关于物流管理方面的英语作文(通用10篇)

　　无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于物流管理方面的英语作文(通用10篇)，欢迎大家分享。

　　篇一：关于物流管理方面的英语作文(通用10篇)

　　1目的

　　为加强公司的物流管理，妥善保管仓库库存物资，使采购物资入库及领用、产品出入库规范化，避免发生不必要的损失，特制定本规定。

　　2范围

　　本规定包括产成品入库、销售、外协加工、采购物资入库、材料领用出库的相关管理。

　　3物流管理的要求

　　所有物资应做到:每日清点、核对，保持帐、卡、物三一致,并根据物资实际状况,对长期不用以及需报废帐务处理的物资应及时清理,办理相关手续。

　　3.1产成品

　　3.1.1产成品的入库

　　3.1.1.1产品完工并经质量检验员检验合格后，车间核算员填写“产成品入库单”，要求把入库单位、日期、产品图号、产品名称、规格、数量、单价、金额、工时等填写齐全，经车间主任签字批准，检验部门加盖“检验合格”章后，仓库管理员核对实物、合格证验收入库。仓库保管员必须严格把关，对于手续不全或单据填写不完整，不允许物资入库。

　　3.1.1.1.1产品图号、产品名称、规格、工时一律按技术部提供的标准填写。

　　3.1.1.1.2入库单价一律按财务部提供的产值(不含税)价格填写。

　　3.1.1.2验收入库的产品按品种，按社会销货需要摆放整齐，做到合理、牢固、整齐、安全不超高。

　　3.1.2产成品出库

　　3.1.2.1产品销售发出时,必须经质量检查部门认定无质量问题后，销售人员填写产品出库单及收发清单,财务部根据出库单开出门证，收发清单须购货单位签字或盖章后返回仓库,由仓库核对后返财务部。

　　3.1.2.2产品发货程序:第一步仓库保管员接到通知后，在仓库查看产品品种是否齐全，以备发货；第二步按销售员开具的出库单上的产品数量清点清楚发货；第三步提货人持产品出库单到财务部交款或办理相关手续，由财务部开据出门证；第四步仓库见出门证提货联后方可发货。

　　3.1.2.3对于社会零星销售的要先收款后发货，若销售价格低于公司规定最低价的，必须经公司总经理批准后方可发货。

　　3.1.2.4发出货物退回,由业务人员在货物退回当月及时办理退库手续,并经质检部门检验签字,有质量问题的,应根据质检报告单写有关处理报告总经理批示后,交财务帐务处理。

　　3.1.2.5对于售后服务需用的产品必须经总经理签批后，才能往外发货，同时经办人要求对方将旧产品返回，以旧换新，否则不予以发货。若是先发货的，售后服务人员要在当月负责追回旧产品，并办理退库手续。

　　3.1.2.6所有发出商品应在当月及时办理结算,若遇特殊情况,最迟在2月内办理完结算手续。

　　3.2委托加工材料

　　委托加工材料的出入手续由生产部协助受托加工单位办理,并负责委托加工材料的收回。

　　3.2.1委托加工材料出库

　　篇二：关于物流管理方面的英语作文(通用10篇)

　　最新关于物流运输合同的范本

　　甲方：___________;

　　乙方：___________。

　　甲方详细地址：______，联系方式：______。

　　乙方详细地址：______，联系方式：______。

　　根据《中华人民共和国合同法》等有关法律规定，经过双方充分协商，特订立本合同，以便

　　双方共同遵守。

　　运输货物的名称、规格、数量、运输费价款

　　货物编号品名规格单位单价数量金额(元)

　　甲方

　　第一条甲方负责与项目部签订合同。在签订合同的过程中，甲方发生的如何事故或造成的损失则由甲方自己承担。

　　第二条资金甲方在乙方运输货物或原材料期间。负责资金的集拢，确保乙方在运输货物或原材料的正常进行。

　　乙方：

　　第一条运输要求运输的货物必须按照国家有关强制性规定的标准运输;没有统一规定运输标准的，应根据保证货物运输安全的原则进行运输。如在运输过程中，发生的安全问题，则由乙方自己承担。

　　第二条运输货物质量要求乙方对运输货物或原材料必须严把质量关。如有忽略或别的因素，造成质量的问题。导致甲方的损失或与其他客户产生的经济纠纷必须由乙方自己承担。且按%偿付甲方违约金。

　　第三条货物或原材料的供应乙方必须对货物或原材料有充分大量的货源。以却保供应建设公路的正常施工。如在供应期间，发生间断或停止或缺少货源等因素。造成甲方的损失必须由乙方承担相应的责任。且按%偿付甲方违约金

　　第四条乙方必须按甲方规定的时间、地点、把货物输送到目的地。货物运输后，甲方需要变更到货地点或收货人，必须在货物未到达目的地之前告知乙方。

　　需要说明的其他事项

　　发生争议时由两边友好协商解决，协商不成时，两边均有权向人民法院提起诉讼。

　　合同实施：

　　①本合同一式两份，各执一份为凭

　　②本合同如有未央事宜，双方配合协商书面修正

　　③本合同自具名之日年月日发生效力，到年月日止

　　④本合同期满前一个月，如双方均无异议，则本合同自动延伸，其后亦同

　　甲方乙方

　　签约日期年月日签约日期：年月日

　　篇三：关于物流管理方面的英语作文(通用10篇)

　　作者email： 班级管理方法略谈 班级是学校工作的基层单位，又是教育培养人的“前沿阵地”。在这个集体中，学生一方面接受来自老师们各种各样的有计划的教育和培养，同时，又在与同学们的共同生活中受到各种各 样的熏陶和感染。因此，寄宿制性质的班级就是孩子们在学校生活的最基本环境，是他们成长不可或缺的“小社会”。 班主任是班级的主要负责人，其工作意义之大，责任之重，工作之辛苦，已经是不言而喻了，毕竟每个学生的内心都是一个丰富的“小世界”。要想管理好班级，创建优秀的班集体，着实不容易，它需要的不仅仅是高度的责任心，更需要工作的方法、艺术和智慧。 重用班务日志 班务日志是班级常规管理记录本，用不好会流于形式，利用得好则是班主任的好帮手。我的做法是重用班务日志，这首先要对值日班长进行培训，告诉他们如何重用班务日志，如何记录，如何反馈，如何汇报等，其次是经常检查班务日志的记录情况，重点是要听值日班长在每天小班课上的总结，对于班级的常规管理、考核，班务日志都将详细记录，每天的反馈则是通过班干部宣布，这样，对学生的教育就不只是班主任的事情了，班干部就有责任做好这项工作，这样有利于提升学生自主管理能力。 妙用随笔对话 当前的中学生，普遍是“生理成熟前倾，心理成熟前倾”，因此，做班级工作，最重要的是及时地了解学生的生理和心理特点，以便同学生进行有效的心与心的交流，做他们的知心朋友，这样才能“对症下药”，而学生也只有亲近老师，相信老师，才会乐于接受老师的教育，就是古语所说“亲其师，信其道”。那么怎样才能让学生对班主任敞开心扉，把一些心里的“秘密”告诉班主任呢？我的做法是写随笔（小作文），要求每周写两篇，内容是写关于自己所遇到的学习、生活、人际关系，家庭、心理等方面的疑难困惑，我在批改随笔的过程，就可以和学生谈心，或是解疑，或是鼓励，或是提出建议……如果是关于班级里的共性问题，我会在班委会中讨论，寻求解决问题的最好方法。我认为利用随笔本和学生对话有很多好处，比如可以准确地了解学生的思想动向，以便因材施教，及时引导；可以把一些隐性问题消灭在萌芽状态；可以促进同学之间的团结，加深师生的感情；可以“对症下药”的转化问题学生；可以听听学生的心声，便于调整自己的教育方法，从而和学生达成一种难得的默契。 巧排学生座位 学生座位一般是按照学生的大小个头来排，我认为座位的排列也可以“作点文章”。比如可以按学习小组排列，为激发同学们学习热情，我把班级学生按学习成绩均分成三个小组，每组两排，中间两排为“擂主”，其他两组为挑战组，每次考试以后，各组之间会统计分数，比个高低，如果挑战组胜，他们将排到班级的中间两排作为擂主。这种方法利于同学之间的竞争，也利于团队意识的培养与合作。座位的排列也可以按照班级德育积分考核排列，每周公布一次常规考核的分数，如果排在班级后五名的同学，他们的

　　篇四：关于物流管理方面的英语作文(通用10篇)

　　转眼间，新的学期已经过了13个星期了，在这一个新的学期，我采取了更多的管理方法，终于让我所管理的班级成为了一个文明班，得到了“流动红旗”，我把这一面流动红旗挂在了墙上，心中颇有成就感。要知道在我刚接手这个班的时候，这个班的纪律可是一团糟啊，你们想不想知道我是怎么管理这个班的？别急，且听我慢慢道来。

　　首先经历过第1个学期的接手，我已经对班上每一个人的特性了解得十分透彻了，哪些同学是优等生，哪些同学是差等生，我也一清二楚。所以我在新的一学期里面，将座位平均分成了4组，两旁的两组自然是给那些优等生和差等生他们做的，我是这么匹配的，让一个优等生和一个差等生坐在一起，差等生如果有不会、不理解的问题，随时就可以向优等生请教，也不知道是为什么，坐下来居然刚刚好；正中间两组是中等生，这我管理的这个班级，他们中等生比较多，所以我要尽量让这些中等生变成优等生，让这个班级的比例分配只有优等生和差等生，经过5个星期，效果很明显，果然不错。不少中等生的成绩纷纷拔尖，成了尖子生。5个星期之后，我当机立断，把所有的差等生都集中在正中间这两组，两旁的两组做优等生，因为我发现那些优等生是我的好助手，在上课的时候，他们如果发现两个差点生在做小动作，在下课的时候就会及时向我汇报，我也可以及时让这些差生改正过来，况且我一直站在讲台上，讲台下面的情况我是一清二楚。上课的纪律很快就解决了！

　　对于课后的管理，我的方法也是很有效的。

　　孩子的天性不就是玩吗？况且他们还只是一群小学生，自然免不了调皮捣蛋，只要不是闯了大祸，我一般是不会惩罚他们的，但是如果他们真的闯了一些不该犯的错误，第1次我会把他请到办公室，耐心的给他讲一讲他这件事错在哪里，然后让他写保证书，保证今后不再犯同样的错误，在他们走的时候，我通常会给他们讲这样一句话：“有错误并不可怕，金无足赤，人无完人，可怕的是你不改正错误。”如果他们还会有第2次，我就要让他们罚抄中小学生守则，重新写一份保证书，当着全班同学的面宣读。这样一来，一般是全部都会收敛的，但是如果真的有一些非常调皮的学生屡教不改，我就会使出我的杀手锏----先是把他叫到办公室批评一顿，耐心的开导他，等他走后，再把电话打到他的家长那里，让他的家长配合教育，等到他第2天来学校，我再让他罚抄中小学生守则，我的这套方法真的是非常的有效果，至少在我的班级里面，对每一个调皮的学生都有用。

　　当然，我知道，如果仅仅只靠一些惩罚，是无法完全使这些学生安分守己的，所以，我每隔两个星期就会抽出一节课，给我的学生们上一节“思想”课，我上思想课从来不是照本宣科，我的思想课是十分活跃的，是不枯燥的，我的学生们也爱听，我也喜欢讲；而且，我会在我的课上向他们讲述一些历史上的重大事件，如“第二次世界大战”、“9•11事件”等等，在他们的心中植下热爱和平的种子。

　　我就是凭着这几项方法，让我的班级变成了一个品学兼优的文明班，也许我的方法并不是最好的教学管理方法，但是，我依然相信，这个方法可以帮助到大家！

　　篇五：关于物流管理方面的英语作文(通用10篇)

　　我们时常会想：怎样才能合理高效的安排自己的学习和生活呢?就在这个烈日炎炎的夏日，让我有幸读到了一本名叫《超人气小学生的7种时间管理方式》的书，这是一本专门教我们如何管理时间的书。

　　书的前几页介绍关于管理时间的漫画，运用对比的方式展现了小朋友管理时间的对与错;还讲到了生活中关于学习时间和业余时间的小故事。

　　生活中，有些“老师不在”、“父母不管”的时候，需要我们自己管理时间，在自己管自己的时候，应该怎么做呢?这时可以看看：1。课堂45分钟——关键点，高效;2。放学后的时间——关键点，把时间分成5段;3。双休日——关键点，科学计划;4。寒暑假——关键点，有意义……

　　读了这本书使体会到我们要做时间的真正的主人，善于计划、分配和利用时间，把时间分配的合理精密，使每年每月，每天和每小时都有它的特殊性，它的实用性。

　　作为一名新时代的小学生更要懂得：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理，把握时间，珍惜时间，好好学习。

　　篇六：关于物流管理方面的英语作文(通用10篇)

　　今天是我们雏鹰假日小队的第三次活动，也是最后一次的活动了，活动的主题是学习关于火、电方面的安全知识。

　　这一次活动是在我家，因为其他人的家里都没有家长，只有我家有家长，所以所有人都去我家学习关于火、电方面的安全知识了。

　　我奶奶向大家说了如何使用火和电、遇到煤气泄漏的解救方法，并向大家演示了如何使用火和电，当然我会从旁协助，因为我都会用，所以我是从旁协作咯。

　　当然了，大家也学会了我奶奶所讲的东西。

　　篇七：关于物流管理方面的英语作文(通用10篇)

　　今天，我将告别寒假生活里每天浸泡在房间里的无聊生活，去安吉江南天池游玩。

　　爸爸告诉我“江南天池”是大公园的简称，公园里有山，有水，有竹，还有最吸引我的滑雪场。一踏进公园，就听见有人在大声吆喝：“卖竹筒饭了，10元一个！”我觉得很新奇，就打听了一下，这才知道原来这里种植很多竹子，所以又名“竹海”。而竹筒饭就是砍下一段竹子，在里面放上米饭和腊肠一起蒸，让竹子的清香进入米饭中。竹筒饭也算是安吉的一大特色。

　　品尝完美食，当然还要去看看美景喽！我们乘着“小火车”在江南天池中的天池转了一圈，天池的水很平静，如同一面大镜子，清澈见底，与蓝天融为一色。

　　终于来到了滑雪场。它以山峦翠竹和天池为背景，皑皑的一片白雪非常壮观。穿戴好滑雪装备，我在教练的陪同下乘着“魔毯”来到了高级滑雪区。望着这么陡又这么高的雪坡，我的心狂跳不止。教练见我犹豫不决，就用力推了我一把，我立即就顺势滑了下去，教练马上也滑下来纠正我的姿势。渐渐的，我能不用教练扶了。第二次，我自己勇敢地滑了下去，这样我就不再是初学者了。

　　安吉的江南天池之旅，虽然短暂，但让我的寒假生活更充实，快乐！

　　篇八：关于物流管理方面的英语作文(通用10篇)

　　不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。——出自荀况《劝学》

　　做人：满招损，谦受益。——出自《尚书•大禹谟》

　　做事：行有不得，反求诸已。——出自《孟子•离娄上》

　　博观而约取，厚积而薄发。——出自苏轼《稼说送张琥》

　　修身：穷则独善其身，达则兼善天下。——出自《孟子•尽心上》

　　宁可正而不足，不可邪而有余。——出自《增广贤文》

　　人际关系：责人之心责己，恕己之心恕人。——出自《增广贤文》

　　面对孤独：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——出自高适《别董大》

　　舍我其谁：天生我才必有用，千金散尽还复来。——出自李白《将进酒》

　　志存高远：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——出自李白《行路难》

　　一生的学问：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

　　——出自《礼记》

　　有志者事竟成：

　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，

　　苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

　　篇九：关于物流管理方面的英语作文(通用10篇)

　　周二安全课，老师先讲灭火器。老师告诉我们灭火器压力指数是红色的就是无法喷出，不可以用。绿色是有的，可以用。黄色是压力过大，也可以用就是有危险。使用时的顺序是：1 检查灭火器的容量。2 拿灭火器跑向着火点。3 打开灭火器保险栓。4 向火源处喷射。老师告诉我们灭火器分好几类。

　　后来还介绍了关于防震的知识。老师说：“如果遇到地震1要冷静2要会判断3选择逃或者躲避4 实施。”躲避有两个方法：1生命三角救生法，它的缺点是生命三角可遇不可求。2 伏地遮挡手抓牢，它的缺点是不能负担过重的物体。如果选择及时撤离，要注意关闭阀门，有序逃离到空旷区域。

　　周三我们学的是关于自我保护的内容。1 遇到坏人要逃跑或躲避。2 万不得已时，可以反击。记住一些有用的电话号码：火警电话：119。 急救电话：120。 交警电话：122。 匪警电话：110。 还有一个报警信号，可以用红旗把它挥出来，左侧长划右侧短划。

　　周四我们学的是怎样施救。施救要首先保证自身的安全，量力而为。受伤者如果是外伤要清洁伤口，包扎止血。搬运伤员时要固定好。受伤者如果是溺水的要报警求救，在岸上施救。成人在水下施救。施救时可以轻拍伤者肩膀，判断意识。然后再做心肺复苏。儿童15次一组。成人30次一组。

　　给我印象最深的是关于跨步电压的内容。老师还给我们看了一段视频。这个视频可以告诉我们，下雨时不可以跑步，不然可能会产生跨步电压。

　　这个礼拜的课，让我感到要保护好自己，可不要让爸妈操心了。这些安全知识都很有用。