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三年级曰记美丽的秋天600字600字

2022-06-21 02:06:14 来源:网络 阅读:载入中…

三年级曰记美丽的秋天600字600字

  作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于三年级曰记美丽的秋天600字600字,欢迎阅读与收藏。

  篇一:三年级曰记美丽的秋天600字600字

  我们又迎来了一个硕果累累的秋天。

  天上飘着朵朵白云,天空瓦蓝瓦蓝的,秋高气爽。

  树叶黄了,荷花落了…

  荷花池边也听不到小青蛙的叫声,难道它们都回家了吗?

  秋天是个丰收的季节。

  妈妈买了好多蘑菇,家家户户都买了红红的辣椒,表示我们的日子红红火火。

  我爱秋天,更爱腾飞的家乡。

  篇二:三年级曰记美丽的秋天600字600字

  秋天是个绚丽多彩的季节,也是一个果实累累的季节,更是一个丰收的季节。

  秋姑娘来到了田野上,稻子像一望无尽的海洋,高粱她像披上了一件件火红火红的披风。

  秋姑娘来到了果园里,苹果像一个个火红火红的小灯茏,梨像一个个挂在树上的金子,葡萄熟像一个个彩色宝石。白的、紫的、红的、绿的……五光十色美丽极了。

  秋姑娘又来到了花园,牵牛花开了,有蓝的、黄的、红的……它的小喇叭好像在告诉农民伯伯,冬天快来的消息。菊花也开花了,白的如玉、粉红如霞、红的如火……。

  我喜欢秋天的一切!美丽的秋天我爱你!

  篇三:三年级曰记美丽的秋天600字600字

  美丽的秋天作文400字 我眼中的秋天

  蓝蓝的天空飘着几朵淡淡的云,天空是那么高远,云朵是那么清淡,噢,那个如诗如画的清秋来了!

  树林里秋姑娘悄悄地给满树的枫叶换上了一个全新的服装。一片片火红的枫叶从树上飘下来,在空中翩翩起舞,真是美极了。火红的枫叶飘落下来,仿佛一条红红的长地毯铺在道路上,显得分外美丽。一脚踩在红红的落叶上,感觉是那么得柔软,心情是那么得愉快。

  田野里,好似一片片金黄的海洋,不管你走到哪,那稻谷散发出的清香跟随着你的脚步四处飘散。不远处,农民伯伯在田野里出现了,噢,原来农民伯伯赶来收割稻子了。收割完稻子,农民伯伯看着那装满一车又一车的稻子,尽管他们感觉精疲力竭,但是他们还是开心的笑了。

  花园里,是一片又一片的菊花,它们个个婀娜多姿,色彩绚丽。有的像喷泉一样花瓣全部散出来;有的像女生的辫子,裹起来了,好像很害羞;有的菊花更是香气醉人,你走得再远还是能清楚地闻到菊花的香味。

  秋天是一个奇妙的季节,处处透着童话般的美丽气息,处处飘荡着游人们的欢声笑语,到处都洋溢着丰收时节的喜悦心情,构成了一幅理想的优美画卷。

  篇四:三年级曰记美丽的秋天600字600字

  秋天身穿金黄色的衣服,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。她给枫树穿上了火红色的花袍,她给大自然带去五彩的颜料,把整个世界涂得五颜六色,多姿多彩。

  她给杨树叶子涂上黄色,金黄的杨树叶子挂在树上,好像一朵朵黄色的小花;飘落在空中的杨树叶子,像一只只黄色的蝴蝶;落在树旁的小河里的杨树叶子,仿佛是金色的小船。接着,秋姑娘抽出金黄色的蜡笔,在稻田里作画,霎时,稻田也变成了金黄色的海洋。秋姑娘又抽出白色的蜡笔,往棉花上一点,顿时,棉花就变成了白色,好像天空中的白云。秋姑娘又将五彩缤纷的蜡笔点在果园里,顿时,黄色的香蕉笑弯了腰,苹果涨红了脸,粉红的石榴咧开了嘴……

  夜里,纺织娘在草丛中织布,一边织布一边唱歌,歌声宛转悠扬;蜘蛛在树丛中织网,织完一张又一张,网儿挂在树丛中,沾着露珠,在月光下银光闪闪。

  啊,红彤彤的太阳、叠翠流金的山林、绽蕾吐絮的棉花、果实累累的庄稼,多么美丽的秋天。我爱秋天!

  篇五:三年级曰记美丽的秋天600字600字

  今年的秋天来得特别迟,闷热的天气让我感觉不到秋天的凉爽。今天是星期天,妈妈说带我去一个地方寻找秋天。

  一下车,我就看见漫山遍野火红火红的枫叶。我一边跳着、笑着跑向枫树林,一边对妈妈说:“我找到秋天了!”阳光下,片片枫叶显得更加红艳。我仿佛看到了一团团火在枯树枝上燃烧,感受到浓浓的硝烟。我随便找了一块大石头坐下,闭上眼睛陶醉在这美景之中。一阵风吹过,枫树林“哗哗”作响,仿佛在唱一首“枫树林之歌”:枫叶儿飘飘,落在天空,燕子看见了,衔在嘴中,噢噢,这是树爷爷写给我的信,叫我们到南方去过冬;枫叶儿飘飘,落在草丛,蚂蚁看见了,抬到洞中,噢噢,这是树爷爷送给我的床,让我们去冬眠做好梦;枫叶儿飘飘,落在水中,小鱼看见了,放在头顶,噢噢,这是树爷爷送给我的伞,叫我们下雨天看风景。

  大诗人杜牧写得真好,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。这栖霞山的枫树林呀,让我终生难忘!

  篇六:三年级曰记美丽的秋天600字600字

  当枫叶红了,银杏叶黄了,阵阵凉风吹进人们心田时,秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边。

  星期天我和妈妈爸爸去十里蓝山玩,走进去一看,哇!果园里,金灿灿的柿子压弯了枝头,红彤彤的枣子在枝头点着头,好像在说:“快来尝尝我的味道吧!”西红柿为了使自己更漂亮,便把秋姑娘给的红色涂在自己身上。黄澄澄的梨子就像金葫芦,挂满了枝头。最引人注目的就是红苹果,红彤彤的果实,有的仰着头,有的躲在树叶下,有的苹果还聚在一起,像在窃窃私语。

  我们来到银杏树旁,看见金黄色的银杏叶像金色的蝴蝶一样飘落到地上,我连忙跑过去,抓起一片片银杏叶就往口袋里塞,准备拿来当书签。我又来到菊花丛,看见菊花都开了,有紫红色,淡黄色、雪白色……五颜六色,漂亮极了!

  秋天真是一幅美丽的画,瓜果飘香、菊花盛开、落叶飞舞,它带给我们许多快乐,我爱秋天!

  篇七:三年级曰记美丽的秋天600字600字

  我们的校园是丰富的,我们的校园是多彩的,我们都生活在校园这一个大家庭里,每一个人都热爱这美丽的大家园。

  春天的校园到处充满生机,柳树抽出了新芽,翠竹又挺拔了身子,吐出了嫩绿色的小芽,小草又换上了绿色的衣服,小池塘假山上的迎春花装点着假山,春天像是一位温柔的姑娘,时不时的小声哭泣,因此春天总是细雨绵绵。水车“咕噜”“咕噜”的声音悄然作响,鸣响着春天的歌曲。

  校园十分欢迎春天的到来。同学们解脱了冬的束缚,在校园里又唱又跳,我们的脸上洋溢着欢乐的笑容,我们快乐!

  校园的春季,简单漂亮!

  夏天的校园成熟了许多,柳树女孩变成了柳树姑娘,小草更加挺拔,只有那娇艳的迎春花在人们的不经意间离开这个世界,青桐、翠竹都纷纷长的高大了些,柳树摇动着枝条,舞动最美的身姿,奏响夏天的舞蹈。

  而寂静的校园却多了一份空虚,少了一份热闹,我们躲在教室里,电风扇“呼呼”作响,大家脸上挂着晶莹的汗珠,心里却多了份急躁。

  校园的夏季,成熟美丽,寂寞空虚!

  秋天的校园多了一份凄凉,连日的大风将柳叶吹的满地都是,柳树的枝条光秃秃的,风刮的很大,只有那假山矗立在小池塘上,述说着秋日的孤寂。

  同学们纷纷来到操场上舒展双臂,做着各式各样的体操,大家精神百倍,又重新投入到了丰富多彩的校园活动中。

  校园的秋季,凄凉美丽,朝气蓬勃。

  冬天的校园又活跃了起来,纷纷扬扬的大雪帮校园披上了一层银装,当然,雪也没有忘了将那光秃秃的枝条装扮,好像每一棵树上都不约而同的开出了冬天最美的花朵,结出了冬天最美的果实。

  虽然同学们在下课的时候生龙活虎,可是回到教室,却失去了生机,他们都愿意蜷缩在角落里,寻求冬日的温暖,虽说教室里不甚温暖,但是同学们的心里却早已温暖如春。

  校园的冬季,活力四射,文静安详。

  我爱我们美丽的校园,更爱我们博学、慎思、求实的学校。

  篇八:三年级曰记美丽的秋天600字600字

  美丽的秋姑娘啊

  你是那样的勤劳

  你走进果园

  把果实们个个变得漂亮

  你路过田野

  让稻田泛起了金色的波浪

  你漫步花园

  菊花仙子一下子就欢喜的含笑怒放

  你看你看

  苹果涨红了脸

  稻穗笑弯了腰

  玉米乐开了怀

  美丽的秋姑娘啊

  你是那样的可爱与善良

  篇九:三年级曰记美丽的秋天600字600字

  去年新年,我是在爸爸的老家安徽度过的。那时太仓还没下雪,安徽却已是冰天雪地。

  早晨醒来,我看见窗外白茫茫一片,打开窗一看,原来是下雪了。我伸手接了一些雪。正想看看它们有多少,谁知竟然在我的手上融化了,变成了小水滴。

  走出屋子,只见漫山遍野都落满了雪花。瞧,那座房子的屋顶上似乎戴了一顶帽子;前方的一棵大树好像系上了一条白色的围巾;雨棚宛如穿上了一件外套;远处的大山也被雪盖满了全身……我一个人站在雪地里看,不一会儿二,我全身都是雪,像一个雪人一样。

  这时,我发现,原本只有一点雪的大树上,现在已变多了,原来雪下大了。我不顾寒冷,继续向前走着,树上的一个雪球砸到了我的头上。蓬松松,沉甸甸,好像一个没有气的气球。

  盘山的马路上的景色更是好看。这一条条路仿佛巍峨壮丽的万里长城。人们漫步在雪地上,雪“咔嚓”的响,犹如正在演奏一首歌。

  雪,似乎把整个世界笼罩住了,树木、房屋、大山、马路……都被披上了盛装,真美呀!

  篇十:三年级曰记美丽的秋天600字600字

  说起同学,我第一个想到的就是我的前同桌——吴苏凌了,他跟别人与众不同,请听君一一道来。

  他的脑袋细长细长的,像一个椭圆的球儿。平常你可能看不出来,每当他剃完头发的时候,那头,闪得哟,甚至在阳光下都能反光。最有趣的是他那小小的眼睛,每当他在笑的时候,眼睛都已经眯成一条缝,在上课的时候如果你不仔细看,可别误以为他在睡觉呢!

  他大度,每次我向他借东西的时候,只要是他有的东西,他都会老老实实地给我甚至不顾自身的“危险”(指老师的批评),有时候会快刀斩乱麻——干脆利索地把笔送给人家。之所以我们班的差生经常请教他作业,是因为他是我们班的好学生,又非常非常地大度,教育方式又很好,不像我直接把答案告诉他们。

  他文静,每次下课他从来不跟同学打闹,甚至不跟别人说话,在座位上不是写作业,就是自觉地练字,连上厕所也很少去上,有时候都是快上课了的时候才敢去的,这份文静我很欣赏;,但是他上课的时候举手的次数很少,管班级的时候没有尽力,这份文静不太好,希望你能够改正这两个不好的“文静”。

  对于这个好学生,但我只能用高冷这个词来形容他,有一次数学老师匆匆地地赶来,告诉我这个“大惊喜”,今天我们来一场考试,第二节课考!,我一听到这个消息,紧张得嘴巴张得圆圆的,似乎能塞下一个苹果,捧起书立马复习起来,各式吴苏凌慢悠悠地拿出书,我赶紧问他:“难道你就不着急吗?!”面无表情的他回答道:“难道考试很奇怪吗?”考试中,我在百忙中瞟了一眼吴苏凌,只见他读书破万卷,下笔如有神呀,刷刷刷地写着,好像没有题目能难倒他。近了,近了,接近了,老师一步步地逼向教室,完了,公布成绩的时候到了,老师喊了起来:“吴苏凌,第一名,99分!”教室突然响起了一征掌声,随着害怕和惊讶的相交,我早饭都快喷出来了,可是吴苏凌还是没笑……

  你们喜不喜欢我给你们介绍的“美男子”呢?

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