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巧妙应对“小磨蹭” 做事变得噌噌噌

2021-12-18 23:27:57 作者:春水煎茶 来源:春水煎茶推荐 阅读:载入中…

巧妙应对“小磨蹭” 做事变得噌噌噌

  很多家长经常抱怨自己的孩子太磨蹭,曾经那个抢着帮忙拿拖鞋的小可爱,不知从何时起变成了做事慢腾腾,叮嘱不过耳的“小磨蹭”?在家庭里经常会出现这样的情形:早上,家长心急火燎的给孩子准备好早餐,转头却发现10分钟前已经在穿衣服的她,居然还在床上磨磨蹭蹭;周末,你想充分培养一下孩子的自理能力,让她自己收拾玩具,顺便让自己偷一会懒,半小时后却发现他还端坐在电视机前,津津有味的看着动画片,对你的叮嘱充耳不闻。此时此刻你是不是感到怒火中烧,牙根痒痒,恨不得把这个磨人的小人精好好的教训一顿?

  真的是孩子变了吗?还是这只不过是他成长中的一段小插曲?如果磨蹭是他长大的必经阶段的话,你又该如何应对?

  一次家长公开课活动之后,座谈期间有家长说:“真有想到孩子在幼儿园表现这么好,老师一声令下就迅速行动,和家中的小磨蹭判若两人。请问老师用了什么高招?”根据孩子在课堂中的表现分析,每个孩子对这个世界有着强烈的好奇心和求知欲,他们会关注很多事情,但由于生理和心理发展的特点,他们在对从事某一活动时注意力很容易被分散,被其他事物所吸引。这时的突出表现就是会放慢活动的节奏和速度,甚至直接从正在从事的活动中抽身而出,转到其他感兴趣的事情上。我们也就不难理解孩子在吃饭、起床、做事情时,为什么总是断断续续、一拖再拖了。根据科学研究发现,幼儿年龄越小神经肌肉活动越不协调,动作的不熟练导致了孩子做事缓慢,再加上他做事的动力往往是盲目的服从大人的要求,并不懂得时间的价值和浪费时间的危害,这就会给大人产生一种错觉——孩子总是磨磨蹭蹭。如果此刻成人不能理解孩子磨蹭的真正原因,又常常受困于孩子磨蹭带来的身心疲惫之中,就会引发这样的心理:与其让孩子自己做,还不如自己帮他做。比如孩子吃饭的时候太慢,家长为了节省时间追着孩子满屋跑;比如孩子在尝试穿衣服的时候,家长嫌孩子穿的不整齐,动手帮他穿好;比如孩子高兴地跑来帮你择菜的时候,家长不舍得让孩子劳动,让他看电视去……其实这些都是包办代替,好心好意却无意间剥夺了孩子锻炼的机会,从而导致了孩子的惰性越来越强。

  老师对付小磨蹭的高招有这些:

  一、 树立科学的儿童发展观:

  了解不同年龄段孩子的年龄特点和兴趣,尊重孩子的主体地位,以幼儿的可持续发展为主。游戏是幼儿最好的学习方式,老师会从平时生活中观察发现幼儿喜欢的游戏,甚至他们喜欢的动画片。在幼儿的活动时以他们喜欢的游戏贯穿其中,吸引幼儿积极主动地投入游戏,有时是根据他们喜欢的动画角色设置情境,并为他们提供色彩鲜艳、安全卫士、可操作性强的材料,这样孩子会迫不及待地参与到活动中,多方面地进行发展,有利于幼儿身心愉悦地发展。

  二、注重一日生活的价值:

  生活活动是幼儿学习成长的重要途径,孩子的社会情感态度,以及能力的培养都是在多种活动和一日生活中逐渐发展起来的,成人应注重一日生活的价值。因为幼儿期的孩子有很强的模仿性,首先我们应该为孩子树立良好的学习榜样,帮助孩子在潜移默化中提高做事的效率。另外我们应该保护孩子的好奇心和求知欲,孩子的知识、经验能力都是在运用各种感官、动手动脑、多种方式进行探索的过程中发展起来的,在他在磨磨蹭蹭的时候可能是因为还没有找到这件事情的标准答案,家长不要急于介入,更不要包办代替。如果时间允许,请耐心地等待一下我们的孩子,让这只小蜗牛按自己的速度来行进。如果时间不允许,家长可以为孩子做示范,让他体验成功的快乐。

  三、多种方法灵活运用:

  1. 和孩子比赛:很多孩子都喜欢比赛游戏,喜欢当第一。最好经常和孩子进行一些比赛,比如比赛吃饭、穿衣、收拾玩具,在游戏中提高他的动作敏捷程度,这时孩子就会很高兴的把事情做完。

  2. 和时间赛跑:帮孩子设计一张比赛成绩表,记录下最初做某件事所用的时间,然后记录每天实际完成,所用的时间,如果比以前有进步就给予奖励。

  3. 体验磨蹭的后果:首先家长要估计出孩子尽最大能力完成某件事情的时间,然后规定他要在这个时间内完成这项事情,否则就不让他继续做下去,时间一到就停止。

  4. 闹钟管理法:和孩子一起定制一张作息时间表,什么时间起床,洗漱用多长时间,吃早点用多长时间等,都作出合理的安排。对时间管理越严越细,效率越高。比如在孩子做某件事情之前上个闹钟,到点时闹钟铃声大作提醒他。小闹钟滴滴嗒嗒的响,对他就是一种督促,容易产生一种紧迫感,经过一段时间的实施孩子做事情的动作会明显加快。再当然在提高他做事速度的同时,一定要告诉他动作快不等于做事可以马马虎虎、敷衍了事,而要在做好的同时速度再快一点。

  无论做老师,还是做父母都是一门很深的学问,有范例可考却无模式可循,孩子个体有差异,成长环境也不同,很多教育方法不能一概而论。家长要善于尊重孩子的自然成长规律,慢慢引,遇到教育难题要多找原因多想办法,不要动辄就对孩子大吼大叫。最好是能够以身作则,为孩子树立良好的榜样。只要父母坚定信心,有方法有策略,就一定能够帮孩子顺利度过这段成长磨合期。

  让我们和孩子共同努力,一起快乐成长吧!

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