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让孩子自然而然地学会阅读:自主阅读培养法的读后感大全

2022-06-30 09:07:02 来源:文章吧 阅读:载入中…

让孩子自然而然地学会阅读:自主阅读培养法的读后感大全

  《让孩子自然而然学会阅读:自主阅读培养法》是一本由288著作,出版的图书,本书定价:,页数:,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

  《让孩子自然而然地学会阅读:自主阅读培养法》读后感(一):培养孩子读写能力前家长的认知准备。

  我自己热爱写作,也希望孩子在写作方面有一技之长。

  作者在书中给出家长指导意见:

  指导孩子孩子的读写发展,要注意输入输出同步发展: 儿童的语言发展,主要集中在“听”“说”“读”“写”四个领域。“听”与“读”是输人,“说”与“写”是输出。儿童的语言发展大致可以分为四个阶段。 (1)0-2岁的“听”:大量倾听与理解,但说话极少或较少。

  (2)2一4岁的“说”:语言爆发期开始,依然需要听。 (3)4—6岁的尝试“读”和极少量的“写”:文字敏感期开始,也开始尝试写写画画。 (4)6一10岁的大量“读”和充分“写”:可以开始独立阅读,写作也同步发展。 在6一10岁的阶段,孩子们不仅仅是在输人(被动的阅读),也在同步大量输出(表达与写作)。从开始“有意识”和“无意识”地写字,之后过渡到写句、写段,甚至写出一篇文章。可以说,儿童的写作能力基础就是在这个阶段打下来的。与写作能力正相关的,是知识储备、思辨能力、分析能力和创新能力,这些才是区分孩子写作水平的核心。

  举个例子,这一阶段的每个孩子都可以写出一句话,但两个孩子的语言知识和思辨能力不同,写出的句子也就完全不同。 因此,这个阶段是孩子写作能力发展的关键期,决定着10岁以后的高水平发展。

  《让孩子自然而然地学会阅读:自主阅读培养法》读后感(二):立竿见影,立马改正

  《让孩子自然而然地学会阅读》。作者麦圈妈妈是一位儿童语言教育学的博士,具备雄厚的理论基础。她也是一位二胎孩子的妈妈,有着充分的实践经验,所以读这本书的时候,你会时时刻刻地感觉到她这两个身份的叠加,她自然而然地输出自己的理念,分享自己和一些成功家长的实战经验,你也可以轻轻松松地输入,在孩子“自然而然”之前,你已经自然而然地接受了一些实用的经验。

  书里面有各个环节的具体操作,作者非常注意因人制宜,因地制宜,因材施教,培养孩子的良好习惯,里面有一些比较具体的点儿,我过去从来没有留意过,比如说在阅读之前的种种准备和制造氛围,我在这个上面做得就不太好,我一直都认为孩子的阅读就是一件由我开始的事情,从来就没有注意过可以把主导权交给孩子。让孩子喊那声"Action"。 汗。汗。汗。

  根据作者写的细节一一对照自己,感觉我的图书陈列方式是最有问题的,我总是害怕孩子贪多嚼不烂,于是老是把新书藏起来,只在外面留我想给孩子看的书。我还感觉我自己是一个非常成功的姑妈,每次小侄子周末过来的时候,我都会给他提供新书,而且会陪他一起看,给他讲,甚至会陪他画,我一直还挺自豪的。看了这本书之后,忽然发现自己在这个上面做得太愚蠢了。

  我忽略了培养孩子的自觉性,总是把孩子放在我的计划框里,让孩子跟着我的思路走,这样表面看起来是非常节省时间,我还一直挺自傲,每周都得瑟于孩子又读了几本书,但我恰恰忘记了孩子自主学习能力的培养,没有把阅读的主动权交给孩子。 好的,知道了错误立马就改。我为小侄子腾出了一个小书架,然后把适合他读的书自然而然地放在书架上,等着他去主动发现,主动挑选。

  磨刀不误砍柴工,等他养成了良好的自主学习的习惯,未来的岁月里就可以事半功倍了。

  一本解放了我的好书。

  《让孩子自然而然地学会阅读:自主阅读培养法》读后感(三):让孩子自然而然地学会阅读

  又是一年高考结束。好像很多人都有个习惯,明明已经毕业多年,仍旧忍不住去翻一翻最新的高考试卷,追一波热点,点评一番。我虽然对热点不热衷,却极其喜欢翻看高考试卷,尤其想看语文的阅读理解和作文,以及理科题的难易程度。

  不知道大家有没有发现,很多理科题目逐渐复杂化,在题目的表述上也越来越考验学生的理解能力。也就是说,阅读理解能力不行的孩子,即便以后不选文科,也会有很大影响。试问,连题目都不明白导致无从下手,或者理解错误从而满盘皆输,怎么能得到高分呢?

  前段时间看到一个小学生的数学试卷,有一道题目文字表述有点多,且逻辑关系有点绕。从他的解题可以看出,整个过程一点也不顺利,改动过两次。然而不幸的是,最终的答案也是错的。在聊的过程中发现,他对知识点是熟悉掌握的,就因为有一个条件理解反了,最终导致一分没得。

  所以,让孩子从小养成阅读的习惯,使其会阅读,爱阅读,成了重中之重。然而,如何养成?方法呢?很多家长感到迷茫和焦虑。

  如何让好动的孩子坐下来阅读?怎么让孩子能够自觉自主阅读?怎么给孩子选择适合的书籍?怎么引导,怎么解决不专注的问题等等一系列的问题,我们都能从一本书中找到答案。那就是《让孩子自然而然地学会阅读:自主阅读培养法》

  该书作者麦圈妈妈,是加拿大卡尔加里大学儿童语言教育学博士,终身阅读实践者,阅读教育专家。她根据自己十多年的科研和教学实践经历,总结出了一套系统的有效地培养孩子阅读力的方法。翻开这本书,让孩子爱上阅读,提升阅读水平和技巧,并且在阅读中发展良好的写作和表达能力。

  该书分为准备篇,基础篇,精进篇,以及答疑篇四部分,有方法,有案例,循序渐进地解决孩子在阅读过程中遇到的问题,教会父母如何去指导和纠正,教会孩子从会读到爱读,让每个孩子都成为阅读高手。

  大语文时代,对课外阅读量要求越来越高,有方法的高效阅读无疑成了制胜法宝,让我们陪着孩子一起,成为阅读小能手吧。

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