感谢教学中的意外

　　今天下午放学后，慧娟在两个同学的搀扶下一瘸一拐地进了我的办公室，还眼泪汪汪的，正要问问怎么回事，体育老师也跟过来了，他给我说了下情况，原来快下课时，慧娟拍了那个男生一下，那个男孩儿不甘示弱，猛地一下把慧娟推到了前面的栅栏上，栅栏上的尖东西碰到了她的肚子。体育老师还未说完，慧娟就打断他专门强调说，她是不小心碰了小君一下的，现在感觉肚子疼，想吐又吐不出来，我让她先来办公室坐到凳子上休息一会儿，并让一个同学帮她接了杯热水。

　　过了一会儿，她说感觉好多了，我忽然想到了上午她妈妈给我发的信息，说让我把她和小茹的座位调一下，调得远远的，越远越好，一副老死不相来往的样子。说到小茹，她那已经干了的眼泪突然间又来了，豆大的泪珠吧嗒吧嗒地往下落，声音也哽咽了，后来更是哭得说不成话了，哎呀，瞧这委屈样！我给她递了张卫生纸，先让她稳定下情绪，后来她断断续续告诉我，上午她不小心打了小茹一下，结果小茹反过来打了她好几下，中午在小区里，小茹又让她姐姐把慧娟打了一顿，这还不算，小茹又趁机向慧娟妈妈告了一状，说慧娟把她胳膊都打红了，慧娟妈妈不分青红皂白地又把慧娟打了一顿。唉！真是够惨的，一天挨了这么多打。慧娟的情绪在稳定后便开始了连珠炮模式，开始历数小茹的种种“罪状”，好家伙，这一桩桩的，连在幼儿园的事儿抖落出来了，后来，我打断了她，我说：“慧娟，今天你和两个同学发生了不愉快，原因都是因为你的不小心，你怎么会有这么多的不小心啊？是，你说对不起了，前一段我们学校有个孩子在下课时不小心用铅笔尖扎到了别人的眼睛，把那个孩子的眼睛都扎流血了，还去医院动了手术，那个孩子是不小心，是说对不起了，但却对别人造成了巨大的伤害”，慧娟不吭声了，想到她平时就有点毛手毛脚的，我又说到：“慧娟，你不要拿不小心掩盖你心里的故意。现在好好静下心来想想你的不是，一个经常反思自己的人才会有更大的进步。”过了一会儿，她认真地对我说：“老师，是我错了，我不应该随便动手打别人。”“嗯，你妈妈强烈建议说把你和小茹调开，把你们调开很简单，但我觉得这不是最好的解决问题的方式，你们还在一个教室里学习还在一个小区里住，即便没有小茹一定会有像小茹一样性格的人在身边出现，所以最关键的是应该学会如何和身边的人更好地相处。你明白了吗？慧娟。”“明白了。”她若有所思地朝我点了点头。

　　在平时的工作中，总是会有这样那样的突发情况出现，这个时候作为班主任的你首先一定不能急躁，智慧总是在平和的心境中产生的，感谢教育生涯中所有的意外，如果你是个有心人，在让人心烦让人沮丧的意外后面结出的总是丰美而甜润的智慧之果。