希望的成果

　　时机运气很重要，不是努力就有希望的成果的。

　　外边一块地，阳光稍强点，小邹的母亲有时侍弄一下小葱，小葱有了阳光和水，就长得蓬勃碧绿：小曾有时给生菜油麦菜浇浇水，那两样就强些；而里边的黑白菜和韭菜因为阳光缺乏，长势很差，到了春天，才显出蓬勃生机。

　　他们付出了劳动，当然也应该收获享受成果，弄点香葱做作料，扯点白菜油麦菜下面，都是可以的，菜地共同管理劳作，其他的同事在那里车点香葱青菜我也都支持。这样我的菜地大家都管理，我就可以大意一点，常绿长新。我劳作种植为主，享受也为主。大家分享果实，也分享快乐，我的快乐就更多，更长久。分享快乐，也是创造快乐。

　　一张张红色《致家长信》被丢弃在地。

　　教室后面一两排学生大部懒洋洋的，Ｌ、Ｒ等几个同学倒伏在桌子上，或塞着耳机，用外套蒙着头大睡。一节节课都这样。班主任做过多次工作，其他老师说过，我也说过，好说歹说，说多了，不改，再懒得说了。

　　问题学生，有很多是源于家庭问题，家庭问题，我们做老师的无能为力。

　　渴望被关注，被关心，依赖着，以堕落来引起关注，以叛逆反抗来引起关注，在自怜中引发师友的关注，企图引发师友的父母一样的关切。