蒲公英社会实践队心得7.24

　　今天突然下起雨来，很巧的是我们调研组今天要召开调研组第十次工作会议，会议中分析了目前调研所得的成果以及确定了剩下几天的工作。

　　会议中提及的一个家长在家访中提出的问题让我印象深刻：老师和学生之间的矛盾问题。对于这个问题我们组内人员有不同的看法。第一个看法是，学生应该尊敬老师，不应该和老师产生矛盾，遇到老师做错事的时候，是应该心平气和地向老师提出而不是和老师争吵制造矛盾。要知道老师毕竟是授课于你的人，“一日为师，终身为父”，给予老师尊重是我们身为学生理所应当去做的，但是这并不代表老师错了我们学生也不去指正他，这也不是学生应该去做的事。学生应该做的是尊敬老师，老师错了就礼貌地指出老师的错误。这才是学生该做的。除此之外，还有另一个看法，那就是认为老师学生都错了，产生矛盾的话，学生不懂事就算了，老师也跟学生一般见识的吗？ 21世纪的父与子的关系应该是体谅彼此，里脊彼此，有什么都拿出来讲才对的，师生关系也应该如此呀！

　　会议中提及的一个家长在家访中提出的问题让我印象深刻：老师和学生之间的矛盾问题。对于这个问题我们组内人员有不同的看法。第一个看法是，学生应该尊敬老师，不应该和老师产生矛盾，遇到老师做错事的时候，是应该心平气和地向老师提出而不是和老师争吵制造矛盾。要知道老师毕竟是授课于你的人，“一日为师，终身为父”，给予老师尊重是我们身为学生理所应当去做的，但是这并不代表老师错了我们学生也不去指正他，这也不是学生应该去做的事。学生应该做的是尊敬老师，老师错了就礼貌地指出老师的错误。这才是学生该做的。除此之外，还有另一个看法，那就是认为老师学生都错了，产生矛盾的话，学生不懂事就算了，老师也跟学生一般见识的吗？ 21世纪的父与子的关系应该是体谅彼此，里脊彼此，有什么都拿出来讲才对的，师生关系也应该如此呀！