《自然中来》读后感精选

　　《自然中来》是一本由[德] 萨宾娜·洛夫著作，后浪丨花山文艺出版社出版的精装图书，本书定价：78.00元，页数：160，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

　　《自然中来》精选点评：

　　●德国设计师萨宾娜•洛芙与大家分享了她创作的100余个创意作品，对自然材料进行加工、改造，培养儿童动手、动脑，启发儿童创造性思维，带领小孩走进自然美学的创意殿堂。

　　●都是没见过的花花，做出来的都是小精灵，再一次认识到自己的手残！

　　●这本书的作者用大自然的馈赠做成手工，真的好巧妙。想起来小时候和小伙伴在外面玩，风雨无阻，树叶子、木头渣子都能变成我们的美食。有时候感觉很遗憾，这些手工不能长久保存，可是作者依然乐此不疲。想想这又有什么关系呢？就像雪人，冬天来，春天走，年年有不同，年年让人想念。大自然给人无尽的灵感，现在的孩子最缺少的就是去大自然里痛痛快快地玩一场。

　　●推荐给中二癌晚期的少女们。这本书有非常多好看的页面和元素，为什么海报选了那么魔性的内页，是个迷。

　　●实用

　　●挺好，亲子手工做起来

　　●超级超级喜欢的书，5星不够用了！（看完了没做完눈_눈）

　　《自然中来》读后感(一)：放下手机，带着孩子去大自然中寻找最真的乐趣吧！

　　还记得小时候的暑假，我妈会带着我去院子里、房子后面的大片野地里摘树叶、捡石头，偶尔也会拿出一些不用的衣服、裁剪成不同的形状，再用胶水、针线等等将这些找来的小物件通过发明创造制作出新的手工艺品，那时候的童年，似乎比现在孩子们的童年要丰富一百倍。

　　长大后我们搬去了城里，钢筋水泥的城市不再有那么多可以捡来做手工的物件，却多了很多电子产品，比如小霸王学习机等等，于是我们班里很多同学都很小的时候便开始戴眼镜，寒暑假大多时间也是窝在网吧里。

　　前不久看到这本《自然中来》，突然想起小时候那段回不去的快乐时光，翻看以后不由惊呼：这就是我未来想要给孩子的童年啊！和我一样快乐、丰富、又发挥无尽创造力的童年。

　　《自然中来》是一本需要父母带着孩子去大自然中寻找素材的手工书。无论你是在哪个季节购买，都可以有的玩，因为这本书就是按照春夏秋冬来编排的。每个季节的内容都由“在这个季节你能找到”以及“各种漂亮的手工艺品”组成，当然，这些手工艺品中，你可以按照书中的来制作，也可以在过程中发挥自己的聪明才智来创作，实在是一个有趣的过程！

　　《自然中来》是一本让家长和小朋友都发挥聪明才智的书，在制作的过程中你可以无限的开脑洞。比如蜗牛壳可以做什么？或许妈妈能想到五个答案，小朋友却能想出更多呢！当你想到的越多，你的作品也就越丰富有趣！

　　春天里我最喜欢的一个作品是毛茸茸的小鸟。这个作品是用铁线莲的种子和一些树枝做成的，铁线莲种子是一种毛茸茸、类似于蒲公英一样的植物，它看起来就像是鸟儿的身体，再加上一些黄色的纸张、小珠子等等，放上一些编在一起的树杈，就做好一个鸟巢里的小鸟啦！是不是很神奇！

　　看到这里，不知道小朋友里是否有人想到更多可以用铁线莲种子做的东西？比如一个穿着毛茸茸裙子的小女孩？比如戴着毛毡帽子的少女？比如更多更多你可以想到的？

　　书中提供了许许多多这样的内容，作者的别出心裁总是让人忍不住惊呼，原来大自然这么神奇！与此同时，相信小朋友也会有一种不服输的心理，一边看一边想着：我要去大自然里找寻更多能够用到的素材，我要比书中做的更好！

　　这本书的内容十分丰富，全书采用文字与照片结合的形式，让小朋友先对具体的物品感兴趣，再对制作过程好奇，最终忍不住想要拉着父母一起去大自然里采集素材，是一个非常有趣、而且实用的设定。

　　最后也要提醒各位家长和小朋友，如果是小区里的花花草草，千万不要随意采摘哦！如果可以，不妨在父母闲暇时光，一家人开车去郊区、去野外、去有着田地的爷爷奶奶家采集种子、捡石头、摘树叶，一起制作一个独一无二的作品吧！

　　《自然中来》读后感(二)：那些从大自然带来的小小喜悦

　　春天，冰雪融化，大地苏醒，毛茸茸的小鸟出生啦！听，小雨滴欢快地唱歌呢！小蝌蚪从哪里来？蒲公英去旅行啰！色彩斑斓的大自然充满了无穷的奥妙和乐趣，尤其对孩子来说，随时随地都能感受到大自然的气息，体会大自然变幻无穷的脉搏。

　　大自然是一部真实、丰富的百科全书，蕴藏着巨大的教育财富。自然界的生活是直观的、具体的、现实的、丰富的，是一切事物产生的源泉。从小培养孩子爱护动植物、关心周围环境、认识理解并适应大自然生活的能力——包括观察力、自然和社会常识，对孩子的成长有着至关重要的意义。

　　《自然中来》是一本专门为孩子而创作的自然认知、艺术与美学结合的书，教给孩子用春夏秋冬各自不同的自然之物做手工，激发孩子的创造力与想象力，十分有创意。

　　书中以一年四季为四个不同的单元，采用每个季节随手可得的树叶、石头及各种农作物当做素材，只需要简单拼接、剪裁、涂色，就可以制作出各种精美绝伦艺术品，小娃娃，小蝴蝶，大狗熊，童话城堡，这些东西只需要开动脑筋，就能做得栩栩如生，展示了自然世界的奇迹。本书通过精美绝伦的图画和活泼生动的语言，给孩子一双发现美的眼睛，带领他们真切地感受和观察身边的奇妙世界，让孩子们亲近自然、认识自然、探索自然，收获鲜活的惊喜和乐趣。

　　我们就从小区里的草坪开始吧！随处可见的蒲公英叶子可以做成喷火的恐龙，草地里野生的小雏菊可以做成一直漂亮的小白鹅，把树叶涂上颜色印在纸上，居然能变出一颗爱心，而海边随处可见的鹅卵石和贝壳居然搭配在一起就做成了一个美丽的小姑娘。书里所有的手工活动都按难度循序渐进，配有简单易懂的指导语和示意图，引导你一步一步做出漂亮的手工作品。

　　野外是最令孩子喜欢和迷恋的天地，它开阔、神秘、美丽、有趣，为孩子的成长提供了取之不尽、用之不竭的丰厚资源。在日常生活中，家长带着孩子去融入大自然，在寻找中发现大自然，提高孩子的观察力、认知力、想象力和创造力。自然界的奇妙，总是让孩子有着浓厚的探知欲，而每每解读一个自然现象就足以让孩子兴奋不已。

　　土豆跟小汽车有什么关系？松塔怎么会变成圣诞老人？苔藓和怪物之间需要多少步骤？什么样的石头最漂亮？如何通过树皮的花纹来判断树木的种类？《自然中来》用一个一个的知识点把它们讲了出来。孩子们在阅读之后，自然也会随着一个个鲜活生动的故事产生热爱自然、热爱生命的意识，并由此产生对生命、自然、地球的好奇，更能在观察中树立探求真相的科学精神。

　　大自然是我们的天然课堂，世界上没有比大自然更好的老师，它将万事万物都毫无保留地展现在孩子的面前。家长们不放利用双休日，带着孩子，带着《自然中来》，到郊外看看花草的变化，采集一些树叶比较它们有什么不同，看看小昆虫的活动等等，千变万化的大自然，有着无穷的奥秘，它们正等待着人类去发现。

　　对于幼儿教育，教育家陶行知提倡“手脑并用”的理论，主张让孩子通过自己的感官亲自去感受和贯彻事物，获取知识。创意手工制作集合了诸多科学与艺术，有利于激发幼儿的创造力，使其潜力能够得以挖掘，形式多样，能够有效激发孩子对创意手工活动的兴趣。这种形式具有丰富的活动模式，激发幼儿的积极性，使得其能够切实感受到事物的美好。

　　到树林里寻找各种各样的昆虫吧，退潮后去海边寻找各种各样的海洋生物吧，去原野寻找五颜六色的花草吧。《自然中来》告诉你在树林、海边、原野等自然环境中可以见到哪些动物和植物。除了观察它们，你还可以制作它们，从而享受亲近大自然的乐趣。

　　《自然中来》读后感(三)：带孩子走进大自然：省去上万的学费，你的孩子还是个小小创意家

　　前段时间，《奇葩说》第五季第三期指出了一个奇葩辩题：爸爸如果每周陪伴孩子低于12小时，就被取消爸爸称号，你支持吗？ 由于正方从情感出发，反方虽然都是北大等高校的高材生，结果还是感性战胜了理性，主张取消爸爸资格的正方获胜。你怎么老呢？ 但实际情况，孩子们并不同意取消爸爸资格。我认为，重要的不是陪伴孩子的时间，而是陪伴孩子的质量。一个小时的高质量陪伴远远好于五个小时的无效陪伴。 这么可爱的孩子我们是怎么陪伴他们的呢？ 认真陪孩子读一本书，耐心给孩子讲一个故事，陪同他唱一首他喜欢的儿歌，一起逛公园，哪怕是和他一起蹲到地上观察蚂蚁搬家…… 所有这些你做过吗，又做了多久呢？如果你一直持续高质量陪伴孩子，那就是大家学习的榜样，而有的父母却不知道怎么陪伴，也不知道给孩子买什么书，更不会陪孩子读书。 经常听家长说：“我们家孩子班都报满了，每天都有课，比大人还忙”。但孩子是否快乐呢？ “别的小朋友都会写9了，你为什么还不会写4？”这也是我经常给孩子说话的方式。 “快去写作业，写不完不许吃饭睡觉……”很多上小学的家长这样对孩子说。 我们真的考虑过孩子的感受呢？ 前些天收到朋友送来的《自然中来》这本书，她告诉我这本书教会了她很多与孩子的相处之道，她带孩子走进大自然，一起观察大自然的花花草草，一起和孩子做手工，孩子也从一个淘气包变成了一个有创意的艺术家。我很好奇《自然中来》到底是本什么样的书。 我收到《自然中来》这本书的时候，儿子迫不及待的自己拆包装，拆完后我们一下子被美丽诱人的美图深深吸引了，她上二年级的姐姐抢先看了这本书，写作业时都会看动画片的她拿到这本书后，整整认真看了两个小时。 然而，这本书不只是拿来增强视觉体验效果那么简单，更重要的是我们可以从这本书中学到很多陪伴孩子的技巧和方法，既能解决父母陪伴孩子的困惑，又能增强孩子的行动力、想象力、动手能力和专注力，让孩子更有创意，也能影响孩子做事的思维和方式。 《自然中来》这本书告诉了我们哪些方法和技巧，现在结合自己的经验和书中的方法技巧分享给大家。 一、带孩子到大自然采摘素材 大自然是最富有的，它就是一个魔法袋，无论春夏秋冬，我们都可以从他身上索取天然的免费素材，但书中提醒我们要注意以下几点： 我们也要教孩子不要随便采摘，要经过主人允许再动手，不需要的不要乱摘，以免浪费。 为了避免孩子过敏或者受伤，可以带双手套，不要乱碰不认识的植物，避免孩子过敏或者中毒。 前些天带孩子到公园采摘花瓣和树叶，孩子的手上就突然起了个包，所以这些一定要注意。 自然素材有保鲜期，要采摘后要及时用它们做手工，做完可以用白色胶带贴上或者塑封起来，这样可以保存很久。前两年和小侄女一起做的手工现在还在墙上贴着呢，虽然颜色变成了黄色，但依然好看。 将采摘的树叶放到书中或者报纸中放几天，压干后可以更方便地贴出美丽的画了。 二、准备工具和材料 为了加工或装饰花朵，树叶还需要一些工具和材料。将下图的工具准备好放到一个盒子里面。这些材料和工具放在手边，随时可用。以方便我们随时处理那些不能保存的素材。 在处理南瓜板栗等复杂素材时，需要用到木钻子刀子或者鉴定的金属丝，这时候我们做家长的一定要在旁边辅助，避免孩子受伤。 三、现在就开始行动，带孩子走近大自然，开启你们的创意之旅吧。 现在已经到了秋天，落叶纷飞，我们可以带着孩子到公园里边采摘自然素材。 这本书中提到了近百种手工的做法，我们可以按照书中的素材来，也可以任意发挥孩子的想象力，动手做出更多不一样的创意。我们不求多，一周陪认真陪孩子做一次手工，你想会是什么样呢？ 你的孩子会更爱你，会更感激你，更享受与你想出的时光。 奇葩说奇葩辩手颜如晶是个缺乏父爱的孩子，她再奇葩辩论时说：“孩子子的人生也是一部电视剧，从一集到二十集。你不看,你问我，现在演到哪里了？我怎么告诉你？谁能告诉你？连续剧你不看我们可以补，但我们孩子的人生是补不回的，你不看，就永远看不了了。父母是孩子前半生唯一的观众，孩子是父母后半生唯一的观众。我不会错过你的后半生，也请你，不要错过我的前半生。” 李嘉诚说：一个人事业上再大的成功也无法弥补教育子女失败带来的缺憾。 教育孩子的前提时有高质量的陪伴，给孩子一个快乐的童年。 带孩子到大自然中去吧，让他动起手来，你会看到一个非常专注、有创造力和想象力的“小小创意家”。 准备的工具树叶鱼睡美人玉米可以这样做太美了尊重孩子的感受正方胜

　　《自然中来》读后感(四)：《自然中来》：创意手工，改变你的生活态度

　　王菲一直很重视子女的教育，更不会忽视自然教育了。08年的时候，就有群众看到王菲曾手捧《本草纲目》，带着窦靖童到昌平的碓臼峪爬山，一边走一边参照书辨认各种植物。

　　自然教育很容易实现，走出家门，小区的草地，公园的各种树木，我也会给两个宝贝进行自然教育，引导彻宝观察花草树木，彻宝也爱观察，最喜欢的事情就是在秋天采摘各种果子。

　　采摘各种果子拿回家，放上几天，最后进了垃圾桶。每次丢弃的时候，都有些惋惜，如何让认识自然的过程延续更长的时间，做一些更有意义的事情一直是我在思考的事情。

　　《自然中来》是德国设计师萨宾娜·洛芙与大家分享的她创作的100余个创意作品，对自然材料进行加工、改造，培养儿童 动手、动脑，启发儿童创造性思维，带领小孩走进自然美学的创意殿堂。

　　一、自然认知

　　走进大自然，首先是认知，有的植物特别熟悉却叫不上名字，还有一些相似又分不清楚，从认识他们开始我们的自然之旅。

　　小时候经常见到蓟花，曾以为是我们当地的野花，没有名字，没有想到在这本德国翻译过来的书籍看到，倍感亲切，赶紧查了查这个字怎么念，记住了这个名字。

　　《自然中来》中的素材都很容易搜集到，蒲公英、荠菜和狗尾巴草，也有玉米、板栗和南瓜，还有鹅卵石和蜗牛壳。公园遛弯的时候就可以试着去发现小雏菊或者蒲公英。

　　认知自然的过程也是培养认真观察的习惯，观察是思维的眼睛，孩子通过观察获得表象，又通过观察进行比较异同进而认识事物的本质：大小、颜色和质地感知等。

　　二、动起手来

　　做手工就需要用到各种工具，提前准备好工具和材料，磨刀不误砍柴工，省的做手工的时候找东找西。处理坚硬的素材可能会用到木钻子、刀子或者金属丝，需要家长辅助操作的也做出了提示。

　　这些红色的果子是孩子们采摘来的，摘完了就放在了车筐里，也不知道能用这些果子做些什么。

　　是不是感觉脑洞被打开了，原来这些红色的果子可以做出这么可爱的作品，既可以是瓢虫，颜色很符合；又可以是小男孩，形状很像；还能串起来玩，感受一下质地。

　　《自然中来》里的手工从简单到复杂，开始只是粘粘贴贴，到书籍的后面难度就会增加，而且不拘泥于材料，比如做毛毡蛤蟆菌，既可以用毛毡做，也可以用黏土，又或者用半块苹果来完成。每个主题可以通过多种方式实现，每个素材可以制作多种作品，没有唯一的答案，更能激发孩子去创作新的作品。

　　三、模拟场景

　　只是简单做手工，好像少了一些乐趣，如何让做手工更有趣呢，模拟场景，让我们做的手工“活”起来。

　　青蛙、鸭子、小鱼和花生小人都做好了，再做一条河就可以游泳了，几个小朋友角色扮演来一次游泳比赛也是不错的选择。

　　角色扮演的过程刺激孩子想象，根据角色模拟几声动物叫，或者模拟姿态蹦几下，也是美好的亲子时光。

　　四、深度学习

　　王菲手拿《本草纲目》和孩子一起认识自然，除了在乎科普的严谨性，还有就是深度学习：认识，了解，知其然知其所以然。

　　说到蒲公英，你最先想到的是什么，很多人想到的是蒲公英的种子，轻轻一吹，随风飘散开来，在《自然中来》中，蒲公英全身都是宝。

　　种子：灰白色，毛茸茸的，用来做老奶奶的头发再合适不过了。

　　叶子：齿状的叶子，长条的形状，摆成龙的形状，再拿纸条做成喷出的烈火，整个龙都活了起来。

　　花：黄色的花朵，细长条的滑板，既可以作蜡烛的火焰，又可以做成小鸡的身体，又或者是狮子的鬃毛，都是很不错的选择。

　　茎：空心，切开放水里就会卷起来，卷卷的，像孩子的头发，放在盘子，又像是一份美味的意大利面。

　　就连光秃秃的花头，都可以做成可爱的小丑鱼，在做手工的过程中，蒲公英的各个部位，不管是颜色和形状，还是质感和内部构造，我们都了解的非常清楚。

　　五、感受四季变化

　　春夏秋冬，四季轮回，因为时间周期长，小朋友不太能理解季节的变化，随着季节变化，大自然呈现出来的样子不尽相同，我们可以通过花草树木的变化，来解读季节的变化。

　　《自然中来》以春、夏、秋、冬四季为主题进行编排，脉络清晰，是孩子亲近自然的美好实践。

　　春天：花草树木开始变绿，草丛里的小花儿也竞相开放了，柳絮、小雏菊和郁金香都是春天送给我们的礼物。

　　夏天：花更多了，草更绿了，这是大自然颜色最丰富多彩的季节。各色的花朵都是我们创作的素材，海边捡几颗鹅卵石，我们也能做出海底世界。

　　秋天：收获的季节，经过夏天的成长，南瓜、苹果、例子和玉米都成熟了，还有飘落的树叶。

　　冬天：草地枯黄、树叶脱落，这个季节我们还有秸秆、树枝和各种坚果可以用来创作。

　　可能你会顾虑，在大自然搜集素材，是否和我们提倡的保护自然矛盾，这个问题作者已经帮我们想到了，在书籍的开头部分，讲述了正确收集素材的方法。

　　《自然中来》是利用自然界的素材进行手工创作的图书，既锻炼了孩子的观察能力，又在创作的过程启发了孩子的想象力，当孩子习惯了从自然中发现美，发现好玩儿的事，就会养成发现美的生活态度，生活中更容易成为一个有情趣的人，即便面对繁重的学业，忙碌的工作，也能将生活过的很精彩。