都不快乐的。

　　生活中，宽容之心、仁慈之爱、正直之德都是孩子成长道路上不可或缺的美好品质。我想弟弟在经历绝望、无序后，学会了丰富和强大自己，并且发现了生命的另一价值和意义：幸福生活的秘密只有正直善良的人才能掌握。弟弟的品质，配得上过幸福的生活。

　　绘本浓郁的蒙古风味扑面而来，挟裹着大海神秘的气息，绘画明快用色大胆，线条细腻观感柔和，给人感觉很舒服大气。锁线精装，便于孩子多次翻阅。绿色印刷，呵护宝宝健康成长。

　　当你陪伴孩子阅读绘本《龙王的礼物》时，我相信你和孩子在字和画中的收获会更多、更多……唯有阅读让生活免于平庸，弟弟教会我向善而行、向上而行、向美而行。你呢，你愿意和我分享你陪伴孩子阅读的感受吗？

　　期待中哦。

　　

　　《龙王的宝物》读后感(六)：这个宝盒子里面，为什么没有宝石？

　　这个宝盒子里面，为什么没有宝石？

　　01

　　初见《龙王的宝物》时，让我想起了《射雕英雄传中的郭靖和杨康，很多读者在看这本小说时，都会拿这两位作比较，并且感叹郭靖的运气好，人笨却事业有成，抱得美人归。而杨康长得帅、足智多谋，运气上却总差那么一点，只能落得下孤坟凄凉。

　　但你若是细细的比较，郭靖的运气完全比不上杨康的。郭靖很早就到了草原，那里清苦，没有丝毫城市的繁华，没有才能和生存能力培养的自然条件。在郭婧长大后与黄蓉相爱，黄蓉背景再怎么利害，也是魔头的后代，不被武林同道认同，不被郭靖的亲人接纳，而黄蓉的父亲黄老邪也不喜欢这个准女婿。他的事业和爱情起点都相当的低。

　　相比于郭靖，杨康的局面可以说是欣欣向荣了。杨康虽然认贼作父，但这个局面是在他不知情的情况下形成的，在身世被揭发后，没人歧视他。有一个爱他的母亲，爱他的生父，还有一个视他为亲生的继父，他受过良好的教育，完全有能力在危机四伏的武林和朝廷生存，有砝码成为一代豪侠。而他的爱人穆念慈是忠义之后，帮助了他与丐帮建立关系，他们这一对得到了所有人的祝福。

　　无论从知识的厚度、能力、样貌、爱情、社会关系方面，郭靖是完全比不上杨康的。但是在剧情起起伏伏中，他们的生活发生了翻天覆的变化，唯一没有变的，便是他们的人格。

　　02

　　杨康太过变通，在做小王爷的时候就随便打相亲擂台，打赢了还不想娶。而得知自己的身世后，一再改变对人对事的态度，最终扭不过功名利禄的追求之心，做回了小王爷。

　　郭靖就不一样了，他个性善良纯真，无论在成为金刀驸马，还是学成了天龙八步，或是赢得了黄蓉的芳心后，郭靖一直用一颗友善赤诚的心对待周围的人或事。无论环境如何改变，这一点，在整个故事中从未改变。郭靖用一颗简单善良的心应对了身边所有的复杂。他的善良从来与回报无关，只是发自内心的选择。

　　正是善良的品格，注定了他们最后的结果。

　　《龙王的宝物》故事中弟弟也是一个特别善良的孩子，他在自己一无所有时，救下了老鹰口中的小鱼公主。在自己拥有财富时，仍信守诺言，没有打开宝盒。即使再次落魄，也救下了青蛙和小蛇。弟弟无论在什么情况下，都保持着一颗金光闪闪的心，抵御了一切外来的诱惑和苦难，最终再次拥有幸福。

　　一颗坚定的心，秉持着认可的善良，在任何事情上都会按照这颗心的安排行事，无论外界情况如何变化，都不动摇。善良就像阿基米德杠杆下的支点，帮助拥有这颗心的主人撬动了生活中的一切苦难。

　　03

　　现在社会价值观里，善良不再视为一种可贵的品质，那些“扶不起的老人”就是佐证。人们为了保护自己，善良与品质搭配的机会越来越远，而与“傻”并行的机会越来越多。

　　在初入社会时，我也曾怀疑过，像弟弟那些善良的人，是否有生存的空间。因为他们太过善良而变得不会保护自己，忘记人的心中可能存着险恶。但是当你在社会上混了一圈，你会发现，人的心是趋善的。无论社会的价值观如何改变，我们依然喜欢那些纯净美好的心灵，期盼心中的拥有一片净土。“人之初，性本善”所言不虚，我们都爱最初的本真。

　　但是善良依然是不被人们重视，因为它似乎是一种不需要修行的人格，没什么难度，只需拿出“好”对待别人，在别人需要帮助时，伸出友爱之手就好。而勇敢、坚韧、能力更需要人们花费精力，不如它们来得高贵。但是就像巴菲特的一句话：评价一个人时，应重点考虑四项特征：善良、正直、聪明、能干。如果不具备前两项，那后面两项会害了你。

　　善良不是弱，而是外面的世界让我们感觉到安全，才有了我们愿意袒露本心。善良不是低级，而是一人格的基石，才让其它的人格显得高贵。

　　初见《龙王的宝物》封面时，4岁的女儿问我，宝盒里面装的为什么不是宝石而是水。当时我无言以对。但现在细细想来，水就是龙王的宝物。没有了水，纵然有天下奇珍异宝，龙王也无福消受。这一点，就像善良的品质，虽然看起来并不起眼，但它是人性中最珍贵的礼物。

　　这个绘本的人物穿着少数民族的衣服，画面是异域风情的草原，还有那些如同行云一样的流水，让人觉得那种细腻的美，不愿丢，想紧紧握在手里。无论是画风还是故事情节，都值得小孩子们一读，为孩子播下一颗善良的种子，是父母最本职的工作。

　　《龙王的宝物》读后感(七)：宝物到底藏在什么地方呢？

　　人教版教科书里有一篇文章，叫做《文成公主进藏》，为了让学生容易理解，课文把真实故事改编成了一个神话故事。

　　松赞干布听说唐朝有个漂亮的公主，于是前来求婚，皇帝给使者安排了几个难题，一个是如何分辨混在一起的母马和小马是一对母子，一个是如何能在一堆穿着一样的姑娘中找出公主。

　　使者把所有的母马和小马分开来关了一夜，第二天，小马饿了，自然就回到了母马身边。而一堆穿着一样的姑娘当中，使者仔细观察发现，只有一个姑娘头上戴的是鲜花，于是便断定她就是公主了。

　　公主嫁去西藏的路上，遇到了好几个困难，但是都一一化解了，最后成功到达西藏，为西藏和内地的往来贡献了巨大的力量。

　　当我看到《龙王的宝物》这本绘本的时候，我心中就立马想到了文成公主这个故事。它们有很多的相似点，讲的都是关于少数民族的故事，在故事之中都添加了少数民族的元素。

　　《龙王的宝物》是蒙古作家伊琴诺夫·冈巴特和巴桑苏仁·波露茹玛所著。书中给我们讲述了一个关于善良和勤劳的故事。

　　草原上有这样两位兄弟。弟弟非常的勤劳，每天都出门放羊，而哥哥却十分懒惰，就知道贪玩。

　　有一次弟弟出门放羊时，看到一只水鸟想要从河里叼走一条小鱼，他心生怜悯，于是救了那条小鱼，可是万万没想到，他救的那条小鱼，竟然是龙王的宝贝女儿。

　　龙王派了一位老人前来邀请弟弟去龙宫，要答谢弟弟的救命之恩，弟弟什么都没要，只要了一个小宝盒，别小看那只小宝盒，那可是草原中相当重要的“水源”，也是海底最珍贵的宝物。

　　龙王给了这个宝物给弟弟，但叮嘱弟弟千万不能打开装“水源”的宝盒，否则会大难临头。

　　弟弟将金盒带回家后，草原变得水草丰美、牛羊成群。原本应该是一个富足的家庭，拥有幸福美满的生活。

　　可是熊孩子哥哥贪得无厌打开了宝盒，大水倾泻而来，卷走了草原上的万物，接着大水也消失了，草原日渐干枯，根本无法生存，弟弟只好再一次去见龙王，乞求龙王的帮助。

　　在去的路上，弟弟救了一只小青玩和小蛇，带着它们一起去了龙宫。来到了龙宫之后，龙王出了三个难题来考验弟弟，一个是在九匹马中挑出一匹真马，二是在九位公主当中认出一位真公主，三是找出真的水源宝盒。

　　小青蛙帮助了弟弟，告诉他，九匹马中，有八匹是有鱼鳃的，于是弟弟很快挑出了真马。小蛇也告诉弟弟，九位公主当中，只有一位带了金银珠宝，于是也很快认出了真公主。而九个宝盒中，只有一个宝盒在滴水，于是弟弟又找出了真宝盒。龙王非常高兴，就这样，弟弟不仅要回了水源，还娶了公主，简直双喜临门，最后也原谅了哥哥，一家人幸福的生活在一起。

　　绘本的整体色调都具有蒙古族的特色，绘本中运用了大量的明黄色和海绿色，草原、牛羊，给孩子展示了一个色彩鲜艳的蒙古形象，对于初级了解蒙古族有很大的帮助。故事简单易理解，本身也是采用的蒙古族民间故事改编而来，加上神话色彩的加持，让人对蒙古产生一种神秘感。

　　弟弟、哥哥、公主的服饰，绘本中画的也是十分精细，给孩子很好的展现了蒙古族的服装特色。在亲子阅读过程中，我们可以引导孩子去仔细观察，他们的衣服和我们的衣服有什么不同呢？他们的生活环境和我们的又有什么不同呢？

　　特别是龙王出的三个小难题环节，我们也可以和孩子一起去找一找，去发现，去鼓励他们，这样的一份宝物，如果是他们在龙王面前，可以得到吗？

　　信念和心灵的成长是潜移默化的，而我们在绘本的学习当中，不仅仅是看简单的故事，而是要明白在这样一个故事背后，作者想表达和传达的理念，将这份理念通过亲子阅读这样的活动，将深层次的理解开发出来。

　　《龙王的宝物》这本绘本当中除了它本身的蒙古族特点之外，其中开发孩子的想象力和观察力，以及如何处理和兄弟姐妹之间的感情，也是有很大启发的。

　　哥哥闯了一个这么大的祸，弟弟没有去埋怨，而是直接去想着如何把这个问题解决，最后也原谅了哥哥。在二胎放开的今天，在这样的绘本学习中，让孩子如何学会和兄弟姐妹相处，也是一个值得学习的话题。

　　善良、正义、诚信是这本绘本的主题，希望我们在这样的大主题下，能通过绘本中的知识去得到更多，希望我们和孩子共同进步成长。

　　《龙王的宝物》读后感(八)：龙王的宝物是水，那我们的宝物是什么？

　　我妈经常告诉我，要做一个善良的人，可是想要成为一个正直善良的人多难啊，而做一个没心没肺的忘恩负义的捣蛋鬼生活就容易很多了。谁又能说后者不比前者幸福呢？

　　那些世代传诵的古老智慧已经不能轻易诱骗我了！尤其是当我还是一个时刻遭受生活考验的成年人。难道抱有正直善良真的能让我生活得更幸福？读完绘本《龙王的宝物》我就更怀疑了，你看那个从头到尾不干正事，制造混乱，不思进取，不承担后果的哥哥，他最后不也是过上了幸福生活吗？

故事的开始：勤劳的弟弟（左）和懒惰的哥哥（右）故事的结束：弟弟原谅了哥哥，幸福地生活在一起

　　如果单看故事的开始和终结，画面一片和谐。可是人生的真理和精彩并不倚仗生和死两个转瞬即逝的状态，而是成为一个“人”的过程。获得幸福的能力和享受幸福一样重要，那么毫无作为的“哥哥”有能力珍视不是他建立起来的幸福吗？我倒是充满怀疑。

　　《龙王的宝物》是冈巴特和波露茹玛合作的第二部作品，2016年出版的《小图雅搬家》是一本了解蒙古习俗和风景的绝美绘本，《龙王的宝物》依然是来源于蒙古的民间故事，配上大幅的蒙古特有的辽阔草原图景依旧震撼人心。如很多通俗易懂，盎然有趣的民间故事一样，《龙王中的宝物》中也有一对性格差异很大的哥哥和弟弟，哥哥懒惰，弟弟勤劳。弟弟因为无意间从猫头鹰嘴里救下了龙王的宝贝女儿，获得了最珍贵的宝物——“水源”。龙王叮嘱弟弟千万不能打开装“水源”的金盒，否则会大难临头。弟弟将金盒带回家后，草原变得水草丰美、牛羊成群。

　　可是哥哥呢！因为贪婪和好奇心打开了金盒，结果灾难降临，草原日渐干枯。弟弟则不得不踏上旅程，去求得龙王的原谅。故事就由弟弟决定承担责任，踏上艰难路途的那一刻开始，这是一段必须由他独自走完的旅程，这是属于他的人生长河。在这条路上，他需要保持什么样的心境，会遇到什么样的风景，收获什么宝物？

干枯的草原

　　弟弟走在干涸的草原上，在一小滩水源之中看见了衰弱的青蛙。青蛙说它想陪他一起去见龙王，于是他把青蛙揣进了怀里；又走了一程，他看到有条小蛇躺在草丛里，小蛇说它也想陪弟弟见龙王，于是他把小蛇揣进怀里。青蛙和小蛇一同待在他柔软舒适的怀里，但对于走在干涸草原上的弟弟来说每增加一点重量，他行走的步伐就更缓慢，付出的力量就更多，但是他没有丢下两个柔弱的生灵，相反他的精神因责任更加坚定。

　　随着故事的进展，画面中的色彩全部消失，只剩下大漠般的黄色越来越浓重，无声的热气和沉闷中扑面而来。画者波露茹玛用不同的黄色来表现炎热的不同程度，远方蜿蜒着看不见的小路之外，是否就是水源之地呢？

　　当从干涸的草原翻到蓝色大海的那一页，脑海瞬间空白，该怎么来形容大片大片的蓝色呢？那是拨开云雾的惊喜，倒吸一口凉气。明快与富有层次感的蓝绿色在画面上层层叠叠，来回交错，真正的大海就是这么翻腾不止，雷声轰隆啊。画面这头疲惫不堪的弟弟想必也无法按耐内心的激动，奋力呼喊着……

　　如果说人生路上全是艰辛，这是我万万不能苟同的事情。《龙王的宝物》就把人生中的快乐放置在弟弟的”闯关游戏中“，到底哪个是海马？到底哪个是装有水源的宝物？最终在青蛙和小蛇的帮助下，弟弟说出了正确答案。猜谜游戏还能让家长和孩子亲密接触，带孩子发现细节。

　　我们活着就是在不停地闯关，可以缓慢，胆怯和害怕，但无论如何，总要揭开谜底，而正直善良会让整个路程看似艰辛失责收获颇丰。最终，也会收获他最珍贵的品质，那是让他终身受益的宝物。

猜谜游戏

　　《龙王的宝物》的寓意就像整部作品呈现出的画面那般拙朴而真诚。

　　这就是如此简单而明了的故事，讲述了蒙古人对人寄予的美好品质；

　　这就是情感浓郁，画风明快的图像表达呈现一个勇于承担，正直男孩的形象。画面也许缺少人物的灵动感，却有大片大片的海洋和花朵跃然纸上。

　　不少人活着都试图把自己的宝物攥在手中生怕被人偷走，而那些不会从我们身上溜走的，能让我们穿越迷惑，坚定自我的品质才是真正的宝物。

　　文/mar

　　《龙王的宝物》读后感(九)：当孩子欠缺担当和责任的时候，我是这么做的！

　　我家大宝属于特别敏感的孩子，而且好胜心特别的强烈，往往这种孩子遇到挫折第一件事情不是如何想办法，而是哭闹或者发脾气。阿德勒在《儿童教育心理学》中对好胜心强的孩子有一段描述，我至今记忆犹新。

那些心理健康的儿童会把自己对优越感的追求转变为前进的动力，他们试图去取悦教师，并且注重自身的整洁，同时也遵守秩序，最终成为了一个正常的学生。不过经验告诉我们，这样的儿童只占其中一小部分，另一些孩子总是想优于别人，并把这种作为主要目标，表现出一种令人诧异的执着。------但这是错误的，因为过分的雄心会给孩子带来紧张心理，妨碍孩子的正常成长。 ——阿德勒《儿童教育心理学》

　　曾经我很为孩子的这种强烈的好胜心焦虑，因为他的反应是我们每个人都可以看出的错误行为，这种行为不能带来他想要的期待，反而会招致别人的反感，更何况在社会不会去看他的动机，也不会多给他一次机会。

　　后来我发现其实很多孩子都是这样的：好胜心强，偏偏又眼高手低，一旦遇到点什么事情不是迎难而上，而是逃避和闹情绪。其实想想迎难而上只是老母亲的想法，孩子内心孱弱遇事儿慌张才是他的天性。

　　但是我们谁也不愿意见到孩子没有担当，不负责任，可是怎么办呢？讲道理？讲不通，第一孩子太小理解不了，第二就算是理解了，也不知道怎么做到，很容易反复。其实针对孩子的这个问题，最好的办法是榜样，让孩子看到别人怎么做的。所以我们可以在日常生活中用自己的行为影响孩子，不过孩子上幼儿园我们上班等孩子回家作业一堆堆，好容易放个假，大人各种应酬，孩子各种兴趣班。真正能影响到孩子的时刻可能也不够多啊。

　　那到底怎么办？

　　其实还是榜样，不过我们不让自己做榜样，而是让图画书中的主人公代替我们，给孩子一个榜样。而且图画书有一个最大的好处就是可以反复的讲很多遍，这样孩子就会慢慢了解榜样是怎么做的。

　　在这里重点强调一下为什么要用图画书，而不是单纯的故事呢？

　　第一孩子的童年期听觉能力其实是非常敏感的，这也是我特别推崇亲子阅读的原因，他现在多听，他未来记住的东西就会更多。

　　第二，孩子童年期视觉发展也很敏锐，当孩子理解不了意思的时候他可以通过看图去理解对方，这就像是有人在他面前给他重复行为一样，通过观察图画的细节既可以让孩子了解故事又能锻炼学习能力。

　　基于上面的两个原因我们就要选择一本故事情节有趣，图画又特别丰富的图画书来给孩子上好责任这一课！这里其实还要注意一点就是，不要让孩子感觉你是针对他的，你觉得他不好，所有选择了这本书。所以所有说教的书一概不在选择范围之内。这样的书还真不好找，寻寻觅觅中我找到了一本——《龙王的礼物》。

　　《龙王的礼物》是小活字图画书编辑和引进的，这是一个有着蒙族风味的图画书，作者和绘者都是蒙古族人，所以整本图书还有点异族的风采。当我第一次给女儿讲的时候。她抱着书第一句话问的就是：“他的帽子和我不一样，衣服也不一样。”我顺便给科普了一下我们民族的分布和各大民族的特点。

　　咱们看了封面就要看内容了，我选择这本书先是看上了他的故事。这本书大致讲的就是弟弟因为善良救了龙王的女儿所以得到了一个叫做“水源”的小金盒，龙王告诉弟弟绝对不可以打开小金盒否则就会有大灾难。

弟弟第一次见龙王

　　弟弟把小金盒带回家之后，家里变得焕然一新，草原也变得水草丰美，牛羊成群。哥哥贪得无厌打开了小金盒，结果涌出大水将草原一扫而空，大水过后就是可怕的干旱。草原上失去了生机。面对这种情形，弟弟踏上旅程去寻求龙王的原谅-----

　　整个故事其实可以分为善良，规则，担当和责任来跟孩子解释。弟弟之所以可以得到小金盒是因为他善良，救了被水鸟抓走的小鱼，这样才有龙王报恩请弟弟到龙宫选宝。弟弟在骑海马老人的帮助下选择了最好的宝贝小金盒。

　　龙王讲述规则：好好看管，不能打开。弟弟遵守规则，但是他无法左右别人。哥哥在弟弟外出放牧的时候偷偷的打开了小金盒，招致了大灾难。在这里其实就是担当和责任的问题。

　　保管好小金盒是弟弟的责任，可是哥哥打开了，这是他保管不利，而这个灾难，我们可以说是哥哥的，也可以说是弟弟的。这个时候需要人担当，哥哥六神无主，弟弟决定去龙宫找龙王寻求原谅恢复草原。

　　在去往龙宫的路上弟弟遇到了青蛙和小蛇，并且帮助了他们，他们提出要陪弟弟一起去龙宫。这次弟弟的善良又帮了大忙，因为在龙宫龙王原谅了弟弟，但是出了几个难题才能还给他小金盒。青蛙和小蛇恰恰给了弟弟提示，最终弟弟带着小金盒再次回到了草原，一切都变的更美好了。

　　这是整个故事在我们家被用到的情况，通过这个故事，孩子还发现任何时候人都要善良，有担当，最终一定可以克服困难的（我教给孩子的是善良愿意帮助别人，一定会有好运气）。

　　现在我们来说说画面，整个画面除了让我们了解草原和蒙古族生活的大致情况之外，还有很多细节值得我们挖掘。我们先来上面的插图，这是弟弟第一次去龙宫见龙王的时候（图在上面），为什么远地方还有个小美女和一匹马呢？这和故事有什么关系吗？在这里我们就可以引导孩子去看那些细节的地方，读图对孩子来说非常重要。

　　除此之外，书中还有很多彩蛋，上面的这幅图是弟弟第二次见龙王，龙王刁难弟弟让自己猜出谁是真正的公主，那个是水源，弟弟在小动物的帮助之下都找了出来，我们也可以让孩子根据书上的提示找出公主和水源，这个就跟我们平时跟孩子玩的找不同类似，很锻炼孩子的注意力的！

　　这个是书里的另外一个大的主题——原谅。哥哥闯了祸不知所措，弟弟很伤心但是他还是承担了自己应该承担的责任去寻找龙王帮忙，当他成功之后，他并没有因为哥哥的错误而排斥哥哥，而是继续和哥哥愉快的生活在一起。

　　我觉得这个彩蛋特别适合多子女家庭在读这本书的时候引申，毕竟兄弟姐妹之间肯定会有一些矛盾，面对矛盾的时候如何解决，怎么去处理之后的关系，就非常值得我们给孩子引导。

　　《龙王的宝物》这本书无论是故事性还是图画都特别值得我们欣赏，当我和女儿读的时候，她观察到弟弟走时候的伤心，她会焦急的问：“弟弟还会回来吗？他是不是不喜欢哥哥了！”其实这就是孩子对自身问题的映射，她担心自己表现不好，父母不喜欢她了，所有才会问出这样的问题来。

　　这就是图画书的好处吧，图画能让孩子看到细节，通过细节去感悟自己真正应该做什么样的人，这比我们跟孩子说大道理好要多了。

　　我是三宝美妈，有爱好的心理咨询师，爱家、育儿是我在践行的事情，欢迎你加入我们。

　　你在读这本书的时候有没有发现新的彩蛋，欢迎分享给我啊！

　　《龙王的宝物》读后感(十)：为什么“他”成为了“人生赢家”？

　　不知道大家看到《龙王的宝物》这本书名的时候是不是和我一样眼睛发亮，充满了好奇心呢？宝物！而且是龙王的宝物哦！到底是什么呢？下面大家就跟着我一探究竟吧！

　　《龙王的宝物》讲述了一个美丽的故事。草原上住着一对兄弟，哥哥懒惰，弟弟勤劳。一天，弟弟救了一条鱼，没想到这条鱼竟然是龙王的公主。次日，一个骑着海马的老人来请弟弟去龙宫见龙王，并且偷偷告诉他，一定要向龙王要一个“小金盒”。到了龙宫，弟弟向龙王要了小金盒。小金盒里竟然装着“水源”。弟弟把小金盒带回家，使得草原更加丰美。但是他的哥哥却因一时贪念打开了盒子。草原上的万物一下被盒子里涌出的大水卷走了，变得十分干涸。弟弟只好只身前往大海向龙王求情。一路上，弟弟救了青蛙和小蛇。弟弟见到了龙王后，凭借着自己的智慧和青蛙、小蛇的帮助，解决了龙王给他出的难题，拿回了小金盒，还赢得了公主的青睐，抱得美人归。

　　从我们的角度看，这个弟弟绝对是人生赢家。下面我们就来说说，弟弟到底有什么过人之处，能够成为人生赢家，抱得宝物和美人归吧？

　　首先，弟弟有一个很珍贵的品质——善良。

　　英国文艺复兴时期剧作家,诗人莎士比亚曾说过，“善良的心地，就是黄金。 ”我觉得如果说“龙王的宝物”是水源的话，那么弟弟的“宝物”就是他的善良。孟子曰，“得道者多助”。因为弟弟救了公主，所以他获得了龙王赠予的宝物；因为弟弟救了青蛙和小蛇，在他遇到难题时得到了青蛙和小蛇的帮助；因为原谅了哥哥，一家人才能和睦地生活在一起。不得不说，善良使弟弟收获了很多美好的东西。

　　我们经常教育孩子要善良。因为善良能让孩子看到更多美好的东西，交到更多积极向上的朋友。善更是一种正能量，它能保护孩子抵御恶的能量，使孩子心境清明，更加开朗快乐。

　　其次，我们能从弟弟身上看到“诚信”的力量。

　　龙王送给弟弟小金盒的时候，嘱咐他千万不能打开盒子，弟弟严格地遵守了。可事实上这是挺难做到的事情。我开始都说了，那是龙王的宝物啊！有几个人不好奇盒子里面装的东西是什么呢？我们就拿他那忍不住打开盒子的哥哥，还有希腊神话故事里的潘多拉来对比，我们就知道诚信是一件困难却又非常重要的事情。当我们看到大水冲走了草原上的一切时哥哥懊悔和弟弟痛哭表情，我们能深切地感受到诚信的重要。

　　我们平时经常苦口婆心地告诫孩子不能去碰插座、不要去碰开水壶等等。可孩子们经常无视我们父母的担忧，放任自己的好奇心去接触危险的东西。现在我们可以《龙王的宝物》的故事告诉孩子，‘如果你不无法信守承诺，放任自己去做危险的事，那么你可能承受难以承受的恶果。’

　　最后我要说的是弟弟责任心。

　　在哥哥偷懒不干活时，弟弟每天勤劳地牧羊；在哥哥偷偷打开了小金盒，酿成了大祸后，弟弟担起了责任，一个人前往龙宫向龙王解释，承受龙王的怒气，来拯救草原的干旱情况。这很充分地展现出了一个人的责任心。

　　现代的孩子很多都娇生惯养，最最缺乏的就是责任心。也许是舒适的生活环境，又或许是父母替孩子承担了很多压力，这些都使得一些孩子缺乏责任感和使命感。我想问各位父母，大家是想养出哥哥这样好吃懒做，遇事只懂得懊悔、逃避的人？还是把孩子养成像弟弟这样有责任心、有担当，努力想办法解决问题的人呢？

　　是的！弟弟才是孩子要学习的榜样。“世上无难事，只怕有心人。”当孩子有了责任心，孩子才会有坚强的意志，在遇到困境时迎难而上，努力想办法解决问题。这才是做大事的人需要的态度。

　　《龙王的宝物》的故事中，还有一些发人深思的内容。比如，龙王有那么多宝贝，为什么水源最为宝贵的？为什么要把小金盒枕在头下睡觉？为什么一打开盒子就会造成水灾？

　　提到这些，我们就可以跟孩子讲讲由于亚洲大陆南北气候的差异，蒙古国大部分地区属大陆性温带草原气候，由于远离海洋、地形阻挡等因素，湿润气团难以到达，因而干燥少雨，所以作为水源的河流对于蒙古国来说是很重要的。世界上有很多地方还因为缺水，哪里的人要花很多时间，到很远的地方去打水才有水喝呢。因此，我们平时要教育孩子节约用水、爱护水源哦！

　　大家有没有想过“小金盒”到底是什么？我们可以根据故事情节推测一下。

　　第一，弟弟枕着小金盒睡觉就能使草原富饶。所谓“高枕无忧”，我们可以推断小金盒应该是个长得高就能使草原更丰美的东西。

　　第二，一旦打开小金盒就会发大水。这就让我们想到水土流失会造成发洪水。通过这两点，我们可以推断这个“小金盒”很可能就是森林植被了。

　　人类对森林的砍伐、对植被的破坏已经使自然生态发生了很多变化：水土流失、动植物濒危、气候变暖……如果人类不能停止并弥补自己对地球造成的破坏，那么人类将会自己承受自己造成的恶果。而对孩子们来说，植树造林、保护花草就是他们目前能尽到的一份力量了。

　　中信出版社出版的 《龙王的宝物》是由蒙古的伊琴诺夫·冈巴特著写，巴桑苏仁·波露茹玛绘图。他们两人是夫妻，他们配合完成的这本绘本确实很亮眼。特别是妻子波露茹玛的插画真是非常得美。看！草原上的花如精美的地毯铺满了草原；河中的水波像顽皮的小孩子打着滚儿，欢快地奔向远方；海里的浪像赶集似的，手拉手迎面而来。草原和大海的美好都被她凝炼在了画卷中。绘本的画面线条流畅、细致精美、层次感强，把人物的喜怒哀乐的表情和动作立体生动地表现了出来，尽显蒙古画和工笔画的神韵和巧妙。

　　《龙王的宝物》还隐藏了一个有趣的游戏环节，那就是龙王给弟弟出的三个题目。这三个题目其实都是“找不同”的游戏，特别考验人的观察力。大家要是找不出来没关系，故事情节有暗示正确的那个选项的特征是什么。大家仔细找找就能看出来了。如果没有看情节暗示，连大人都很难把答案找出来哦。所以，找出正确答案的朋友肯定都特别有成就感，仿佛我们就是那个帮助弟弟闯关的小帮手。当然我们父母也可以和孩子比比谁能更快找出正确的答案，这也是很有趣的亲子互动。

　　《龙王的宝物》是个宣扬真善美的故事，它有深刻的内涵和寓意，也有代入感很强的游戏环节，画面更是精美别致到让人想好好收藏，阅读这样好的绘本的过程也是一种美的享受呢！

　　虽然我们的孩子不一定都能像弟弟那样成为人生赢家，但是只要他们向弟弟学习，成为一个善良、诚信、有责任心、爱护自然的人，那他们的未来一定是积极开朗、充满正能量的。