《五味太郎思维游戏书》读后感100字

　　《五味太郎思维游戏书》是一本由[日] 五味太郎著作，后浪丨贵州人民出版社出版的平装图书，本书定价：80.00元，页数：120，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

　　《五味太郎思维游戏书》读后感(一)：越玩越聪明的思维游戏书在哪儿？

　　在一个综艺节目中，一个一年级小朋友的妈妈出现在大众视野，节目中，她自豪地炫耀说儿子在暑假做了几百套卷子。参加节目的叶一茜表示强度太大了，而傅首尔直接回怼：你疯了吗？ 这位一年级的小朋友在如此高压的学习生活很显然是不利于孩子的身心发展，这位妈妈还在炫耀孩子是主动去要求她买考卷的，是孩子自愿完成考卷的。傅首尔毫不客气地回怼这位妈妈：“孩子成为现在这样都是为了哄你开心。” 想让孩子提高成绩并不一定要强加给孩子如此大的压力。这样只能让孩子觉得幸福感降低，失去对新鲜事物的好奇和兴趣。激发孩子的思维能力其实并非只有题海战术，尤其是对于这么小的小朋友。 被日本全国学校图书馆协会选定的《五味太郎思维游戏书》通过多种游戏的形式，让孩子开动脑筋爱上思考。 五味太郎27岁时开始学习创作图画书，至今已经出版300多本创意独特的图画书，是国际上知名度非常高的日本图画书作家，除了图画书的创作，他还活跃于服装设计，文具设计，幼儿语言教育，歌词创作还有动画制作等等多个领域。 1、 越玩越聪明的思维游戏 对于孩子们而言，他们最喜欢的事情还是玩儿，这是孩子的天性，也是家长们最应该给于孩子的。 这不等于给他们玩具和电子产品就万事大吉，而是多多的和孩子互动，和他们玩儿一些游戏。比如迷宫游戏，比如围棋，或者是找不同的小游戏。 《五味太郎思维游戏书》中有关于数、量、形状、运算、比较、分类、等分、规则、排序、空间方位等等游戏等着孩子去找到解答的方法，不妨让孩子们自己玩儿起来， 也许你喊他，他都不愿意走开了，在5册书中这些数学概念变成了一个个有意思的思维游戏，通过迷宫、找不同、数一数、玩一玩等等形式锻炼的是孩子们的理解、数字、反应和善用技巧等等能力，是让孩子们在玩的过程中越玩越聪明的方法。 2、 适合3-8岁儿童的游戏大挑战， 在皮亚杰的认知发展四阶段的理论中提到2-7岁正是孩子从前运算阶段过渡到具体运算阶段的过程，对于这个过程的孩子的思维方式会逐渐得到发育，家长加以有效的引导和帮助，在孩子上小学之后对于新知识的理解会更让家长省心，与其在小学的时候大量的让孩子们做题，不如在学龄前就开始培养孩子的思维能力。 题海战术显然不适合这个时候的小朋友，而且孩子的专注力这个时候也是一个需要锻炼的阶段，干巴巴的灌输知识，不如坐下来玩儿游戏，《五味太郎思维游戏书》的游戏关卡等着孩子们一一挑战。 3、 60多个关卡锻炼学习10大数学概念，锻炼7大学习品质和能力 《五味太郎思维游戏书》的书中就举例介绍一下这些关卡的有趣之处吧。 下面的这幅图中左边的小动物们都藏了起来，在右边的大树上他们还是没有完全藏好，小朋友们不妨通过这些图片上的提示找到这些小动物们。 《找一找，变聪明》锻炼的是孩子们的观察能力，通过这册里面的游戏孩子们可以增强对于问题的理解能力和反应速度。 《数一数，变聪明》这一册中锻炼的是孩子对数字的敏感度和判断力，看似相同的两幅图中出现的物品数量有没有差异呢？ 这就需要小朋友们去数一数了。判断数字的差异不仅仅是加减运算，其实还可以这样。 《想一想，变聪明》中锻炼的是小朋友的判断力，两个看起来不太一样的图片，从中找到哪里不一样，这需要看看他们的共同点，从里面选出不一样的地方。 《玩一玩，变聪明》锻炼的是孩子的数学力，在皮亚杰前运算阶段的介绍中，有个很有特点的例子，让这个年龄段的小朋友看一个又高又细的杯子里面的水和一个又粗又矮的杯子里的水，虽然两个杯子的水的量相同，但是他们还是会观察水的高度， 认为又高又细的杯子里面的水多。玩一玩变聪明里面就是在引导孩子们去发现相同事物不一样的地方，从不一样的东西里面找出它们。 《做一做，变聪明》锻炼的是孩子们运用方法来完成一件事情的思维力。下面的图片中怎么把蛋糕等分成几份呢？ 这就需要小朋友动脑筋来想一下，运用技巧来完成题目的要求。 家长为了孩子的学习能力可谓是操碎了心，从孩子呱呱坠地开始就关注孩子的成长的点点滴滴，唯恐自己落后了。这也就不奇怪为什么会出现一个假期写几百份试卷的孩子了，效果好不好先放在一边，重要的是这个过程要适合孩子，强加给小朋友的那些不适合的方法，并不能让他们喜欢上学习，孩子最后成了为了让妈妈高兴而做题，主动要求写卷子取悦妈妈。 这样的学习也就失去了意义。

　　《五味太郎思维游戏书》读后感(二)：答案并不重要，重要的是思考的过程

　　“妈妈，他的头为什么是尖尖的呢？”小宝指着封面上的小男孩问道。

　　带着小宝看《五味太郎思维游戏书③，想一想变聪明》。没想到小宝第一个问题就把我给难住了。

　　“因为，嗯……，因为小脑袋，才聪明呀！就像你一样，小脑袋瓜子里，总装着十万个为什么？”

　　小宝高兴的翻开了第一页。“哇，好多小车车呀。妈妈，快念给我听。”

　　“我开的是哪辆车？仔细观察的话，很容易发现答案哟！”，“你看，这里是小男孩开着车，这边呢有很多很多小车车，我们一起从这些车里找到小男孩开的车，好不好呀？”

　　“我知道了，是这个。”肥嘟嘟的小手指指向左下角。

　　“为什么是这个呢？你看它的车身和车头，跟小男孩的车有没有什么不一样呢？”指着车头和车身，引导着小宝和小男孩的车做对比。

　　“嗯，嗯，我不知道。呜呜，我不知道，我找不到，怎么办嘛？”小宝急了。

　　“好啦，不急，你看这里和这里，是不是长得不一样呀？”我指着两张车的车头，继续引导小宝。

　　对于刚满三岁的小宝来说，确实有点为难他了，加上小宝是个急性子，更没有耐心去8张小车里面找出相同的。

　　这是一个锻炼小宝思考和耐性的机会。

　　“我们看这个好不好？”，为了让小宝有更多的比较，我指向了另外一辆车。

　　“好啊。”果然是小孩子，注意力很快就被吸引了过去。

　　“可是我还是找不到？”小宝看了会，瞪着个大眼睛又急了。

　　“你看，它的轮子。一个是正方形，一个是圆形。”，我指着轮子说。

　　“我看到啦，它们的轮子不一样。”小宝高兴的笑了起来。

　　接着，我又指着每辆车带着小宝看了一遍。

　　“你看这里的车身不一样，这里的车尾不一样，这里的车轮一大一小，这里的颜色不一样。”

　　小宝听的很认真，这里摸摸，那里摸摸。

　　“好啦，现在告诉妈妈，哪张车是小男孩的呀。”看完所有车后，我相信小宝应该可以答出来了。

　　“嗯，这个。”小手指指向了其中的一张。

　　小宝还是指错了，这辆车的轮子一大一小。其实不能怪小宝，在我带小宝看之前，我已经自己看了一遍，第一次我找到的也是这辆车，第二次找的是车身不一样的那一辆。

　　尽管小宝没有找到正确的答案，但在寻找的过程中，就已经很好的锻炼了他的思维能力。

　　我想这本书的目的不是找到正确答案，而是在寻找正确答案的过程中，对问题的思考。

　　不得不佩服作者的巧妙设计和用心，一共五本书，每本都是精心设计。

　　特意去百度了一下作者，原来作者这么牛的。

　　作者五味太郎，作品有《谁吃掉的》《谁藏起来的》获产经儿童出版文化奖，《小牛的春天》获意大利波罗尼亚那国际图画书原画展奖，《时而少年》获路傍之石奖。他的图画书已有几十本被译成外文，是日本在海外知名度最高的图画书作家。

　　看了作者介绍，觉得这套亲子绘本值了。

　　《五味太郎思维游戏书》读后感(三)：书评｜《五味太郎思维游戏书》：助力孩子思维能力涨涨涨

什么是逻辑思维能力？简而言之，就是对事物进行观察、比较、分析、判断和推理，并且能准确而有条理地表达出自己思考过程的能力。

这样的能力一听就知道很有用，不仅对孩子的学习有帮助，而且未来在生活、工作上也会吃得开。能力的培养不是一蹴而就的，“成长需要身体力行的探索”，特别是对于孩子，怎么样培养逻辑思维能力是一个需要仔细思考的问题。

为此，日本绘本大师五味太郎为3-8岁的儿童设计出了一套《五味太郎思维游戏书》。全套书共有五册，分别是《找一找，变聪明》《数一数，变聪明》《想一想，变聪明》《玩一玩，变聪明》和《做一做，变聪明》。

这套《五味太郎思维游戏书》内容贴近儿童生活，紧扣幼儿发展的核心能力，特别适合儿童语言表达和数理逻辑思维的启蒙。

五味太郎是日本在国际上知名度最高的童书作家，他至今已出版300多本创意独特的图画书，包揽众多童书奖项。比如孩子们特别喜欢的《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》《数字在哪里》《巴士到站了》等绘本就是他的代表作。

他的作品以充满创意、惊喜和幽默感著称，《五味太郎思维游戏书》也沿袭了这一特点，构思精巧，生动有趣，翻开游戏书，大朋友、小朋友都可以兴趣盎然地玩起来。

全脑开发互动，让孩子的小脑瓜转起来

《找一找，变聪明》是对孩子们的“观察力大考验”，需要在闯关时擦亮小眼睛，仔细地找一找。可不要轻视这些小游戏，不仔细对待，你可能会找不到呢！

比如“这是谁的影子？”目标图是一副影子图，小朋友需要在9个人物图中找出影子图的主人。

到底它是谁的影子呢？胡须和领带，和答案完全没有关系呀。帽子、羽毛、拐杖、鞋子这些才是需要关注的细节，再根据排除法，就能确定人选。

《数一数，变聪明》是“判断力大考验”，孩子们需要动动小手指，仔细数一数。《想一想，变聪明》是“逻辑力大考验”，动动小脑瓜，仔细想一想，才能闯关成功。《做一做，变聪明》是“思维力大考验”；《玩一玩，变聪明》是“数学力大考验”。

一套《五味太郎思维游戏书》包含大大小小60多个开放又延展的关卡；涵盖数、量、形状、运算、比较、分类、等分、规则、排序和空间方位10大数学概念；多种类型的游戏能够多方位培养儿童的毅力、观察力、专注力、判断力、逻辑分析能力、手眼协调能力等核心能力，全脑开发互动，让孩子的小脑瓜转起来，助力孩子思维能力涨涨涨。

我是虎皮柚子，一名教育工作者，喜欢阅读与写作，欢迎关注。

很高兴在这里遇见你。

　　《五味太郎思维游戏书》读后感(四)：带孩子一起来做思维游戏吧

　　每天都能在网络上看到不少父母被上小学的子女教学气到崩溃的案例；更别提还有各种注意力不集中、记忆力差等等各种能把家长气到昏厥的“小问题”。 其实，随着孩子年龄的增长，孩子对知识的吸收能力会越来越差。 与之相反的是，孩子在幼儿期，其实有着无限可能；希望孩子拥有各种能力或者专注培养某一方面能力的家长，一定要从小重视对孩子的脑力开发训练。 收到这套《五味太郎思维游戏书》的时候，我是惊喜的。

　　五味太郎本人是日本国宝级绘本大师，至今已出版了300多本创意独特的图画书，拿奖拿到手软。他创作的绘本都强调以孩子为中心，要留下广大的想象空间给孩子，而不是单向的趣味灌输。 他的图画书都诠释了这一特色。这套《五味太郎思维游戏书》分为五册，包括：《找一找，变聪明》，《数一数，变聪明》，《想一想，变聪明》，《玩一玩，变聪明》和《做一做，变聪明》。五本书分别对应儿童的观察力、判断力、逻辑力、数学力和思维力的提升。

　　不说其他，最近几天晚上我问小朋友，“你想看什么？“她的回答往往是：”变聪明！“小朋友的小脑瓜里也知道变聪明是好事，那就多看几遍吧。 五册书里呈现了家庭生活中的5大场景、202种事物，专门针对2-6岁细节敏感期儿童的视觉发展设计，让孩子在寻找各种好玩的细节中，体会与书籍互动的乐趣。 精美的手绘图和好玩的翻折页，完全满足了儿童的艺术感和好奇心。不仅如此，这套书还采用了安全卡纸，确保孩子在翻页时不被划到手。这一细节让我对这套书好感大增——注意细节的产品，内容质量也不会很差！ 这本书是作为思维游戏推出的，旨在让小朋友在快乐地玩游戏过程中成长。 第一道题就是让小朋友通过观察寻找关键特征。

　　寻找哪个是我的玩具——需要孩子专注地沿着路线走。

　　寻找对应颜色的小猫——提高对色彩敏感度的同时，提升孩子观察能力。

　　谁抛的球更多，吃掉了几个甜甜圈，哪个数字不见了——适合给小朋友做数学启蒙。

　　哪条路最轻松，谁的帽子最长——帮助孩子发散思维，全面提升数学思维。

　　背面是什么样子的——能够提升孩子联想能力。

　　每一册书的难度都是由易到难逐步提升的，无论还是是两三岁还是五六岁，这本书都能发挥效果。 我家小朋友三岁半，目前能完成一半左右的内容，更多内容就要等她探索出更庞大的世界啦。 孩子和我们长大的每一瞬间都很神奇。

　　《五味太郎思维游戏书》读后感(五)：3-8岁思维游戏书，孩子越玩越聪明

圣诞节期间，和孩子一起读绘本《圣诞节的礼物》，圣诞老公公给小女孩送礼物，没想到小女孩竟然也给圣诞老公公送了礼物：一双漂亮的蓝色袜子！

童趣的画风，温暖可爱的小女孩，独特的脑洞，一下子就爱上了这本绘本。一看作者，五味太郎！

五味太郎号称“绘本魔术师”，1945年出生于日本东京，是日本最为畅销的绘本作家之一，多部作品仅在日本国内就创下了重印上百次的记录！他还是日本在海外知名度最高的绘本作家，已有几十部作品被翻译成英、法、西、韩、泰等多种文字。他的绘本萌趣可爱、创意新颖、独特有趣、童真幽默、色彩明快，而且总有很多奇思妙想，受到了小朋友和大朋友广泛的喜爱！

五味太郎目前已出版300多本绘本，曾获博洛尼亚国际童书展插画奖、日本产经儿童出版文化奖等多项大奖。他的《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》、《小金鱼逃走了》、《巴士到站了》、《数字在哪里》等，也是很多孩子必读的绘本之一。

按图索骥，最近看了他的《五味太郎思维游戏书》, 这是一套关于儿童全脑开发的益智游戏书，共有5本，分别是《找一找，变聪明》、《数一数，变聪明》、《想一想，变聪明》、《玩一玩，变聪明》、《做一做，变聪明》。这套绘本涵盖了数学、逻辑思维、语言表达等多方面，生动有趣，寓教于乐，对于提高孩子的数学思维、逻辑辨析能力都有帮助。

一、60多种游戏，激发孩子数学兴趣

这套《五味太郎思维游戏书》被日本全国学校图书馆协会选定，作为3~8岁儿童思维训练的绘本。

数学是一切科学的基础。如何启蒙数学，如何激发孩子的数学兴趣呢？我们知道，几岁的孩子注意力通常很短暂，要让他们安安静静坐下来学是很难的。然而，游戏和故事，却可以天然走进孩子的心。

孩子天性喜欢游戏和故事，然而，游戏太简单，孩子觉得没意思，游戏太难，孩子容易挫败。故事有趣，孩子才会喜欢。

这套《五味太郎思维游戏书》，5册由简到难，阶梯递增，逐步加深提高，书中包含了60多种游戏，比如找不同、比较高矮、大小、长短，数字迷宫，配对等游戏，我们可以根据孩子的能力选择进度，鼓励孩子去探索。同时五味太郎萌趣的画风，具有故事性的图画，让孩子觉得非常好玩。

比如“谁藏在哪儿？”小孩儿、大象、猴子、小兔子、小蝗虫萌趣可爱稚拙，笑眯眯的眼睛，这些小动物天然地与孩子亲近，被孩子接受和喜爱。“你能回到家吗？”还可以和我们回家的路相链接。“你能按顺序走到10吗？”谁抛的球更多？每人可以分几个草莓等等，都是在故事中渗透数学，激发孩子对数学的兴趣。

二、培养专注力，提高孩子独立思考的能力

“作为父母，你们为什么要给孩子们读绘本？”

某次读书分享会上，五味太郎这样问读者。

家长们的回答五花八门，五味太郎给出了他自己的答案：对孩子来说，去感知变化的能力是最重要的。

五味太郎曾说过：“将来会变成什么样，我们都无法知道，也无法掌控，因此大人应该赋予孩子一种在任何情况下都能够生存的生活能力。就我而言，创作绘本非常简单，就是想让孩子感受多层次的快乐，让他们提高独立思考的能力，也有独立创作的空间。”

《五味太郎思维游戏书》也是这样的一套绘本，以孩子为中心，符合儿童发展心理学，让孩子在找一找的观察中，数一数的专注中，想一想的思考中，做一做的动手中，提高独立思考能力、推理能力，想象力和创造力。

每一本的玩法不同，贴近生活场景，绘本迁移到生活，家长还可以借用绘本中的提问方式，在生活中运用，引起孩子的兴趣和热情，增强学习的内在动机。

三、沉浸式互动体验，丰富阅读体验

《五味太郎思维游戏书》中，提示语也非常好玩，比如“你能顺利找到出口吗？你可以再试一试不经过有蓝色屋顶的房子，找到出口吗？”“用颜色和形状读出暗号。”“好想快点儿去找好朋友玩呀。哪条路更近呢？”

亲切明确的提示语，让孩子了解游戏要求，引领孩子轻松进入游戏。孩子小一点我们可以和孩子一起亲子共读，一起玩起来，等孩子大一点，也便于孩子独自阅读、探索。

写在最后：

五味太郎曾说：“绘本是一种娱乐性的东西，非常快乐。快乐中还有不同的层次，我们通过绘本感受各种层次的快乐。读绘本最重要的是动脑筋，然后把它作为一种方式去感知人心。”这套《五味太郎思维游戏书》秉承了他的创作理念，让孩子在快乐中进步成长，在绘本与游戏中潜移默化启发智力，让孩子越玩越聪明！

　　《五味太郎思维游戏书》读后感(六)：边玩边看，动动手指就可以培养孩子观察思维力的大师绘本，不可错过。

边玩边看，动动手指就可以培养孩子观察思维力的大师绘本，不可错过。边玩边看，动动手指就可以培养孩子观察思维力的大师绘本，不可错过。

上幼儿园的小朋友是不是能够对老师分的零食大小、多少有概念？是不是能够顺利表达自己在幼儿园的生活？玩游戏是不是能够听懂老师的要求？你平时有跟孩子们一起练习吗？

这套《思维游戏书》就是很好地素材。《思维游戏书》作者五味太郎，日本人，国际知名度最高的童书作家，有300余部作品，包揽意大利波罗尼亚国际图画书原画展奖、日本产经儿童出版文化奖、路傍之石奖等众多奖项。

《思维游戏书》这套书是适合3-8级儿童的思维挑战书。从数量，形状与运算，比较分类，规则，排序空间等这些基础的概念来锻炼小朋友的观察能力，专注能力，判断想象，逻辑分析以及手眼协调的能力。

图中的卡通人物都十分的可爱，而且印刷的颜色都比较淡，不刺激眼睛。

这套书多次出版印刷，被翻译为英语、俄语、西班牙语等语言输出到多个国家和地区。

一、先看图猜猜猜，再念问题。

你可以先让小朋友自己看图猜一下他们看到了什么，然后再念题目，让他们做。做好了之后，你可让他们再讲一遍。这个图片里有什么？多少个呢？都是什么颜色、形状的？他们在干什么呢？

二、多角度思考问题，从动动手指头观察尝试开始。

这套书不需要借助其他工具，只需要用手指头画画，指指。对于有的问题，可以让小朋友多发挥一下想象力，比如说找路线，走迷宫。当他们走完一条路成功了，你可以鼓励他们。然后再次引导提示，看看还有没有别的路线可以走，让他们多思考一下多种角度思考问题。顺便问问日常生活中运用的场景比如，回家的路有几条？去幼儿园的路呢？

甚至你还可以练习他们观察的能力，比如说你随便翻开一张画，上面有几个小朋友。然后你过三分钟合上书，开始提问图中有多少种颜色，甚至多少个人？盘子是什么形状的等等。这样让他们在平时观察的时候会有更多的专注力。这样的锻炼能够让他们变得更有感知力，观察更细致，对于以后增强表达力，写作文很有帮助。

三、这个书还可以用在什么地方？

除了会答题，你可以问问这个情况会发生在什么地方？什么时候呢？比如数数问题，比较大小、多少问题，你可以小朋友问如果家里只有一个桔子，可是每人都要吃到，应该怎么分？让他们开动小脑筋，自己想想看，甚至可以现场来做一下实验。

通过看看，念念，指指，做做，这样一套书就可以锻炼他们的观察能力、逻辑思维、空间想象力，还有表达能力，不用其他工具，让孩子远离网络和电脑，是不是很有帮助？

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　　《五味太郎思维游戏书》读后感(七)：在游戏中启蒙幼儿的数学能力和逻辑思维能力

同事奥北是个很有教育想法的妈妈，怀孕的时候就学习很多育儿知识，孩子出生后，她就在生活中，有意识的去培养孩子的各种能力。最近，孩子到了3岁后，她想要开始逐步培养孩子良好的逻辑思维能力。她本想着送孩子到早教机构，但是因为疫情的关系，她又不放心机构的卫生安全。正在犯难的时候，恰好找到了一套书，可以启蒙幼儿的思维能力，让奥北觉得非常欣慰。

这套书就是《五味太郎思维游戏书》。

它是一套为3~8岁儿童设计的全脑思维游戏书，共包含5册， 60多种游戏，分别是：《找一找，变聪明》、《数一数、变聪明》、《想一想，变聪明》、《玩一玩，变聪明》、《做一做，变聪明》。主要涵盖基本的数学概念认知、语言理解与表达和逻辑思维培养等方面。

这套书将数学领域基本概念细化——数、量、形状、运算、比较、分类、等分、规则、排序和空间方位10大数学概念，全面发展孩子的毅力、观察力、专注力、判断力、空间想象力、逻辑分析能力和手眼协调能力等核心能力。

本套书的作者是日本有名的画家及作家——五味太郎。他至今已出版了300多本图画书，曾获博洛尼亚国际童书展插画奖、日本产经儿童出版文化奖等多项大奖。其创作题材包罗万象，并且充满了视觉游戏与创意、惊喜及幽默感，代表作有《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》《巴士到站了》《数字在哪里》《小金鱼逃走了》等。除图画书创作外，他还活跃于服装设计、文具设计、幼儿语言教育、歌词创作和动画制作等多个领域。

五味太郎曾这样说过：“图画书，要留下广大的想象空间给孩子，而不是单向的趣味灌输。”他强调以孩子为中心的创作方式，才能带孩子在生活中、在游戏中观察，他的作品总能让孩子在阅读中找到惊喜。

在游戏中认知数学概念

孩子的数学思维能力要从小开始锻炼，这有助于孩子在学龄前后的智力开发，并且可以直接影响孩子在今后的数学学习能力。

《五味太郎思维游戏书》全书涵盖数、量、形状、运算、比较、分类、等分、规则、排序和空间方位10大数学概念，让孩子在游戏中轻松掌握数学的方法。

比如好多小朋友喜欢吃甜甜圈，那么现在每个小朋友发了五个甜甜圈，吃了一会儿后，现在我们来看看，每个小朋友分别吃掉了几个甜甜圈呢？

一起来玩箱子吧，可是箱子上面有几个数字不见了，小朋友们能够找到丢失的数字吗？

善于观察生活中的事物并且将其与数学练习在一起，这样一来，孩子就不需要刻意去背诵或是记忆，生活案例能够帮助较好的记忆，实践也能增强他们学习数学的兴趣。

书中类似的游戏种类丰富、互动性强、趣味性强，所有的数学题型都是非常贴近孩子生活的，很容易引起他们的兴趣。帮助锻炼孩子的思考能力，脑袋越用才会越聪明！

在游戏中培养孩子的逻辑思维能力

逻辑思维能力在一个人一生的任何阶段都起着相当重要的作用。在儿童发展的早期，如果父母注意培养孩子的逻辑思维能力，从孩子的观察力，记忆力，理解能力及反应力，专注力，策略性思维能力进行培养。那么这对于孩子的发展起着非常重要的奠基性的作用。

如果孩子的逻辑能力不强，那么在做数理化习题、口语表达、解决问题时，就会出现明显的思路不清、进展缓慢的情况。尤其随着孩子年级升高、学习内容难度的增加，越是对孩子逻辑推理能力要求越高。

训练逻辑思维可以试试迷宫游戏，比如下面这个，你能顺利找到出口吗？ 从头至尾，孩子都专注于寻找迷宫出口，朝着终点努力前进，如果孩子在游戏中遇到了“死角”，就要回到上一个分岔，认真思考后寻找新的路径。这样就需要孩子靠自己的专注力加努力，才能找到一条正确的路线。实践证明，如果孩子经常玩走迷宫游戏，能锻炼孩子大脑在空间定位方面的能力。

书中还有这样类型的游戏，就是找多余的拼图。游戏虽简单，却能发展儿童多项智能，空间智能、自我认知智能等。用这款游戏可以培养孩子们专注、观察、推理的好习惯。

玩游戏是孩子们的天性，更是孩子们的至爱。对孩子来说，最好的教育就是游戏，在游戏的过程中，孩子会全身心的去认识环境、探索环境，学习自我创新、分享合作、解决冲突……

《五味太郎思维游戏书》是一套儿童全脑开发、益智游戏书，内容涵盖数学、逻辑思维和语言理解与表达等方面，书中包含迷宫，比较高矮、大小和长短，配对，数和图形的分解与合成，文字组词，手指“漫步”等游戏，60个巧妙设计、开放又延展的小关卡，鼓励孩子发挥创造力，打破思维定势。这样有利于孩子学习能力和智商的提高，也有利于亲子情感的联结。

　　《五味太郎思维游戏书》读后感(八)：怎样给孩子做数学与思维启蒙？可以这样玩起来

目前为止，陪娃共读两年，一般共读过绘本的作者很少记得，唯独五味太郎的作品留下很深的印象。

初遇五味太郎的作品是《小金鱼逃走了》，当时共读时候，娃找小金鱼找得不亦乐乎，惊讶于作者的绝妙创意与深谙孩子的心；接着看了《大家来大便》，惊叹于作者站在孩子角度如此事无巨细的描写便便，让孩子认知到拉便便是如此日常的行为……

深入了解，我发现五味太郎已经出版300余部作品，获得众多奖项，包括意大利波罗尼亚国际图画书原画展奖、日本产经儿童出版文化奖、路傍之石奖等。

最近读了《五味太郎思维游戏书》更是感慨，原来可以这样与孩子在玩中锻炼思维。这套书一共有五本，分别是《想一想，变聪明》、《数一数，变聪明》、《找一找，变聪明》、《做一做，变聪明》、《玩一玩，变聪明》。这五本书通过孩子般的涂鸦配图以数学游戏、迷宫冒险、配对、规律等全方位对孩子进行数学、思维、逻辑启蒙。

1、构思精妙的思维游戏书

书中涵盖配对、比较高矮大小长短、图形分解与合成、手指“漫步”感受规律等游戏，一共60个巧妙设计的关卡，鼓励孩子思考与想象。

在陪娃把五本书共读一遍后，我发现书本内容设计生动有趣、由浅到深一步一步引导孩子思考。豆瓣上标明是3-8岁全脑思维游戏书，但有些内容我2岁3个月的二宝也玩得不亦乐乎。

如《找一找,变聪明》中的“谁藏在哪儿？”，通过动物的部分猜动物，这既考验孩子的观察动物整体与局部的能力，还引导孩子认知动物，锻炼孩子观察力与专注力。

如《找一找,变聪明》中的“你能回到家吗？”，根据我们应该从那条路回家，以迷宫形式引导孩子学会思考与判断。这里我是每一个有分叉路口的点都走一遍，问孩子可以走吗？为什么可以？为什么不可以？自然而然，孩子就学会一步步分析问题，而不是看到整个图不知所措。

这些游戏设计十分巧妙，文字简短，配图有趣，对于幼小的孩子来说，提供家长与孩子交流主题工具；对于学龄后的孩子来说，提供思考的地图。

2、有趣的数学启蒙游戏书

数学启蒙启蒙的是什么呢？很多人可能只是带孩子简单的数数，认识代表数量的数字，但是孩子对数字代表数量、大小、排序等是不大了解的。

其实，数学包含数、量、形状、运算、比较、分类、等分、规则、排序、空间等内容。《五味太郎的思维游戏书》让孩子在轻松的玩乐中掌握这些概念，并且可以在玩乐中锻炼孩子的表达能力与理解能力，同时，提升孩子专注力、观察力、空间想象能力、逻辑分析等。

如《数一数，变聪明》”蓝色帽子的小朋友有几名？““绿色帽子的小朋友有几名？””灰色衣服的小朋友有几名？这里既锻炼孩子 数数能力，认识数量与数字关系，还锻炼孩子观察与分类能力。

如《玩一玩，变聪明》中“谁的帽子最长？“小狗的是最短的。倒数第二短的帽子，是谁呢？”这些帽子并不是在同一水平面的，可以引导孩子使用测量的方式比较长短。

如《做一做，变聪明》中“你能找到我吗？”可以引导孩子认知上下左右的方位，还可以一个个排除法让孩子找到答案。这可以锻炼孩子认知位置，认识颜色，提升观察与思考能力。

3、可以动手玩起来的思维游戏书

本书每个关卡设计意图清晰易懂，就算不懂汉字的孩子也可以根据看图轻松进入游戏。此外，有一些关卡无须使用工具，不用剪或标记、折叠，只要移动手指就可以完成。

如《做一做，变聪明》中的“用手指在纸上散步吧！”就可以引导孩子用手指跟着圆点散步，一边散步一边读出颜色，这样既可以认知颜色，锻炼手眼协调能力，还可以感知数学的规律。

五味太郎曾这样说过：“图画书，要留下广大的想象空间给孩子，而不是单向的趣味灌输。”

这本《五味太郎思维游戏书》的内容正如他所言，是以孩子为中心的创作绘本，通过60个巧妙的内容，带领孩子在游戏中观察、学习，让孩子在阅读的感受快乐、学到知识。

　　《五味太郎思维游戏书》读后感(九)：孩子太粗心？别急着责骂，在思维游戏中提升学习力

在托管机构工作时，我时常碰到有些孩子，尽管已经二三年级了，拼音 b和d、p和q还分不清，写字也常常这里少一点那里多一捺，计算就更别提了。读课文加字、漏字也让人哭笑不得。作业还能在晚托时检查订正，考场上呢？对此，我常常在查计算作业时，只告诉孩子错了几题，让他自己找出来。并向家长推荐些训练专注力和观察力的方法。帮助他们慢慢提高自己发现和纠正错误的能力。

孩子粗心，表现出来的各种“现象”，根本原因是观察力、注意力、记忆力等能力的不足。而对孩子们而言，整个求学阶段，能力培养比追求分数更重要，只有这样，才能让孩子走得更远更稳。能力的训练越早越好，日本绘本大师五味太郎为3-8岁儿童设计的《五味太郎思维游戏书》，紧扣幼儿发展的核心能力，内容涵盖数学、逻辑思维和语言理解等方面，让孩子在丰富多样的趣味游戏中，理解数、量、形状、运算、比较、分类、等分、规则、排序和空间方位10大数学概念，提高多种核心学习力。

这套书共五册，取材于儿童日常生活，曲折的迷宫、笨笨的怪物、奇特的拼图、火箭船、赛车等等。分别针对数学力、观察力、逻辑力、判断力、思维力，用比较、配对、数与图形的分解合成、手指“漫步”等60多个精心设计，开放又延展的小游戏，让孩子在浸入式情境中越玩越聪明。

作者五味太郎是日本在国际上知名度高的童书作家，有300余部作品，包揽意大利波罗尼亚国际图画书原画展奖、日本产经儿童出版文化奖、路傍之石奖等众多奖项。

根据幼儿的思维特点，6岁前处于实物计算阶段，对数字的理解，多少的比较都需要与具体可见的实物或图画相配合。针对这一特点，书中设计了不同形式的“数一数”，比如“谁抛的球更多”，动感十足的小丑好像在说“快来跟我一起玩吧！”。

理解并掌握了数字及其表达的物品的量的对应关系后，就能够进行简单运算。“我要拿10个面包”不仅有多种组合，不同组合中还存在拆分和叠加关系。同一个游戏，不同年龄可以玩出不同的深度。

除了数字的理解和计算，还有从易到难的手指游戏，利于手眼脑协调。

孩子长时间全神贯注于某件事的能力对学习的重要性不言而喻。无论是听课还是完成作业，质量和效率不理想的孩子，都是容易被其它响动干扰的孩子。对于幼小的孩子来说，学习知识并不是最重要的，重要的是养成良好的学习习惯，而稳定持久的注意力是学习中不可缺少的一个方面。

容易混淆相似的字和拼音，也由于是专注力和观察力的缺乏，因为需要仔细看很久才能分辨差异，超出了耐心，随便看一眼就想当然地写或读，自然容易出错。

观察力的提升，从简单的图形找相同或不同开始，比如“戴面具的是谁呀”。

这“凌乱”的水管不仅需要专注，还要有不被表象干扰的耐心和条理。

“用颜色和形状读出暗号”这个图表涉及了理解二维表格，以符号代替数字，进行初步的抽象思维计算。可以先把不同颜色的形状代表了哪个数字或符号找出来，再进行替换，写出算式，能够完成到这一步，算出结果对孩子而言已经很容易了。

儿童思维发展分为三个阶段，动作思维阶段、具体形象思维阶段和抽象逻辑思维阶段。3岁前以动作思维为主。3-6岁具体形象思维占优势，6-11岁是培养儿童抽象逻辑思维能力的关键时期。如果前一阶段未能以适宜的方式发展，会影响下一阶段的思维能力。这就是为什么当孩子对未知数和解方程总是很困惑时，只反复讲解题方法是不够的，还要以实物与数字对应关系，让他真正理解数量与运算。

逻辑思维是在学会观察事物之后，对各种不同的物品、事件、经验分类归纳、概括的能力。分类、排序、推理和规则游戏是训练逻辑思维能力的主要方法。比如当孩子对数字序列熟悉后，就可以运用观察、推理，发现“哪个数字不见了”。

还有图形推理“背面是什么样子呢”

每个游戏，都有不同的思路和方法。作为思维游戏书，亲子共读时，家长不必急于提示或要求孩子给出答案，更重要的是在等待中关注孩子的思考方式，让他在反复尝试中体验独立找到答案的成就感和乐趣。相关的能力也在闯关游戏中不知不觉得到提升。

　　《五味太郎思维游戏书》读后感(十)：孩子上小学后就不再需要图画书？No!这位日本图画书作家的作品值得人手一份

我儿子今年刚升入小学一年级，跟广大家长朋友一样，在过去忙着关注幼小衔接的一年中，也曾纠结过“男孩要不要晚一年入学？”“幼小衔接班别人家孩子都上，要不要安排？”“数学思维课、拼音课需不需要提前买？”……

好在，那些纠结都已经成为过去时了。我儿子六周岁生日刚过两个月，没有让他延迟一年入学、也没有给他花钱利用暑假时间去上幼小衔接班，更没有因为焦虑去购买昂贵课程被培训班割韭菜，最终也和那些最大的甚至要大他十个月的小伙伴坐进同一间教室，成为一名小学生了。

我为什么没有给他报名幼小衔接课程这个暂且不说，今天主要说一说，不给孩子报课程，我是怎样帮助他做好过渡幼儿园到小学的心理准备以及知识衔接的。

美国的小学一年级的班级里是分为两个区域的，一个学习区，一个游戏区。学习区类似中国的一年级课堂，老师会教授知识。游戏区陈列了各种玩具，供那些暂时还没准备好学习知识的小朋友安静玩耍，不打扰其他人学习的。我就问我儿子他要原则哪个区域？他回答“学习区。”好！说明他入学心理已就位。

那么，来！学习知识。小学一年级都会学哪些知识？让他有个了解先。我找出了姐姐一年级时用过的语文书，翻到生字表，一共100个字，我指他读，读下来只有三个不认识，会读97个。我告诉他：“儿子，你没问题！别担心。你看，一年级就这点知识，不难。”进一步强化他的入学心理。

最后一步，也最关键，不报课可以，不能不读书。得给他选书。当然不能就拿着姐姐一年级的教科书来教他，因为提前学习课本弊大于利。第一，家长当老师教授知识弄不好会破坏亲子关系；第二，开学后要学的知识让孩子先学一遍，会破坏他的学习兴趣。

小学低年级，最重要的就是培养孩子的学习兴趣和学习习惯。万万不可本末倒置！否则会因小失大。

好，接下来说说选书。

一、数学：《五味太郎思维游戏书》

这套书一共5册，不厚。适合3~8岁儿童读，是游戏书，全套5本书里总共包含60多种游戏。旨在锻炼孩子的观察力、专注力、判断力、空间想象力、逻辑分析能力和手眼协调能力等。

作为一套数学幼小衔接启蒙读本，书中涉及到的数学思维内容包括“数、量、形状、运算、比较、分类、等分、规则、排序和空间方位”十大数学概念，也是很全面。

作者五味太郎相信大家也不陌生，他是日本在国际上知名度最高的图画书作家，自写自画的作品有300余部，被称为“鬼才”。五味太郎不仅多产且富有创意，不但会画还会写。

他幽默风趣，保有童心，精力充沛、创造力惊人，他的每一本图画书都充满创意、富有趣味，题材广泛且色彩鲜亮，令每个小小孩和大小孩都爱不释手。

五味太郎独特的创作风格让他拥有众多儿童粉丝，因此，除图画书外，他也活跃于童装、文具设计、幼儿语言教育，甚至童谣创作和动画制作等领域。1945年出生的他，妥妥地斜杠老顽童！

数学启蒙除了这套思维游戏书，五味太郎还著有《快来数数吧！》、《一起数数一二三》等。

二、语文：《五味太郎启蒙系列——汉字图画书》

这本书全书不到50页，却包含了人教版一年级语文必学汉字113个。与我们教科书不同的是，教科书按照从简单到复杂，遵照“横”、“竖”、“撇”、“捺”的笔画顺序教孩子识字，可以说是按照大人的思路分类。

五味太郎的创作总是站在小孩子的立场上，这本识字书首先介绍给孩子们学习的就是对家庭成员的称呼。0-6岁儿童最为熟悉的就是家庭生活，家人也是跟他生活在一起时间最久的人，这个安排合理。

学习完家庭成员称呼后，接着介绍的是前后左右、上中下等方位名词。这个安排也非常合理，为什么呢？因为小学数学第一单元内容就涉及到左右问题。如果孩子不认识“左”和“右”两个字，分不清左右，会影响数学的学习。

再后面就认识自己，安排的是大、小、手、足、目、发、口、耳等汉字的学习……我特别认同五味太郎这个分类以及排序优先级。为什么呢？因为我个人教孩子识字的经验告诉我，对于孩子来说，记字形就像看图，并没有笔画少和笔画多之分，都一样记得住！

所以，先给孩子学习笔画少、相对简单的字完全没必要。字与字之间紧密的内在联系才必要！

以上介绍了五味太郎的语文、数学启蒙书，公立学校小学低年级没有开设英语课，但是《五味太郎启蒙书——ABC图画书》也很不错，我有给我儿子入，像我一样有想提前给孩子培养英语语感的家长可以考虑。

今天有关语数英启蒙、幼小衔接的五味太郎图画书就先介绍到这里。喜欢五味太郎的书如我的家长们，也可以按照作家名字去网上检索，到五味太郎已出版的300本书目中去筛选适合你的专属！