《分享》的作文
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《分享》的作文 篇1
分享后总让人感触很深，当敞开心扉把最喜爱的东西分享给别人时，会发现分享的过程是快乐的。抚摸那张陈旧的老照片，照片中粉色的蝴蝶结假发又让我有了思绪。
两个粉色的蝴蝶结叠在一块，上面住着个hellokitty，就好像给hellokitty安的家。蝴蝶结下面串着让人爱不释手金黄的小卷发。这是妈妈送我最喜欢的礼物。
那年夏天，酷暑的天气。妈妈为了让我凉快，执意把我的头发给剪短了。“丑死了，丑死了，我不要出门了”我令妈妈心疼的抽涕声，她为了安慰我，就买了粉色蝴蝶结的假发给我戴上，一边说着“女儿戴上它最漂亮了”。我照照镜子，觉得是挺漂亮的，直冲妈妈傻笑。把脸上娇气的泪痕给擦干净后，屁颠屁颠的出门找同学玩了。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝......”我像个因祸得福的傻孩子似的，边走边哼着小曲。路过一家超市，一个一身邋遢，光着小脚丫，满脸脏兮兮的小女孩浮现在我的视线里，好像她注意到我比我更早注意到她，我察觉到她那圆溜溜的大眼睛在我身上好像渴望着什么。我感到好奇，当我和她对视时，她马上走到一位大人面前不敢看着我。顺着她的方向望去，原来她是这附近一位乞丐的女儿。我走到小女孩面前问她刚才为什么一直在看我，看的那么聚精会神。小女孩怕我欺负她，无辜的小眼神对我说：“姐姐你的假发真漂亮”。“那当然这可是我妈妈送我的”我自豪不已的答复着。接着对我说“姐姐你真幸福，我好喜欢你的假发，我也想要”。我一股脑热脱口而出“叫***妈买呀”。“我们没钱”从她口中寒酸的说的出这四个字，我突然感到自己之前回答她的话真混蛋。当我和她挥手要走时，看着小女孩依旧眼巴巴的望着我头上的假发，很不舍很想拥有。我看着难受在想，小女孩那么喜欢是送她呢，还是.......可是这是我妈妈送我最喜欢的礼物。在几番纠结下，我把假发取了下来，不舍的送给了小女孩。“小妹妹，姐姐不喜欢它了，送你吧”小女孩小心翼翼的接着，兴高采烈跑到她母亲身旁，让***妈帮她戴上。看到她戴上在地上蹦蹦跳跳，满脸童真的笑脸的那一刻，我不由自主的也跟着在笑，心中有一股莫名的从未有过的喜感。突然觉得最好的东西分享后价值更高。
看着这张老照片，我至今也不后悔当初把最喜欢的东西让给了那位小女孩，因为是它带给了我无穷的快乐。是它让我很小就明白最美的东西不是据为己有而是分享它。
分享总能传递人们快乐，我心中依然珍藏着这粉色的蝴蝶结假发，珍视这份简单的快乐。
《分享》的作文 篇2
百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱，树木成阴，草木在同一片土地呼吸;行人匆匆，游人闲适，人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获。
分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔？盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐？分享就似一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。
分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在山水之间，在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同，却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财富抑或是科研成果，他们都与世人同享，所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享，人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享，他们收获了双倍的幸福;因为分享，他们得到了世人的尊敬。
分享能使各种文化和谐相处，使国际关系更加融洽。世界是一个大家庭，各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史，我们不难发现，在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要和谐，我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰，分享能创造一个和谐宁静的国际大环境，分享将使世界这个大家庭更温暖！
让我们懂得分享，让我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉！
《分享》的作文 篇3
分享，什么是分享?分享就是有福同享，有难同当;分享就是“忧他人之忧，乐他人之乐;分享更是杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮，隔篱乎取尽余杯”。
有这样一个故事。在蔚蓝的海边，住着一个海螺。海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空，既不圆润也不柔和，在布满礁石和沙粒的海底缓慢的爬着。有一次海浪冲过来时，欢快的对海螺说：“海螺兄弟，和我们一起玩吧”海螺迅速的钻进它的壳里，说：“不用了，不用了，我这里比较安全。”海浪只好失望的走了，转身投入大海的怀抱。
海螺总是把自己藏在又重又笨的壳里，不愿与他人分享它的喜怒哀乐，他怕别人会伤害自己。而现在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱独角戏，无法享受那广阔澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨，我的生活为何如此无趣，为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏?原因只有一个，那就是他们不会分享，不懂得分享。
分享的意义不光光在于快乐和忧愁，他可以面对更多的人—像亲人，友人，敌人，甚至是你不认识的人。有个富家子弟在学校虽然品学兼优，却一直很孤独。后来，其父把属于自己的公司股份捐给慈善事业后，同学们都愿意接近他，他与父亲都很高兴。正应了那句话，“送人玫瑰，手有余香”。
“独乐乐不如众乐乐” 打开你心中的那扇铁门，绽放你内心的花园，不要再一个人一味的承受，有了分享，你的快乐会增倍，你的痛苦会减半。有了分享，你的人生会少一些乏味，生活会多一些乐趣。让我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉。
《分享》的作文 篇4
上帝喜欢天空的蔚蓝，喜欢海螺的精致，喜欢江河的壮阔，喜欢小溪的欢快，但他不假思索地将最美丽的人生赐予了大海。
因为，海它容纳着一切，无论是曾经在陆地上多么澎湃的江河，海都能以平和的心容纳它，然后以无限广阔的胸襟将快乐分发。它容纳了天空的蔚蓝倒影出深沉的湛蓝，它容纳了汹涌的江河回应它壮阔的海浪，它容纳了温润的河流给予它宁静的海底，它容纳了嬉戏的游人回报他们它所拥有的快乐。
它承担着鱼儿的眼泪，分享贝壳的痛苦，却将自己的快乐无私地与别人分享，造就了最美丽的人生。
天空它比海洋更加广阔，它神圣而且遥不可及，它带着大海蔚蓝色的心情，从海中感受到无垠的快乐，它将自己的美好分享给小鸟，分享给高山，讲诉给大海。
但却也有沮丧的时候发怒的时候，它洋洋洒洒麾下瓢泼大雨，大海任劳任怨分享它的悲伤，它扔下电闪雷鸣，大海分享着它的怒火，它悠悠卷起几朵白云，大海分享着它的快乐，所以天空在大海的照应下更加湛蓝。
海螺它唯美，它精致，它斑斓，但它既不圆润也不柔和，它在布满沙粒和礁石的海底缓缓地移动，掩藏在厚实又沉重的壳下，将尖利的角指向天空。它不愿与别人分享自己的喜怒哀乐，它总是害怕受到别人的伤害。它不知道，分享快乐，就会得到双倍的快乐；分享痛苦，就会减少一半的痛苦。
海浪冲过来，邀请它一起玩耍，它盘旋着蜷缩着，海浪最终失望地离开了，奔回了海的怀抱。海螺它弱小它卑微盲目的将自己封闭，它一生都只能躺在自己的世界里唱着独角戏，所以它注定不会像海那样永生。它死后，它的壳依然还在，只是留不住海浪，留下的只有海浪的声音。它是不是后悔没有接受被人的分享。
海轻轻地诉说：“最美丽的人生是将自己的欢乐与悲伤与别人分享，把别人的快乐、痛苦和自己一起分享！”
《分享》的作文 篇5
从小妈妈就常对我说：在家里有好东西要让爷爷奶奶先吃，在幼儿园要和小朋友一起分享。那个时候，分享只是觉着有好东西不能自已吃，不能自私。
让我印象最深的一次是那次我过生日。那天，我姐放学的时间约了几个同学和我一起过生日。我们匆匆。把晚饭给吃了，因为心里惦记着美美的蛋糕。爸爸看明白我们的心思，就把蛋糕拿出来，我们赶紧把蜡烛插上，同学为我唱起了生日歌，脸上个个笑盈盈的，我也许下了心愿；迫不及待地我们便吃起蛋糕来，我吃着吃着就有了个想法，让同学们都开心开心，每人粘上奶油。说干就干，就趁同学不注意时，我就在小东的脸上抹了一撇，小东发现了就还了我一捺，小丁看见了，赶紧加入，就这样我们玩了起来，小东粘不过我们就开溜，我紧追上，抹不到他的脸抹到他的衣服上，碰到谁就给谁粘点奶油，我们都玩得气喘吁吁，个个小脸，头发，衣服上都有呢！有的像小猫，有的像小丑，有的像圣诞老人，你看我，我看你都笑得合不拢嘴，家里的每个角落留下了我们的笑声。
这次的生日我和同学们充满了无限快乐，也让我体验到了和同学分享的快乐。
《分享》的作文 篇6
春风拂过额头，撩起了我的丝发，糊过了我的眼，隐约听到同学们的笑声，我静坐在长椅上愣愣地看着正在买冰激凌解渴的她们，心中莫名涌起一抹苦涩，炎热包围着我，让我无法愉快地与同学们一起快乐洗耍。
无意间总感觉有人在戳着我的手臂，转头望去，不知何时，身旁多了一位同学，那是我的队友，一位很可爱的小姑娘。她正仰着脑袋看着附近的小溪和垂柳。她嘴角噙着淡淡的微笑，似乎注意到了我的视线，也望向了我，望向了我脸上细小的汗珠，然后问着:“不去解渴吗?”指了指卖冰淇淋的地方，示意着。我垂下头，微卷的睫毛遮挡了我眼里的情绪，勉强挤出一抹苦笑回应:“身体不适…”目光随即也黯淡了下来，绞着手指等待着她同情的话语。只是过了许久，也没听见声音，抬起眸便看见她本来在身后的背包已转移到了前面，而她的手，正在包里翻找着，不知在找什么。只见她的表情还是那抹淡淡的微笑，只是她的额头也印满了汗珠。
半晌，声音再次响起，我也再次抬眸，她正朝我伸着手，而手里还捧着一粒糖。我微微弯头，稍有疑惑。她没说话，只是再次把手朝我这伸了伸。我似懂非懂地接过糖，向她看去。她不知在哪又拿起了一粒糖果，拆开包装纸吞下了，慢慢咀嚼着糖。我便也学着她的样子也拆开了包装纸。糖，在我的嘴里慢慢溶化，我品尝着它的味道。糖很甜，却又不腻，味道很是不错，我朝她微微颔了颔首，以示感谢。她却笑了，不是以往的淡笑，那笑令我着迷——从她的眸瞳里，我看到了我自己，那里面的我，也正在笑着，笑容甜蜜而愉悦。
春风再次拂过，驱散了我心中的燥热，带来的，是分享的喜悦与满足。
《分享》的作文 篇7
我是从什么东西中懂得分享的？是从与姐姐分梨的时候，还是从给奶奶薯片吃的时候，我也不知道我是从什么时候学会了分享。别人都说：“给予永远比接受快乐。”让我第一次懂得分享的时候，我也是第一次感觉到人生的快乐。
那一次，我们去春游。在车上，小丽拿出了一个苹果，小丽正要吃的时候，她的好朋友小红走了过来。看看小丽手上拿的苹果，说：“我的好朋友，能给点我吃吗？”小丽不情愿地说：“你虽然是我的好朋友，但是我只有一个苹果。”小红说：“我真的很饿。”小丽自私的说：“这个又大又香的苹果，我自己都吃不饱，再说了我只有这一个苹果，你饿了可以自己去买。”
小红听了小丽这番话，伤心得回到自己的位置上。
我看到了眼前的一幕，觉得小红太可怜了，我把自己背包里吃的两样东西给了小红，小红一下子就把东西吃完了，我见她还想吃，我又把东西给了小红。我见她好像好几天都没吃东西似的，我问她：“你为什么这么饿？”小红说：“我爷爷生病了，该动手术，家里的钱都给爷爷治病了，所以现在家里已经没钱了。”
我见她哭哭啼啼的，我把背包里所有的东西都给了她。她连声道谢，从此，我们俩成了好朋友。
就是这一次，让我真正体会到了分享的快乐，有人说：“给予永远比接受快乐。”我以后有什么事可以帮到小红的，我就会帮她，如果我没有的东西，她也会帮助我的。
《分享》的作文 篇8
现在是晚上八点钟，饥肠辘辘的我刚刚到奶奶家，正在狼吞虎咽吃着那顿迟来的晚饭。
又是半个多学期没有吃到奶奶的手艺了，真香！我想。
突然，一只毛色杂黄，毛发有些杂乱的小猫出现在我的视野中。
这猫我认识，上个暑假它给爷爷抓住了，就用一条五六米的绳子拴在厕所边的一根柱子上。
伴随着一声轻柔的猫叫，它“可怜兮兮”地向我走了一步。
本来我还有些抗拒，但一见到它那副可怜样，哎，无奈，只能咽下口水，把那仅剩的半条鱼和几只虾给了它。
这厮聪明的很，每次见到一个人吃饭，必来“蹭”点东西吃。而我，也无可奈何，每次都要分一点给它。
不过这次，它没有马上开始吃，而是衔着转过门去。
我悄悄地跟过去，想看看它在干嘛，可是猫耳的灵敏度哪是我可以比拟的，它一个转身，放下鱼，对着我龇牙咧嘴起来，没良心！
我只好转过身。但一秒钟后，我就重新转身，用上绝活，脱了鞋！穿着袜子在地上走，声音果然小多了，小猫也没发现我。只见它一跃上了谷堆，不知干啥去了。我也没跟上。
白天，小猫去找吃的了，我趁其不在，爬上了谷堆。啊！是那只被爷爷打断腿的猫！
需要声明的是，这猫与那只小猫无任何关系。它在小猫抓到之前三个月就被发现的了。
这只伤了的猫，一直在这，竟靠小猫养活。小猫的分享，也是让它能存活下来的可能。
上一年回去，小猫已经不在了，那只伤猫，我也没爬上谷堆再看，想来，也已经不在了。
这只小猫，被拴养后，只能靠捡些残羹剩饭吃，却仍把那一点点饭分给一只素不相识的伤猫。而我却为能分那一点儿食物给猫而洋洋得意，心中不免有点惆怅。动物间的情感，好似比我们更真挚。