《时间停止的校园（上、下）》经典读后感有感
《时间停止的校园（上、下）》是一本由(日) 辻村深月著作，新星出版社出版的平装图书，本书定价：58.00，页数：668，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《时间停止的校园（上、下）》读后感(一)：时间停止的校园个人评价
看完第一感觉是和another好像，但人物背景更加多彩，也显得有些繁琐，伏笔埋得也还行，读的时候也会随着剧情推进而心情焦灼，但有些情节还是比较突兀，清水绫女对时间停止的校园的解释总觉得与人物角色不搭。就推理小说而言推理环节比较一般，就情感小说而言很出色，结局很有意思，但结局解释到现在都没查到（这部作品貌似不是很出名= =）
《时间停止的校园（上、下）》读后感(二)：每个人的青春都有伤痛
看完这本书，大呼一口气。刚开始看的时候以为只是简单的推理小说，其实不然，围绕着自杀的人是谁，作者并没有深入的去写每个人的猜测，而是通过八位主角的经历讲述了关于校园暴力、家庭矛盾、朋友背叛，有关亲情、爱情、友情的故事，每个人都有过消极的想法，只是这颗种子长到要自杀的地步了吗？被朋友背叛，被人嘲笑，被同学孤立，寂寞，无助，这些感情充斥着整本书，也让人引起了共鸣。在看的过程中，一直在猜测到底谁才是精神世界的东道主，结局却也是意料之中，只是没想到自杀者是另有其人，大呼意料之外。书中的对精神世界的理论也让人眼前一亮！
看的第一本迁村深月书，不容错过！
《时间停止的校园（上、下）》读后感(三)：让人讨厌的做作主角
当初买这本书，一是被很神秘的简介吸引了，再一个看到豆瓣上评分很不错，但是看的过程中数次想放弃不看了，由于看了就想看完强迫症，看到了最后。
说实话这本书的情节设定上还是很新颖，包括后面身份上的惊喜也还是不错。但是这种设定也太不合理，怎么也想不起来的自杀者，封闭的精神世界，各种啰哩啰嗦的描述，而且主人公简直都做作到让人讨厌的地步。自己想死也就算了，还一边说爱着大家一边把大家关进他的精神世界，一边假装可怜一边残忍对待那些好朋友，虚伪又做作。
而他的朋友们也是奇葩，全都一窝蜂的竭尽全力保护着主角，太不值得了吧？好像他就是世界中心，他就是太阳。
书中最好看的一段是在向日葵之家那一部分，是书中的亮点。
总之这六百多页的书看完，觉得神不清气不爽，没看的还是不要浪费时间了吧。
《时间停止的校园（上、下）》读后感(四)：非常喜欢，大赞！
构思很新颖，人物描写很到位，推理的部分就相对显得没有那么的重要。一开始想到自杀的不会是“她”吧，但后来觉得又有点问题，不过最后给出的解释还是比较合理的，本身好像没有什么推理的成分，大概是靠作者说什么j就是什么吧。
主要的推荐的理由还是人物的描写真的好，尤其是看了上册充，清水和昭彦三个人物的独白的部分，然后就开始期待其余的几个人物，结果最后都没有鹰野和深月的独白，感觉还是有点可惜。几个人物的独白真的挺有带入感的，尤其是充和清水的部分，感觉都在一定程度上说出了我的心声，估计很多处于这个年纪的人都能在这几个人物中找到自己的一部分。
主题和情节方面没有太多想说的，结局有点不满意但是这样走入平淡也有它的好处，只是觉得后来几个人物好像都无关紧要了，可能还是人物的联系稍微弱了一点，因为真的很喜欢里面的几个次要人物。
《时间停止的校园（上、下）》读后感(五)：短评写不下
除了篇幅过长外，真的非常不错。第一次读辻村深月，对她的好感提升的非常快。上册读的很慢，下册今天一天就读完了。畅快的阅读体验，不是那种期待情节发展而读的很快，只是单纯因为希望看到这几个高中生的未来而迫切的读了下去。
推理部分不言过多，的确不是本书强项，某个诡计还算不错，也有相应的暗示，构成了本书前期阅读过程中最大的疑点。
情感方面才是本书重点。可能是因为制造悬念而创造了众多角色，可以看出作者在塑造各位角色内心的烦恼时，下了功夫，但是看到充，清水以及景子的回忆时，还是觉得他们的烦恼过于做作，一种强行设置的感觉过于强烈。感触最深的还是菅原的那篇，不同于别人的无痛呻吟，菅原在初中所经历的故事，实实在在的改变了他和他周围的很多人的一生。这篇读的时候触动很大。女主不过多讲述，她的心情书中已经讲解的过于详细以至于繁杂的地步。
结局部分还是收的很恰当的，经历的这件事对于他们来说最大的感触应该就是以后无论任何事都要更注意别人内心的感受了吧。
总的来说，这本书如果能去掉各种重复的内心描写，缩成400页左右，我觉得就会更好了。期待之后更多的阅读辻村深月。
《时间停止的校园（上、下）》读后感(六)：每个人我都喜欢
“假装”温柔的充，因为聪明而孤独的清水，想要赎罪的昭彦，不幸却坚强的梨香，粗线条却细腻的菅原，淡泊不执着的景子，沉着冷静的鹰野，不断自责的深月，真实不做作的榊，还有自信从容的裕二，迁怒与别人的角田。
最开始的照片让我最郁闷，有点像东野圭吾的恶意让读者先出错了，所以注意力一直是这八个人里少了哪一个。一开始怀疑没有视角描述的昭彦，因为这样无法看到性格，等到叙述泽口时才确定不是他。然后怀疑的是太过大大咧咧的菅原，因为他的停课一周很可疑，虽然有时觉得他的耳环与性格和榊好像，但是没有想过是一个人，还有我一直最不希望是菅原。虽然毫无根据的怀疑过鹰野，但是他的性格和其他人都是不会这样做的人，所以最后还是觉得只能是软弱的深月。
所以我忽略了姓名，因为欧美和日本的姓和名都能称呼人，有时候还有相近的昵称小名，所以看书时对应到人对我来说总是有点费劲，在作者不断转换称呼时，我就一点没意识到被耍了。。。虽然每个人的回忆有点长，但是这对于性格了解却很有帮助，当然还有隐藏其中的博嗣和博。唯一觉得罗嗦的就是每个人迎来最后的恐怖描写觉得无聊。
《时间停止的校园（上、下）》读后感(七)：Easy模式叙诡下的小清新故事
刚看了个开头的时候，想到辻村与绫辻行人的渊源，总有种错觉“这本书是《Another》的致敬作”。确定完两书写作时间后，觉得《Another》里那个很神的设定没准是深受此书启发而得来的呢~
本书有着一个引人入胜的开头：大雪封闭的校园里受困的八名学生，人数无法对上的合影，所有人都无法想起几个月前校园自杀者的事实，于是有人猜测：在场的人中有“死者”…… 很带感的设定对吧！但后面章节温吞水一般的叙事很快把这种悬疑感稀释了个干净。书中大部分篇幅都是在讲述角色们的个人往事，而其中大部分人的故事可以说是和核心诡计相干甚少，少男少女的恋爱、学业、欺凌、家庭问题，这些小清新故事有种“听多了就是那样”之感。如果能缩减一半左右的篇幅应该能把故事讲好不少。
本书叙诡的意外性&合理性都还不错，揭晓那一刻确实惊到我了（但很多读者老司机应该会免疫）。随之揭晓的回忆--现实的撒糖段落余味甚佳。最遗憾的是因为本书独特的设定，叙诡在文中毫不费力就可以埋下，简直便宜作者。想想要没了某设定后这个诡计要写得多么战战兢兢如履薄冰，只得大呼本书忒不过瘾。
《时间停止的校园（上、下）》读后感(十)：大概是青春小说
这是一个以一条推理主线开端，由多个轻小说故事构成的故事。设定蛮带感的，大概就是一人把其他人带进了自己创造的精神世界，但推理性不强且经不起推敲，血构造的真实就是女生，因为生理期见多了？？？还有深月来生理期就是原谅了春子，亲，你对生理期有什么执念？？？结尾看到春子时，我一脸懵逼，所以说她复活了？？？ 从角色说起，每个角色都有自己内心的不堪，充伪装温柔不想对任何事负责任，以至于无法鼓起勇气去追求梨香； 昭彦因竹马的自杀陷于救赎之中，不断开导深月，却也因竹马弟弟的一句话加深内疚：我哥哥说你对他好是真的吗？ 清水因过分优秀在群体中显得孤立甚至被嫉妒，遇见了主角朋友圈才开始有朋友，喜欢画画，却不敢把最真实的自我画出来； 梨香因家庭原因曾脆弱过却被榊拯救，是外表柔弱内在坚强的孩子，勇于追求，而她的信仰是榊； 景子是偏中性化的女生，独具魅力，沉着冷静，但因过去男友劈腿而不愿谈恋爱，成为束缚男友的人甚至变得不像自己，于是拒绝了裕二； 菅原是里面最大的亮点，故事温馨却带着淡淡的悲伤，描述了他成为一名老师的契机，最大的反转是菅原和榊老师是同一个人，里面中最喜欢的角色也是他，看上去大大咧咧，却有一颗细腻柔软的心； 鹰野起到的作用大概是过于冷静理智，疏导主线，回忆和他人的故事； 深月是精神世界的缔造者，软弱容易自责，把所有问题归到自己身上，以至于春子的死使她再次陷于自责之中。 精神世界的创造给了每个人面对自己的机会，不再逃避过去，和主线没有半毛钱关系。作为推理小说可能只有一两星，但作为青春小说来看，很不错，将每个人塑造的有血有肉，文笔细腻，重情感描写！