"炽阳“社会实践队——开课第四天

　　“炽阳”社会实践队，欢迎来到涂鸦乐园 （编辑：”炽阳“社会实践队 温语诗）

　　欢迎来到涂鸦乐园

　　7月8日上午，孩子们第四天的教学课程在早晨的第一声上课铃声响起时宣告开始。今天队员们给孩子们上的是涂鸦课，这是除了基础课程以外的一门创新课程，这门课程主要培养孩子们的创新性思维和动手能力，开发孩子们的艺术想象力和锻炼孩子们独特的艺术审美力，发掘孩子们在艺术方面的素养。

　　队员们为了让课程变得更加生动，在备课时还在课程中加入了亲身示范环节，亲自向孩子们展示自身的绘画能力，让孩子们先去模仿再进行创造，课程遵循着“循序渐进”的教学原则，使教学目标得以实现。同时，队员们为了激励孩子们的创造兴致，还向孩子们表示所有的涂鸦作品将在“三下乡”活动最后的文艺晚会上进行展示，这更是激起了孩子们的创造欲望。

　　“炽阳”社会实践队，我是环境保护小能手

　　保护环境活动

　　7月8日下午，保护环境活动在茂名市化州市同庆镇塘溪小学展开。“绿水青山就是金山银山”，为贯彻落实国家对环境保护的政策方针，“炽阳”社会实践队把环境保护落到实处，队伍在进行活动策划时专门设立了一个保护环境的活动，带领塘溪小学的孩子们将环境保护落到实处，培养孩子们环境保护的思想与意识。

　　孩子们积极配合队员们共同完成这项活动，他们将教室都打扫了一遍：扫扫教室里的垃圾，擦擦教室里那些早已落灰的窗户，每个人都用心将自己的座位整理了一遍；他们还将教室外面打扫了一遍：扫扫校园里的落叶以及除草活动等，队员们与孩子们都在认真地完成这一项任务，同时也乐在其中。

　　“炽阳”社会实践队，一起玩闹，一起生活

　　队员们和孩子们一起玩闹，一起生活

　　7月8日，今天是“炽阳”社会实践队“三下乡活动的第四天，队员们在塘溪小学生活的第四天是否还适应呢？塘溪小学的孩子们和队员们相处得怎么样？下面来看看第一现场发来的播报——”三下乡“基地——同庆村塘溪小学。

　　今天，小学里突然多了好些个温情画面：在饭堂里，孩子们井然有序排队等着队员们为自己打早餐，每天都是不一样的早餐，不一样的欢声笑语；在教室里，孩子们与队员们一起玩闹，好几个孩子“挂“在了队员们的身上，明明每天见到的面孔都是一样的，却也是不一样的，每个明天的我们都比今天更熟悉彼此，更亲近对方。

　　“炽阳”社会实践队，调研组任务持续开展

　　调研组调研工作第二天

　　7月8日，“炽阳“社会实践队调研组开展第二天的调研工作。调研组依照事前做的活动准备，前往茂名市化州市同庆镇山口村中走访，针对山口村的村落文化和村中的一些红色革命根据地文化开展调研。

　　调研组的队员们从塘溪小学步行出发，走访了当地的村落，来到山口村。队员们参观了山口村中的一些红色革命根据地，并向当地的一些村民们请教了一些村落历史。尽管队员们对第一次的实地调研显露出了一定的陌生感，所幸的是，队员们在对村落文化和红色革命根据地历史的调研过程中，找到了几本”百科全书“，他们是一些年过半百的老人们。他们像是积了很多年轮的大树，有着许多沉淀和知识，在老人们的帮助下，队员们的工作也得以顺利开展。

　　“炽阳”社会实践队，第四天的课程活动圆满结束，明天见！

　　第四天的课程圆满结束

　　7月8日，当队员们把最后一个孩子安全地送回家中时，“炽阳“社会实践队第四天的课程活动也圆满结束啦！第四天一起学习和生活，孩子们和队员们的距离在进一步拉近，我们都在熟悉和靠近彼此。

　　在今天的涂鸦乐园里，孩子们开动脑筋，发挥自己想象力和创造力，一笔一画，创造着属于自己的涂鸦乐园；在今天的环境保护活动中，孩子们积极参与，整理自己的课桌，打扫大家的教室，清理我们的校园，忙忙碌碌却也乐在其中；在今天调研组的行程里，队员们再一次受教，进一步了解了同庆镇山口村中的村落文化和红色革命根据地文化，调研过程轻松愉悦，村民们滔滔不绝，毫无保留为队员们普及文化知识，调研课题得以顺利结束。

　　“炽阳“社会实践队，今天也辛苦了，明天见。