女孩别哭，“春蕾”别枯

　　“春蕾”是个好计划。

　　如果它还记得自己的初心。

　　“春蕾计划”是1989年，中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项：

　　救助贫困地区失学女童，重返校园的社会公益事业。

　　为什么只能救治女童呢？

　　划重点：

　　

　　不是只能救助女童，而是专门救助女童。

　　1989年，中国第四次人口普查的结果显示：

　　在中国，480万学龄儿童因为家庭贫困而失学，其中83%为女童。

　　

　　女性文盲，占文盲总数的2/3以上。

　　■有些女孩，生下来就要开始操劳。

　　

　　2017年，在凉山彝族自治州，留守女童小玉霞只有5岁。

　　妈妈三年前外出打工至今未归，她从小和爷爷奶奶一起生活。

　　每天清晨起床，她要先放50只羊。

　　剩下的时间，就是围绕着做家事、干农活；

　　正是长身体的年纪，一日两餐，却只有土豆和胡萝卜。

　　■有些女孩，到了青春期，没有卫生巾。

　　

　　

　　图片来源网络

　　读者@豆小芽在描述自己支教的见闻时，感慨万千。

　　

　　她从来没想过，还有这样贫困的城市，过得这样艰难：

　　十几岁的女孩了，洗头洗澡洗衣服，一律用洗衣粉；

　　

　　屋子里一片漆黑，做家务不开灯，做饭不舍得放盐。

　　班里最困难的家庭，大女儿连卫生巾都用不起，连卫生纸都不是白的。

　　■有些女孩，从入学开始，就困难重重。

　　四川一个偏远的村落里，17 岁的女孩土比工人木刚读初一。

　　因为家里穷，她 8 岁才上学，承包了几乎所有家务和地里的农活。

　　她要辍学早点嫁人，用彩礼的钱，让母亲再生养一个弟弟。

　　■有些女孩，从出生开始，就没有受到过父母的疼爱。

　　安徽潜山县留守女童刘思圆，11岁，留守家乡了11年。

　　她不仅羡慕别的小伙伴有父母的陪伴，也羡慕自己的亲弟弟。

　　两年前，弟弟出生，在江苏打工的爸妈一直把他带在身边。

　　■有些女孩，即使拿到了救助，也有“无福消受”的风险。

　　湖南邵阳隆回县，学校强制学生们，必须在学校把早餐奶喝完；

　　如果不喝，就要倒掉，绝不能带回家。

　　为什么？怕过期。

　　更怕：大孩子懂事地把奶带回去，留给更小的孩子。

　　

　　博主@冰下有鱼也讲过一个自己的经历：

　　她在支教时，费了好大力气，才把女孩拉进教室学习；

　　因为村里人认为，女孩念书就是为了偷懒、不干活。

　　大冬天的，女孩连个棉衣都没有，冻得发抖。

　　她好心给女孩买了件，粉色蝴蝶结的羽绒服，第二天却穿在了弟弟身上。

　　这样的情况，太多太多了。

　　然而就是在这样的条件下。

　　

　　很多女孩们，也没有放弃过学习的欲望。

　　没有书桌，女孩们用地上的石头垫着写字。

　　摄影师：吴东俊。版权归摄影师所有

　　为了节省笔墨纸张，甘肃省积石山县的孩子们，只能在黄土地上练习生字。

　　图源：国务院侨务办公室官网

　　中国青少年研究中心专门开展过一个课题，调查农村留守儿童。

　　发现：女童背负的生活压力，重得多。

　　她们很小就要开始操持家务，照顾更小的孩子；

　　甚至有些姐姐，不得不等着弟弟到了学龄，一起入学。

　　在安徽调研时，又发现：

　　公立学校，女童多；

　　而私立学校，男童多。

　　答案很简单：因为私立学校更贵；

　　

　　很多家长，舍不得把女孩送去。

　　

　　图源：网络

　　有女性网友在知乎上匿名诉说：

　　自己7岁开始做饭，踩在板凳上开火炒菜；

　　早起要煮饭喂猪洗碗，然后才能去上学；

　　中午回家煮好饭，吃完再跑回学校；

　　放学后赶紧去割猪草，然后再回家煮饭，挤时间写作业。

　　家务不能不做，成绩不能不好，要不然就没有学上。

　　农村的女童面临的情况，可能是我们想象不到的差。

　　也正是因为她们岌岌可危的现状。

　　春蕾计划，才像一场春雨一样，来得那么难得、可贵。

　　“今天的女童，是未来的母亲。母亲的素质，影响未来全民族的素质。

　　要提高妇女素质，必须从女童教育抓起，实施‘春蕾计划’；

　　扶持女童入学，是提高民族素质、造福子孙后代的一项基础工程，也是我国实现巩固普及九年义务教育、扫除青壮年文盲的关键一步。”

　　——中国儿童少年基金会

　　

　　今天再看春蕾计划的启动宣言，我依然相信，它有一个极其美好的初衷。

　　

　　

　　春蕾计划，做过很多好事：

　　30年来，他们资助女童超过369万人次，捐助春蕾学校1811所。

　　

　　出生于西藏那曲地区的吴珠旺姆，家里有10个小孩。

　　是春蕾计划帮助她，完成了初中和高中的学业。

　　2013年，女孩大学毕业之后，成了一位教师；

　　

　　现在回到了家乡，成了一名历史老师，教书育人。

　　2017年，河南女孩李丽顺利从洛阳师范学院毕业，成为一名光荣的人民教师。

　　当年，由于家境贫困，她差点辍学务工。

　　是春蕾计划的帮助，才让她得以继续学习，从而走到了今天。

　　我以为，“春蕾计划”可贵的，不仅是它在物质上给女孩们救助；

　　还有精神上对女孩们的支持：

　　同样生而为人，她们也可以拥有，平等的受教育机会；

　　同样是社会的孩子，有一群人，给了她们可能甚于家庭的关注和温暖。

　　我最不愿意看到的，就是因为丢掉初心，而让善心变成寒心；

　　让那些本来可以扭转命运的贫困女童，希望破灭。

　　我小时候，曾经问过我爸一个问题：

　　“我朋友背叛了我，我要不要狠狠报复他？”

　　我爸的回答是：“不要因别人的做法，去扭曲你的价值观。”

　　今天有人问我：看了春蕾的事，以后你还会行善吗？

　　我的回答，一如我父亲当年的。

　　资料来源共青团中央、新华社、中国青年报

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　　妹妹别哭