班主任的“秤砣”有多重？

　　班主任的“秤砣”有多重？

　　——访谈晨曦社会实践队高年级班主任谢梓琼

　　岭南师范学院晨曦社会实践队“三下乡”已经有五天了，我们的支教工作进行的如鱼得水，非常顺利，家长和小朋友们对我们支教活动也是连连称赞，口碑甚好。为接下来的几天能更好地开展我们的支教活动，今日，特地对支教高年级班主任进行一场访谈。

　　2016年7月15日下午16：00，晨曦实践队新闻组前往榄罗小学4年级教室门口等待下课的谢老师。大约10分钟，谢老师就从教室出来接受我们的访谈。交流中，谢老师首先分享了她这五天任班主任的所有感受。她谈到刚接手班主任时，对于如何管理班级是压力山大，一头雾水，不知道如何树立一个恰当的班主任形象，也不知道如何设立班级管理制度，这一切都是她人生中一个新的挑战。她说她努力的稳定自己紧张的心情，不断的自我加油打气，并上网搜索并学习其他老师的经验，每一天的自我反省，不断的进行经验总结，不断的完善制度和自我。 wwW.wenzhangba.Com

　　然后当我们问到如何面对犯法乱纪，不听话的孩子时，她很自信的告诉我们，针对这个问题，她设立了班规。国有国法，家有家规，校有校纪，班有班规。她设立了两条掌声鼓励，一个是学生自我鼓励，一个是鼓励别人，她坚持“退三进一”的原则，要求违纪的学生写100字左右违纪时的心里活动，不是检讨，不是批评，然后再和学生进行交谈。交谈先夸学生的三个优点，再指出学生这次不妥行为的不良影响。实践下来，效果显著。

　　最后谢老师对以后五天的教学计划和制度管理做了简单的描述。她谈到将继续目前的管理模式，再不断细节化，详细化。深入班级每一个学生，公平公正，严格执行制度化管理，了解每一个学生，因材施教。并表示用心支教每一天，陪伴学生共同学习，共同进步，快乐成长。

　　这次的访谈非常顺利，效果显著，给我们新闻组很大的信息量。晨曦，继续加油！

　　撰文/余春燕