关于中秋主题班会作文
无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于中秋主题班会作文，欢迎大家分享。
关于中秋主题班会作文 篇1
今天，我们迎来了一年一度的迎中秋班会活动。
活动开始了，小小主持人上场，念了上场名单。还好，我们是第三个，还有时间准备。第一小组上场了，他们给我们讲了《嫦娥奔月》的故事，后羿射下了九个太阳，受到了老百姓的尊敬，但是杀了天帝的儿子，天地为了惩罚他，让他去人间做凡人，还和一个叫嫦娥的人结了婚。一天,后羿得到了两颗仙药，听说吃一颗可以长生不老，吃两颗可以成仙……我听得津津有味，一直听到他们讲完还意犹未尽。接下来是第二组，他们带来的是和中秋相关的食品，苏奕墨带来的是月饼，因为中秋要团圆，月饼是圆的，象征着团团圆圆。杨欢辰带来的是玉兔糖，因为嫦娥奔月的时候，抱住了一个她喂养的玉兔，所以她带来的是玉兔糖，希望大家生活甜甜蜜蜜。
最令人激动的时刻到了，我们组就要上场了，我们组背诵的是《水调歌头》，明月几时有，把酒问青天……我们背诵完同学们连连说好，连老师都夸赞我们呢。
这次的活动真让我印象深刻，让我知道了很多关于中秋的故事和含义，也让我知道了中秋节家人要在一起团团圆圆，吃月饼、赏月亮，祝大家中秋节快乐看，期待着下个中秋节的到来!
关于中秋主题班会作文 篇2
九月十一日，我班在班委会的组织下，成功地开展了一个以“庆祝教师节”为主题的班会。因为昨天放假了，没能让我们与时向老师们表达我们的真诚祝福，所以，我们改在今天进行这个有意义的活动，要给教师送去迟到的祝福，给老师一个惊喜。
今天到校后，我真希望时间过得快一点，因为下午们要装饰教室。盼呀盼，终于到了下午，教师上罢课刚一出教室，我们就忙开了。胡霞她们一班人在扎纸花；邵长城和几个高个儿男生忙着挂灯笼，贴纸鹤；王升和赵维几个人正忙着审阅大家写给教师的诗歌和祝福语。我和王姗几个人用彩色粉笔在黑板上描出了“教师节快乐”这几个字，简单的五个字我们可是费了九牛二虎之力呀，是写了擦，擦了写，反反复复，几经琢磨才定局的。字写好后，我一看整个黑板只有几个单调的字，很不协调，我灵机一动，在左右和下面空白的地方画上很多笑脸，以此祝老师们笑口常开……再看看大家都忙得差不多了，现在真是万事俱备，只欠东风了啊！
课外活动时间，我们分头邀请了贺校长和我们的任课教师。等到晚自习，班会活动就可以开始了。
清脆悦耳的晚自习铃声响了，教室里飞扬起《每当过老师的窗前》的歌声。歌声一落，校长和全体任课老师便神采奕奕地走进了教室，我们用热烈的掌声欢迎他们坐在我们早已备好“嘉宾席”上。主题班会就在这掌声中开始了。我激动地站起来，面带微笑，隆重地宣布——“六（1）班庆祝教师节主题班会现在开始——”首先由邵长城等同学用自己美好的回忆表达对教师的感激之情；接着是胡攀为老师献上赞美的诗歌。
“下面请蔡洋同学代表全班同学为老师献上自己亲手制作的礼物。”我话音一落，只见蔡洋手捧一张精美的贺卡大步流星地走到前面，先向教师行了个队礼，再向老师们深深地鞠了一躬，然后对着老师指着贺卡激情满怀地说：“这张贺卡上我们画了四个月亮和四十八颗星星，这四个月亮代表我们的任课老师，四十八颗星星就是我们全班48个同学。月亮的光芒会永远照耀着闪闪发光的星星”蔡洋献礼完毕，教室里爆发出一片热烈的掌声。
接着，王升也上来了。她手里拿着一只大大的千纸鹤，一边走一边说：“我们一共折了49只千纸鹤，小的我们早已将她贴在了教室的墙上了，这只大千纸鹤也代表着我们的所有任课老师，我们衷心祝福这只大千纸鹤会带着48只小千纸鹤在蔚蓝的天空中飞得更高、更远！”说完，教室里又一次掌声雷动。坐在前排的老师显然是激动不已，个个脸上都绽开了幸福的花。
不知不觉，活动进行到了最后一项，我作为第一次当主持人心里也格外激动，我再次激情澎湃地说：“在今天这个隆重的班会中，我们以各种不同的方式表达了对教师们的敬意和祝福，此时此刻，千方万语，万语千言汇成一句话，让我们一起高声朗诵吧——诗词歌赋颂不完对您的敬意，：加减乘除算不尽您的贡献。现在请全休起立，齐唱《长大后我就成了你》”。
伴随着悠扬的歌声我们恋恋不舍地送走老师，离开了教室。歌声在校园的上空回荡着，带给老师们的声声祝福也久久地荡漾在我们的心田。
关于中秋主题班会作文 篇3
2019年9月29日 星期日 晴
后天就是国庆节了，今年的国庆节可不是普通的国庆节，它是祖国母亲70岁华诞。我们班将在明天举行欢庆新中国成立70周年主题班会，我将担任主持人。
妈妈帮我和陈靖童准备了主持词，还帮全帮同学打印了一份节目单，在节目单的下面，妈妈还特意打上了几个大字“祝福我们的祖国母亲生日快乐！”
明天的班会，除了主持，我还有一个节目，就是跟我的同桌范斯怡合唱一首歌曲《我和我的祖国》。最近，这首歌走到哪里都能听到，它最能表达我们的心声，唱起来让人非常振奋。为了明天的演出，我做好了充分的准备，我还为这个节目，准备了两面小国旗，准备在演唱的过程中，拿着国旗，这样一定很有气氛。
在主持词里，有这样一段话，我印象非常深刻，在开国大典的时候，由于中国飞机的数量不够，周总理说：“飞机不够就飞两遍！”现如今的中国，飞机再也不用飞两遍了，军队能征善战，盛世如您所愿，让我们好好学习，以实际行动报效祖国，祝福我们的祖国繁荣昌盛！这样的台词，让我感到非常震撼，我不由自主的挥起了手臂，声音高亢！希望明天我们能够度过一个难忘的、有意义的班会，用我们自己的方式为祖国庆祝70岁生日！
关于中秋主题班会作文 篇4
幸福是什么？也许就是一杯淡淡的白开水；也许就是大手牵小手；也许幸福就是常回家看看；也许是在别人需要帮助时，伸出自己的手。“勤奋学习，快乐生活，享受幸福”，怎样才叫幸福呢？
这一次班会活动，围绕着幸福。中队长出旗，全体同学唱队歌后，主题队会正式开始。
主持人（我）说：我随机采访了下面的几位同学，问问在他们心中，幸福的定义是怎样的呢？有的说，幸福就是回家能吃上妈妈亲手做的一碗香喷喷的面；有的说，回家过年的时候家人亲戚们能团聚在一起就是幸福……那么，幸福的定义在海子的眼中是怎样的呢？陈璟瑶与赵汉卿朗诵的诗歌——“面朝大海，春暖花开”，再配上那动人的音乐《kiss the rain》，整个班级里都沉浸在幸福的感觉中。
幸福，也是开心笑一笑。说到笑，怎能少了小品呢？我们班的“著名”的小品（相声）演员赵汉卿出动了，他演小品中的爸爸，林诗滢演女儿，林然演老师，刘彩羽和林皓欣是两位客串的同学。小品就在大家的欢声笑语中开始了……
这个小品展开了女儿和爸爸对于“幸福在哪里”的辩论。女儿后来写出了一篇关于幸福的作文，被老师评了优+++++++…，当做范文朗读。整个小品虽然只有短短的几分钟，但是却令人回味无穷。
最好玩的还是数游戏互动环节和歌舞《幸福拍手歌》。班会不只是上面的人在说，下面的听众在看，还得有互动环节。我们玩的游戏名叫“大眼瞪小眼”，就是两个同学面对面站着，做夸张的表情，看谁先被逗笑谁就输。我们班的逗笑高手可不少。同学们的幸福感很强，不一会儿，大家一个接一个地都被逗笑了，只有冼凯琦那一组仍然坚持着，他们坚持不懈地比拼着，最后只好宣判他们两个都为胜利。
最后，到了最激动的环节——歌舞！这次班会课所有参演的女演员都上场了，黄嘉怡唱歌，我们在后面伴舞，歌声、舞蹈和掌声都融入到了一起，脸上豆大的汗珠往下掉，可依然不减我们的欢乐和激情，全班同学都跟着一起，一起享受幸福。
幸福到底是什么呢？是快乐？是会心一笑？是一碗香喷喷的面？幸福不是抓住，幸福是尾随在你快乐生活的背后。我们都来让幸福屁颠屁颠地跟随自己吧！
我们现在生活的环境是多么幸福，所以我们要懂得感恩，懂得珍惜！幸福生活，大家创造！
关于中秋主题班会作文 篇5
人教版六年级作文题目：“走进名著”主题班会活动
3月22日，我们六（3）班的同学们举行了“走进名著”主题班会活动。
首先是主持人激情洋溢的开场白，接着第一小组的同学们登台表演，他们表演的是《三国演义》中经典的武松打虎，精心准备的道具，投入的表演，博得了同学们的阵阵掌声和喝彩。随后的几组分别表演了《桃园三结义》《草船借箭》《赵云截江夺阿斗》《鲁智深五台山撒酒疯》《天竺国降玉兔》《孔明三气周瑜》《失街亭》等，同学们搞笑的动作，雷人的表情，将大家带入了一个又一个神奇的世界，为大家带来了一场视听盛宴。
这次活动给同学们提供了一个展现自我的舞台，让许多同学们把自己的表演天赋展现得淋漓尽致。这次活动也让同学们品味了经典，对中国的传统文化有了更深刻的了解。
关于中秋主题班会作文 篇6
安全在我心中主题班会
星期五下午第二节课，全校每个班都在召开“安全在我心中”主题班会。我们班的同学也不例外。上个星期唐老师就让我们收集有关交通安全知识，还请陈敦广小组出好一期有关安全方面的黑板报。
今天这节班会课，节目精彩纷呈。首先是邬桐同学向大家发起倡议，要求我们要有安全的意识，学会一些自我保护的意识、本领和习惯。接着由主持人余杭琦带大家认识交通安全的图标。接着，我们还自编了一首《安全在我心中》的儿歌。
最精彩的算是安全知识竞赛啦。如：1、如何进行安全的过马路？2、说说我们去春游秋游等户外运动时要注意什么？3、就要放春假了，我们该如何注意安全？
四个大组竞赛，比分不分上下。真没有想到，同学们的点子可真多呀。大家争着，抢着发言，我们连下课铃声都没听到。最后唐老师宣布下课，我们还意犹未尽。
这次活动可真有意义，连平时不发言的刘佳喜都为他们大组争得了2分。通过这次“安全在我心中”主题队会，相信每一位同学都会把“安全”记在心中。
关于中秋主题班会作文 篇7
──记一次安全教育主题班会
章 艳
主题班会既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的好机会。整个过程应体现“双边性原则”。
所谓双边性原则，就是组织设计班会，既要体现班主任的主导作用，又要体现学生的主体作用。班主任的主导作用，主要体现在把握班会的方向和主题，提出设计意图以及为班会创造必要的条件，更主要的是调动学生的主观能动性，以人为本，激发学生参与班会的兴趣，进一步激发他们积极组织班会、积极参与班会，使他们成为班会的主体，这就是我所说的“把班会还给学生”。
在学生积极参与的过程中，力求使不同的学生都能得到锻炼，使他们增强组织和参与活动的能力。成功的主题班会能使同学们在愉快、生动、和谐的氛围中感受并认同正确的价值取向，接受实实在在的素质教育。
众所周知，我校西藏班的同学，他们远离家乡，远离父母，安全对他们来说至关重要，这不仅是生命需要，也是政治需要。为了使他们健康成长，为了搞好安全教育，我校政教处与各班班主任签订了学生安全责任合同书，并要求各班利用周会时间对学生进行安全教育。为了开好这次班会，我根据西藏班的具体情况，经过用心策划和精心设计，在全校召开了一次公开的、别开生面的“安全教育”主题班会。下面我就谈一谈这次班会的设计与按排。
1．准备工作。
我提前组织同学们画有关安全方面的漫画，写有关安全方面的演讲稿。
著名教育家第斯多惠说：“教育的奥秘不在传授，而在激励、唤起和鼓舞”。我深深懂得激励是唤起学生的内驱动力的重要手段，因此我深情地告诉同学们，这是一个向大家展示自己的好机会，希望同学们能发挥自己的特长，积极参与，会画的画，会写的写每人至少有一件作品，多者不限，多多益善，既要重质量，又要重数量。当时，同学们积极出主意，想办法，全班同学几乎每人都画了一幅漫画，还有三位有绘画特长的同学，每人画了两幅漫画，另有十几位同学写了安全方面的演讲稿。同学们参与的热情很高，那真是八仙过海，各显神通。为此，我对同学们提出了表扬，极大的鼓舞了同学们，增强了他们的自信心。
哲人詹姆士说过：“人的本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”所以我们当教师的要善于表扬学生，赏识学生，不要吝啬对学生的表扬。
学生的创造力需要教师的精心培育，教师应该为学生极力营造发挥创造力的土壤与环境。相信学生，把班会还给学生，就为他们提供了一个充分发挥其主观能动性的机会和条件，从而使他们的想象力、创造力得到提高。
让我们关注一下同学们所画的漫画，不论是内容，还是画面，都让老师们大吃一惊。漫画内容涉及到了有关安全的方方面面：如在生活中，外出遇到坏人的情况，两人发生口角打架的情况，在施工现场易发生危险的情况，夜晚单独外出危险的情况，以及当地震发生时应该采取的措施，遇到着火时打电话“119”，遇到抢劫时打电话“110”；在体育活动中，荡秋千碰人的情况，掷铅球伤人的情况；在交通安全方面，单手骑车危险的情况，一边听耳机，一边骑车危险的情况，扶老携幼过马路的情况等等内容。有些情况可能同学们想不到，班主任就给学生适当的提示和指导。
2．黑板板面设计。
良好的黑板版面设计能渲染班会的气氛。黑板板面设计也交给学生，学生是这样设计这次黑板板面的：用彩色粉笔在黑板的中央用大字写“安全教育”主标题，大字的下方是小字“藏24班主题班会”，黑板左右是花蓝花边环绕，象征幸福、吉祥。整个板面重点突出，活泼生动，给人以美感，同时自始至终深深地吸引着同学们。
3．内容安排。
主题班会在班主任介绍并欢迎来宾后开始，主题班会的主持同样交给学生自己。主持人是本班的一名男生和一名女生。主题班会在主持人简短而饱含深情的独白中开始。班会的第一项是演讲，由四位同学上台演讲，中间插入四个有关安全方面的谜语，这样既增长知识，又活跃气氛。班会的第二项是画展，画展的解说员是一名女生，同学、来宾在她流利的解说下参观画展。画展结束后，在本班歌星的带动下齐唱歌曲《祝你平安》。最后是学生、来宾自由发言，谈自己的感受，来宾的发言给我们的班会注入了新鲜的血液。
通过这次班会，不仅使同学们对安全教育有了更深刻、更形象的认识而且使同学们具有了良好的安全意识和自我保护意识，达到了安全教育的目的，这远比单纯的说服和命令，效果要好得多。与此同时，同学们在其他方面的能力，比如语言表达能力（这一点对西藏班的学生来说更为重要）、绘画能力等等得到了锻炼、提高和展示，增强了同学们的自信心和班级的凝聚力，班会起到了“一箭多雕”的作用。
学生的创造力需要教师的精心培育，教师应该为学生极力营造发挥创造力的土壤与环境，相信学生，把班会还给学生，就为他们提供了一个发挥主观能动性的机会和条件，从而使他们的想象力、创造力得到提高。
总而言之，根据实际情况，通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对学生的健康成长、对良好班风的形成起着十分重要的作用。只要肯动脑筋，用心策划，班会课会成为学生终身难忘的一课。
相信学生，把班会还给学生。
关于中秋主题班会作文 篇8
书香沐校园，知识助腾飞，最是书香能致远，多读书，读好书，会读书，已成为我们的习惯。10月30日下午第三节少先队活动课，我们班举行了让读书成为习惯，让书香溢满校园的主题班会。这次主题班队活动丰富多彩，有的同学诗歌朗诵，有的同学表演幽默的相声，有的同学表演搞笑的小品……
主题班会第一项活动：少先队行队礼，奏乐，出旗；第二项：唱队歌。接下来是文艺节目表演。首先由全班同学朗诵的《中华少年》，“不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天，不迷恋父兄给予的蜜罐温床，不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连，”这就是中华少年。接下来是杨菲菲等五人朗诵的《我们的方阵》，“我们从历史中走来，穿过漫漫长夜，踏平坎坷，走出沼泽。春天的故事，唱绿了华夏的希望。我们的方阵就像春天的苗圃，滋润雨露，彼岸。我们的主题班会圆满成功了。
我读书，我快乐，读书使我充满欢声笑语，我校的读书活动真是丰富多彩啊！
关于中秋主题班会作文 篇9
（全班热烈鼓掌）,
一、主持向同学讲有关学雷锋的事（主持：莫靖伦，源景亮）
如：读报讲故事等（略）
二、引出这个月我校的学雷锋活动月，而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。
源：这个月是我校的学雷锋活动月，各班级的同学积极参加有关的活动。但是因为我们初三级是毕业班，所以没有参加社区服务，但在我们身边也有很多好人好事。
莫：平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在，他们为他人默默奉献，为班服务毫无怨言。
三、好人好事的表扬，表扬人员名单
源：放假期间，正是刚刚发生非典，人心惶惶的时候，大多数同学都在家闲着、休息着，但学校当时正急需搞卫生消毒，有一班同学却放弃了休息时间，回校为班搞卫生，他们分别是伦家欣、黄颖思、梁嘉甄、吴韫娆等同学。
莫：而在这次课室布置的工作中：黄颖思、伦家欣、周倩鸣、简艳婷及黄敏杰、张玉维等同学积极完成任务。另外还有些同学当有同学不懂某些问题来问他们时，他们会很认真详细的解释给那些同学听，他们是庞之云、麦培健、曹进锋、梁智鹏、冯国维等同学。
源：如果你有不明白的也可以去问问他们。
四、指出并批评现时班上的不良风气，学习态度的不足之外，今后要怎样做等。
源：班上虽然有上述表扬的同学，但是同时班上仍然存在这些不足之处。
莫：如有些同学很自私，只顾自己，不理会别人及班集体，漠视班的利益等行为，而在学习积极性方面还是不够好，今后我们应该怎样做呢？
（问同学，请同学回答）
又例如，简艳婷同学所说的：“有些同学为了个人的方便，坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔，扔不仅却不了了之，这种自私的行为不但使当天值日的同学受到老师的批评，还会令到班的五星级评比受到影响，后果是十分严重的！”
源：（概括答案）应该明确学习态度，认真学习，关心集体。
五、给做好人好事的同学奖发礼品（全班同学，以资鼓励）
六、班会到此结束
莫：最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”更希望大家成为“小雷锋”吧！
雷锋和我们在一起
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅，
啊，终于找到了，
雷锋叔叔原来就和我们在一起。
他和诚实的孩子在一起，
他和勤劳的孩子在一起，
他和爱学习的孩子在一起，
他和关心别人的孩子在一起。