三下乡之初体验

　　除却天气的炎热，小学里其他的设施倒比我预想的好很多。

　　在等候校长到来的时间里，陆陆续续有小朋友走过来。他们黑白分明的大眼珠子里盛着满满的新奇，恩，或许还有几分羞涩，真是可爱十分呢。

　　歇过一个小时，打扫完住处，便也陪着小朋友们玩耍。到了下午的报名时间，意料之外的积极。有几个小机灵鬼还拉着我们问东跑西的，抑或谈起先前一些让他们记忆深刻的哥哥姐姐，童真的脸上满是欢喜，稚气的言语难掩内心的起伏。

　　该是打那刻起，便对“三下乡”有了期待，噢不，是迫不及待吧！(美文 www.wenzhangba.com)

　　第二天，经过开班仪式便是正式上课，或者说，落实分班后都回各自教室了吧。我教的是五六年级孩子们组成的大班。这时期的孩子，大多都有了自己的想法，想让别人注意到自己却不得法，似懂非懂的行为真让人不免头疼。也有那个几个瞬间想到同样年纪的自己，也不正是这样一个个“小麻烦精”吗？一想到这儿，不免生了笑意。

　　因为这两天的社会实践，不免更为理解爱玲那句“我们的爱情，经得了风雨，却耐不住平凡”。虽所言有异，但这次社会实践中那些些“鸡毛蒜皮”的事儿却真真磨了人心，炼了人志。

　　我禁不住思考，“三下乡”社会实践，到底为何？

　　恩，我向来是个固执的姑娘，他人之言总喜留那么几分思余之地，故而这答案，还是交予时间去言语吧。……