就这样长大读后感100字
《就这样长大》是一本由邹雁鸿著作，贵州科技出版社出版的平装图书，本书定价：39.00元，页数：344，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《就这样长大》读后感(一)：静待花开
小学是一生中最特殊的时光，有一本书，记载了一个名叫林小雅的女孩从一年级到六年级的故事，有同学的友谊，有班长的弹劾，有那些来了又走的朋友，喜欢的不喜欢的。还有许许多多有趣的故事。一个个故事中，仿佛看见多年前的自己，那些幼稚的、朴素的、有趣的、生机勃勃的时光。回忆是那么的美好，感谢作者，让我重温童年。
《就这样长大》读后感(二)：黎明
书中文字朴实，事例生动，主题鲜明，寓意深远，真实记录了她所闻、所思、所感。通过不同的时间、人物、背景、故事。随时用眼、用心、用笔记录生活工作中的点滴。表现出她对孩子们学习成长过程中的关注、关心和关爱……将典型、生动美好的故事用文字这种形式一一展现出来，带给孩子们一种视觉的冲击和心灵上的享受。
《就这样长大》读后感(三)：主题鲜明，寓意深远
书中文字朴实，事例生动，主题鲜明，寓意深远，真实记录了她所闻、所思、所感。通过不同的时间、人物、背景、故事。随时用眼、用心、用笔记录生活工作中的点滴。表现出她对孩子们学习成长过程中的关注、关心和关爱……将典型、生动美好的故事用文字这种形式一一展现出来，带给孩子们一种视觉的冲击和心灵上的享受。
《就这样长大》读后感(四)：成长札记
牵着孩子柔软的小手，怀揣着期望与忐忑，我和儿子一起走进校园。紫藤花下，你，巧笑嫣然，接过一位位妈妈手中托付的孩儿… 叽叽喳喳的吵闹中，你，开启了儿子的小学时光。六年间，孩儿们从懵懂幼儿渐渐成长，每天，无数的趣事在你们中间上演，有欢笑、有冲突、有迷茫… 孩子们跟随着你一天天成长！因为你的用心、耐心、爱心和信心，才能把孩子们的点滴小事汇聚成了这本充满童趣的书册，这里有他们的快乐，也有他们的烦恼；这里有他们对周遭世界的一点一点的认识，成长就这样一天天进行着，一届又一届，一年又一年… 感谢温情的邹老师，记录下孩子们的成长历程，感动着我、你、他、他们…
《就这样长大》读后感(五)：好的学生是优秀，好的老师是伟大
作为2007毕业的我能读到看我长大的人美心更美的邹班主任写的成长故事是有多么荣幸。《就这样长大》作品内容很完整，反映出小学生成长的各方面，如果说《红楼梦》是描写清代封建社会的百科全书，那么《就这样长大》就是讲述小学生成长过程的记录片。故事情节基本都是真实事件。
故事背景上部在贵阳头桥小学，下部在我度过童年的乐园——实验二小，其中一篇《紫水晶》讲的是我同学的故事（我自己当时却不知道……）。有几篇故事让我印象深刻，一是《圣诞礼物》，学生把老师的口误记录并收集起来作为圣诞礼物送给老师，惊不惊喜？我做她学生的时候也做过，不过是更直接地打岔指出来，而她微笑地纠正错误，美不美丽？二是《任逍遥的世界》，旅行一年可是我的梦想，尤其是去日本，任逍遥的父亲告诉了我通过旅行来学习应有的样子，既然我没法做任逍遥，那我就以后让我的小逍遥来实现吧，前提是我先脱单和赚一大笔钱。
故事集尾声的处理造就了本书思想高度的巅峰，让我感动不已，要是中国的教育工作者都怀有崇高的精神，中国的学生会很幸福，很优秀，中国也会因为这些优秀的人而更富强。
这是一本值得用心体会的书，而不是单纯拿来读的书。用一顿饭钱买来这样一份精神食粮，你绝对赚到。
《就这样长大》读后感(六)：构图独特的成长小说
《就这样长大》是一本构思独特的小说，但我更愿意把它看成是一本“成长”日记。
《就这样长大》以年级为单位分为六个部分，每一部分都有8、9个小故事。这些小故事既有关联，又可以独立成篇。在近60个有趣的小故事中，以小学生的口吻自叙“成长”，以小学生的视角看待世界，既自然流畅、亲切可信、生动活泼，又不乏诙谐风趣。种种“成长”中的快乐和“痛”，充满了童心、童真和童趣，稚嫩、真实。而这样一份童真，已经离我们很远很远了。正因为如此，《就这样长大》一下子就触动了我心中最柔软的地方，勾起了心中那份深藏已久的纯真年代的情怀，也重温了一遍那些让自己成长的过往。
作为一位有着18年从教经历的小学老师，《就这样长大》浸透了作者对于“成长”的理解、对学生的爱，书中有着作者多年来对学生成长的陪伴，对自身成长的体悟，对家长成长的观察，点点滴滴、细致入微，充满了正能量。这是令人钦佩的。
人的一生具有强烈的实践性，“成长”是一门必修课。只有通过亲身的经历，才能磨练品行积累经验、实现自我价值。从这个意义上来说，《就这样长大》值得分享、值得关注。从事教育工作的老师们，以及年轻父母们，或许可以从书中获得一些启发。即使像我们这样从事与教育工作不相关职业的人，也能从《就这样长大》中找到自己的过去，感受不泯的童真，获得“成长”的力量，因为人的“成长”从来就没有停止过。
《就这样长大》读后感(七)：轻描淡写且倾情（李半知）
此评作者：李半知。
本篇评论转载自“贵州作家”公众号，已获得作者授权。
贵州作家||轻描淡写且倾情 ——读邹雁鸿《就这样长大》
两年前某天，接到邹雁鸿电话，说她想出一本书，请我邀几个作家朋友聊聊，提点意见。她是我同学，但已多年不见，一来电话就说要出书，我很是替她高兴，便欣然应诺。约定时间、地点，邀上几个作家、诗人老友一聚。其间，雁鸿拿出她的书稿《就这样长大》给大家介绍，那可是34万字啊，厚厚的，很有分量，足见她下的功夫很深。她原本打算请我帮她提点建议，帮忙联系出版，可我一来忙于俗事，二来担心自己水平能力有限，就拜托作家肖江虹处理。
邹雁鸿是我大学同学，人漂亮、温柔，出生书香门第，生长在省城。受家庭环境熏陶，字写得好，文章写得好。正所谓字如其人，文如其人。她的字轻盈飘逸，有其人之灵秀；其文质朴清纯，有其人之真诚。
大学毕业后邹雁鸿做了教师，而且一做就是20年，至今仍在教师岗位上耕耘。她的《就这样长大》是她18年教师生涯的见闻、感受与心声，倾注了她对教育、对学生的深情，和对文学创作的执着。她在创作谈里说，“独处的时候，那些鲜活的形象、生动的事例，总是撩拨起我的心弦，不断激起我创作的原动力，促使我迫切地想将内心的感受用文字的形式表现出来。于是，便有了这部小说。”
她刚刚参加工作的时候，就职于城乡结合部的一所学校，无论是校园周边环境，还是教学设施、学生来源都是很不理想的。在那里，雁鸿接触了大量的留守儿童、辍学儿童、转学儿童以及只能顾及自己生计无法顾及孩子教育的家长。看到了那些来自社会底层的孩子的不同命运交织。这些悲喜交杂的见闻与经历，邹雁鸿看在眼里，痛在心里。
雁鸿著作《就这样长大》分上下两部，一至三年级为上部，四至六年级为下部，两部合二为一。贯穿全书的“老师”用“冷眼”观察着身边的人和事，心中却充满了大爱，充满了温情。书中塑造了一个个“我”作为每个事件的主人翁，“我”既是一个视角独特、思路新颖的旁观者，又是一个严肃活泼、充满童真的当事人。用“我”的视角去观察一群天真烂漫的孩子，讲述他们成长中的点点滴滴。
她在《公开课》中描述：上公开课那天，教室里坐满了人，连校长婆婆也来了。班里黑压压的一片，我们从没有见过这么多人来听课，有的同学很紧张，有的同学很兴奋。开始上课了，老师上的是《所见》，“牧童骑黄牛，歌声振林樾，意欲捕鸣蝉，忽然闭口立!”这首诗我们早已背得滚瓜烂熟，我看见校长婆婆的脸上露出了微笑。只听冷老师说：“牧童骑着黄牛，他的歌声在树林里回荡，这时，他看见了什么？”冷老师打开那幅早已准备好的画，指着问我们。同学们纷纷举起手来，坐在前面的妞妞举得最高，她的小手几乎凑到冷老师的脸上，于是冷老师把她叫起来。“他看到了蟑螂！”同学们哄堂大笑，“不对，不是蟑螂，是‘偷油婆’！”同学们笑得更厉害了！老师们也在下面偷偷地笑……
看了这样的描述，谁都会禁不住大笑。袁枚的《所见》我小学时就读过，但没有听说把文中的“蝉”说成是“蟑螂”甚至“偷油婆”的。可能是老师画的蝉太像蟑螂吧。也说明“妞妞”观察仔细，看到画中的不像“蝉”，而更像“蟑螂”。也可能“妞妞”根本没有见到过“蝉”，她生活的环境里、印象中只有蟑螂，而对诗中的“蝉”无法理解，于是看着老师手中的画，说出了自己的认识。
邹雁鸿在写这段文字时，感情细腻，观察入微，笔法老道，行文却又十分平实可信，可以说十分“接地气”。
她在《取暖》一文中写到：天冷了。但是，我发现有的同学总能想着法子让自己变得暖和……清点人数的时候才发现杨阳还没有到，冷老师正要打电话，却发现杨阳气喘吁吁地跑了过来。我发现杨阳跟平时不太一样。他穿了件大棉衣，双手交叉捂着肚子，小小的脑袋藏在大棉衣的帽子里，整个人滑稽极了……我转过身来，就在那一瞬间，杨阳掀开棉衣，我看见他衣服的下面藏了一只母鸡！……“杨阳，你为什么带了只母鸡？”杨阳得意地说：“这，你们就不知道了吧！抱着母鸡是最暖和的！我妈在家里就这样！”
接下来的课堂可想而知。有的羡慕，有的起哄，有的捣蛋。于是母鸡不安了，在教室里乱飞。老师哭笑不得。我们仿佛看到了面色铁青的冷老师站在门边，眼睛里快喷出火来。情节构思巧妙，令人遐想。“抱着母鸡是最暖和的！”这样的逻辑又令人啼笑皆非。
她在《黑眼睛》中写一个叫“小文”的小女孩，头发总是一边长一边短，打扮得“怪里怪气”的，不但招同学的冷眼，还为此兴起不小的风波。小文的妈妈来学校讲述，小文生下来就有一只眼睛坏了，经多方医治，仍然没治好，为了不被人发现，不被人嘲笑，才留起了长发，而且走路总是低着头。“小文”也因此曾多次转学。他妈妈讲述完后，当作同学们的面把“小文”的头发剪了，并希望同学们善待他。
她在文章结尾写到：剪掉头发后的小文没有人去关注他的眼睛，他慢慢抬起头来，慢慢开始和别的同学讲话、玩耍，他没再和别人打架，只是在课间的时候，他依然爱画眼睛，各式各样的眼睛。一次画自画像的时候，他把自己坏了的那只眼睛画成了一颗五彩斑斓的珠子，看着画面上的他，我听见一位同学大声说：“看，那是贺小文，只有他有这样的眼睛！”我转过头去看小文，生怕他哭，没想到他却笑了。笑的时候，我看见他刚掉了一颗牙。
这样的结尾，可以说是十分完美的。我们看到的是一颗颗童心，善良的心。每个孩子心里都有一个世界。小文最终从为维护自尊而留长发、打架、转学，到树立自信……
《就这样长大》通过一个个天真无邪的孩子，一件件或喜或忧的生活琐事，把自己做教师的成就感与辛酸尽显笔端。从书中，我们既看到了她对教师职业的执着和幸福，也看到了一群群孩子的成长历程。她的书名《就这样长大》，看似如此轻描淡写，看似那么不以为然，然而“就这样长大”的背后，却倾注了做着多少心血，多少酸甜苦辣，可想而知。
邹雁鸿的文字清新淡雅，平实无华，没有刻意和做作，就好似聊家常，平实、真诚，充满了真情和博爱。同时也表达了对生活、对工作、对社会的感知和理解。当然，书中某些篇章的笔触稍显稚嫩，行文略嫌粗糙，希望她的下一部作品更为成熟更有质感。