千里之行，始于足下

　　千里之行，始于足下

　　在遂溪北坡中学与众多学生的这几天相处里，在一次又一次教学中，如何提高课堂教学的效率？这是关系到教学成果的主要环节。实际上，课堂教学效率的高低，很大程度上取决于教师有效的课堂管理，和谐的教学方法的运用。在每次的课堂讲授积累，我慢慢的收获许多经验。

　　突破语言关是重点。

　　我们的学生大部分来自农村，普通话语水平都不高，知识面不广。而如今普通话又是教师职业的必备基本技能之一，所以，为了这众多爱学孩子能更多的在普通话的氛围中进行学习，为他们将来在更高级学校更好的学习，我们要突破语言关，为学生创造良好的学习氛围！

　　要提高各式课堂的效率。

　　备课是教学中至关重要的一个环节，也是课堂效率的重要表现部分。我在备课时，要确定一节课的教学目标与要求，找出教学重点和难点，在教授太极拳的过程中，我也会时刻关注学生的学习热情和状态，以此来对不同学生的特点来调整一下教学的方案，这是一个灵活应变的过程。 (人生感悟的句子 www.wenzhangba.com)

　　多与学生互动学习。

　　教师不仅是用语言和学生交流学会，还需要课堂上老师想方设法的调动课堂气氛来与学生参加互动，这样才能使枯燥无味的学习过程鲜活起来，活跃起来，让学生在快乐中学习到知识，这样的课堂气氛才能让学生喜欢，从而把知识记得更牢固，更多更好，这也是我们当老师对学生的一种责任！

　　作者/岭师初梦社会实践队后勤组组员欧美玲