关于教室里的悄悄话的作文
无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于教室里的悄悄话的作文，欢迎大家分享。
篇一：关于教室里的悄悄话的作文
一天，我在安安静静地看书。忽然，我听见旁边的桌子和椅子在窃窃私语。
桌子姐姐伤心地对椅子妹妹说：“我的小主人小刚平时不好好听课，老是在我脸上乱涂乱画，有小鱼，小鸟，小花伞，还有小蘑菇呢!应有尽有，把我弄得像个大花猫。今天，还用小刀在我脸上乱刻乱划，弄得我伤痕累累，真是太可恶了。”椅子妹妹叹了口气，伤心地说：“我比你更可怜，小主人每天在我身上摇来晃去，我的腿都快被摇断了。他一不开心，就拿我出气，使劲用脚踢我，看我的一条腿都歪了呢，好痛啊!”说完，桌子姐姐和椅子妹妹一起呜咽了起来。
淘气的小刚听了他们的对话，羞愧极了。他赶紧拿布把桌子擦得干干净净，还修理了一遍。桌子和椅子笑了，小刚也笑了。
篇二：关于教室里的悄悄话的作文
夜深人静,在教室的地上,浑身伤痕累累的铅笔弟弟,正在”呜呜”地哭着,被截肢的尺大哥忍着剧痛,一瘸一拐地走过来说“小弟,你干嘛哭呀?咦,你身上怎么青一块,紫一块的呀?”
“唉,这说来话长呀!”铅笔弟弟叹了口气,抽泣着说,“想当年,我住在一家文具店中,可帅了。头顶白色的礼帽,身穿一件燕尾服,整个文具店里人都是我的粉丝,我可以像皇帝一样任意派遣他们。就在前不久,小主人刚进店门就看中了我,喜滋滋地把我买了下来,看来英雄总算有了用武之地了!我好高兴呀！买回来的前几天,小主人对我百般宠爱,就连洋娃娃的小床也只能靠边站,我只要有一点灰尘,他便会拿出心爱的毛巾把我擦得干干净净的。那时我好开心呀！可自从他得到了一支名牌自动笔,我痛苦的日了就来临了。喜新厌旧的他看我越来越不顺眼,有一次他用尺子把我弹到了3米的高空,转得我头晕眼花,找不到东南西北,胃里的东西上下翻滚，“扑”地一声,从小到大吃的东西全都喷了出来。我绝望地发出了撕心裂肺的叫喊声,然后重重的摔了下来,摔得我鼻青眼肿,晕了过去………”轰轰”的声音把我惊醒,我只见一双巨大的脚在我身旁移动着,大地突然摇晃起来,发生地震了！我艰难地抬头一看：哇,一个超胖的女生向我走来。我咽了一口口水，一股不好的预感涌上了我的心头，我连忙祈祷起来。可惜，天不助我，那双好比10座珠穆朗玛峰的脚重重的压在了我的身上。我那价值连城的假发顿时脱落了，使我露出了光溜溜的脑袋，我的心破碎了，呜呜……”
尺大哥听了，气得火冒三丈，用力地敲着拐杖，说“这小主人真坏，我们以前协助他完成了多项大大小小的作业，可他却不停地折磨我们，全然不顾我们的感受，让我们生活在水生火热之中，我们要给他写张纸条，让他明白！”
他们费力地从垃圾桶里拣出一张纸，写道：
亲爱的小主人：
我们曾经帮你完成了许多作业，你却使我们没有了幸福，让我们生活在痛苦之中，如果你是我，你是什么感受呢？
你以前的助手铅笔
10月10日
夜更深了，月亮姐姐把皎洁的月光洒在他们身上，他们俩微笑着进处了甜美的梦乡，他们相信明天一切会好起来的……
篇三：关于教室里的悄悄话的作文
一天深夜，教室在一个角落里，听到桌子和凳子埋怨了起来。
桌子对凳子说：“你看我天天让小主人趴在我身上写作业，他把书放在我的肚子里我不介意，可是小主人每天都要带好多吃的，把东西放在我肚子里。吃完之后垃圾也不扔到垃圾桶里，直接塞到我的肚子里。现在我的肚子里都全是垃圾。”“这些还不够还在我身上乱写乱画，弄的我遍体鳞伤。唉！”一听到桌子在埋怨凳子也沉不住气了：“你看我天天让小主人坐在我身上休息，可是他却不领情。天天左右摇晃我，弄的我骨头都快散架了。我被主人弄的很累很累，但是白天还不能休息，只有到夜深人静的时候才能休息一下。除此之外小主人还在我身上粘满了贴画让我失去了本来的面目。”
第二天，它们俩个批评了小主人，小主人心想：桌子和凳子是我最好的朋友，以后我一定要好好对待它们，不能再破坏它们了。
篇四：关于教室里的悄悄话的作文
教室里的悄悄话作文350字
小明上课时总爱在桌子上乱涂乱画，下课时还经常和一群顽皮的男孩乱踩椅子。
一天放学，教室里响起了悄悄话。一张桌子皱起了眉头说：“主人今天又用水彩笔把我画成了一张大花脸，可丑了！”一把椅子哭着说：“我的主人对我坏透了，上课坐在我身上摇来晃去，下课还在我身上上蹿下跳，我的腿都快要断了。”另一把椅子也埋怨着：“我的主人还把我当沙袋打，打得我鼻青脸肿，现在还疼着呢！”旁边一把椅子笑嘻嘻地说：“我的主人对我可好了！每天把我擦得干干净净的，放学时还让我跟桌子靠得紧紧的。我可喜欢她了！”
小明刚好经过，听见了桌椅的悄悄话，他连忙提来水，拿来抹布，把自己的桌椅擦得亮亮的，还把其它桌椅都摆得整整齐齐。这下，教室里所有的桌椅都笑了。
教室里的悄悄话作文350字
放学了，同学们都离开了教室，教室里的桌椅歪歪斜斜，桌子底下缺胳膊少腿的铅笔、橡皮、直尺随处可见。
教室里鸦雀无声。“呜呜呜。”传来一阵哭泣声。“疼死我了”，桌子哭着说，他们在我身上乱写乱画，把我的衣服都弄脏了。“”可不是，我被他们坐在身下摇来摇去，都快散架了。“椅子也抱怨起来。”是啊，是啊，“大家都七嘴八舌的诉起苦来。”唉！你们都没有我痛苦。“橡皮愁眉苦脸的说着。”我刚被主人买回来的时候，又是亲，又是闻的，拿我当个宝，现在还不是扎的我浑身是眼，看！我
的手指都被弄断了。我帮他改正了那么多错误，还不是这个下场。“铅笔、直尺也纷纷说着自己的遭遇。
小鸟飞来告诉我了这件事，我感到很惭愧。你是不是也伤害过你身边的这些朋友？你是不是也应该爱护它们，保护它们，把它们当成真正的朋友呢？让我们一起爱护它们吧！
教室里的悄悄话作文350字
一天，放学了，教室里十分安静。
突然，一张桌子伤心的说：“我的主人小明不爱护我，整天下课在我身上踩来踩去，踩得我脏兮兮的，而且，身上有墨水，有彩笔印儿。课上还拿小刀在我身上左一下右一下的划我，弄得我伤痕累累。我真恨死他了。”
又一张桌子自豪的说：“一说我的主人我就神采飞扬，她每天一下课就拿出布子来擦上两三遍才下楼玩。有一次，她不小心把墨水洒在我身上，下课铃一响，她就立刻找来布子和水，把我擦的干干净净的，阳光照在我身上，我闪闪发光！”
一把椅子苦恼的说：“上课我的主人总爱把我侧坐着，还不时的摇来摇去，晃得我骨头都快散架了。”
又一把椅子说：“我的主人看见我的腿快断了，他就找来工具把我修好，现在的我身体可壮实了！有一次，他看见小军的桌子放上书包后摇摇晃晃的，第二天课间，他用带来的钉子拿起锤子敲得叮叮当当响，把小军的桌子修的结结实实的。”
每张桌子，每把椅子都说了自己的喜怒哀乐，道出了自己的心声：希望小朋友们都爱护我们，和我们成为好朋友！
教室里的悄悄话作文350字
从前，有一个教室里充满了生命，桌子有生命，椅子有生命，连文具都有生命。
一天，桌子对椅子说：“老哥们，我们要有新主人了。”
椅子说：“是吗？希望是一个勤劳，讲卫生的人。不随地吐痰，不把我乱放，不要我的头上乱画乱刻……”
桌子说：“停、停，你又开始唠叨了，你每次都希望是一个勤劳、讲卫生的人，不要没有耐心，会等到一个好的小主人的。”
椅子反问到：“你不是也这样想的吗？”
两个人开始吵吵起来。忽然最不好惹的尺子大叫了一声：“你们还不睡！”
桌子说：“睡吧椅子，明天我们俩个再看看是个什么样的小主人吧！”
两天后一个小男孩跑到她们俩的面前，在椅子上坐下来。他的裤子很脏，没有一点干净的地方。桌子忽然说：“老兄，你每次都急，可是心急吃不了热豆腐。”
日子一天天过去了，那个小男孩的衣服一天比天干净了，桌子上的伤口越来越少，椅子上的灰尘也越来越少了。
一年过去了，小男孩即将升到高年级了，桌子和椅子都有点恋恋不舍。但椅子再也不着急了，因为他知道：只要来到这里，脏希希的小主人就一定会变成活泼文明的小主人的！
教室里的悄悄话作文350字
一天晚上，414教师送走一天的学生之后，变得静悄悄的，连一根针掉在地上都听得见。突然，角落里传来一阵“呜呜呜”的哭泣声，一看，原来是黑板擦。桌子问它：“你怎么了？”黑板擦伤心地说：“今天我被小朋友在地上提来踢去，最后被踢到了角落里……”桌子听了，也伤心地说：“我本来穿着一身蓝色的衣服，小朋友们用粉笔在我身上乱涂乱画，还拿修正液弄在我身上，最恨的是他们还用小刀刻我，我都快要痛死了！”墙壁生气的说：“小朋友拿着笔在我身上画画，我都要变成一块画板了，今天，又一个小朋友用脚踢了我一脚，踢得我鼻青脸肿、伤痕累累。”们伤心的说：“小朋友用脚踢我，踢得我头晕眼花，我的骨头都快散架了……”椅子也生气地说：“小朋友们用脚踢我，踢得我四脚朝天，小朋友坐在我身上，扭来扭去的，我都快痛死了！”
黑板说：“我们从今天开始，休工！”第二天小朋友来了，一看，连门都没有，教室里空空如也……
篇五：关于教室里的悄悄话的作文
一天深夜，教室里传来叽叽喳喳的说话声，仔细一听，原来是桌子、椅子、扫把、墙壁等在说话呢……
桌子最先难过，它说：“你们真好，看我满身都是被小主人弄得脏兮兮的。而且小主人从早到晚都放一大堆东西在我身上，压得我喘不过气来，小主人从来也不爱惜我。”椅子也生气地说：“我也是最惨的，小主人一天到晚坐在我身上，而且做的时候还东摇西晃的，累死我了。”扫把也接着说：“你们比起我来就干净多了，我每天都要扫出许多垃圾，弄得我浑身都是灰。平时调皮的同学们还会用我来打架，弄得我痛死了。”在一旁的墙壁虽然也有许多难处，但是它还是出来劝住它们：”我也和你们一样伤心，但是在想想我们的好处，我们每天陪着同学们，天天看着他们慢慢地长大，我们应该感到高兴呀！“
听了墙壁的一番话，教室里又恢复了往日的宁静。
篇六：关于教室里的悄悄话的作文
一天深夜，教室里传来唧唧喳喳的说话声，仔细一听，原来是桌子、椅子、扫把，墙壁在说话。
桌子妹妹首先嚷嚷道：“椅子姐姐你看，我的脸上是不是又多了几条皱纹？肯定是那小主人干的。呜呜呜……”说着便哭了起来。“好了好了”椅子姐姐慈祥的说“再哭你就变得更难看了，你看扫把弟弟、墙壁哥哥他们比你更惨，都没有说……”“谁说我不说疼，我每天都被那个小岗拔一堆头发，你看我现在头快成秃头了。”扫把弟弟一把鼻涕一把泪的说。对啊，我整天被那个可恨的小岗乱涂乱画，原来我还准备请小蜻蜓它们来玩的。墙壁哥哥很赞同。
这是小岗走了进来，桌子、椅子、扫把和墙壁向他们的主人告诉了平常他的所作所为有多恶劣。小刚知道后发誓以后再也不伤害他们，果然小刚再也没有伤害他们。
篇七：关于教室里的悄悄话的作文
教室里的悄悄话
“铃铃”放学铃响了，同学们像洪水似的离开了校园，顿时，学校变得安安静静。
在这安静的教室里，是不是没有一点声音呢？不是的，你们听，三(3)班的教室里正在说悄悄话呢！你看，她们准备开始了。
北风“呼呼”的刮着，刮得玻璃窗咣啷咣啷直响。忽然，一不小心，把三(3)班的一张桌子刮到了，他忍不住哎哟哎哟的叫。
忙了一天的、正在呼噜呼噜睡觉的黑板听见了，他问：“你怎么了，桌子老弟？”桌子忍着痛说：“都是我那个不懂事的小主人呀，他一天到晚把我摇来晃去，一兴奋，就把我当沙袋，在我身上咚咚咚地捶来捶去，弄得我鼻青脸肿。你看，这一点风就把我吹到了。”说着又忍不住哎哟哎哟的叫起来。
这时，它的朋友——椅子也咯吱咯吱地说起话来：“是呀，我们的小主人真是太不象话了，一天欺负我们。他经常在我身上踩来踩去，上跳下窜，坐在我身上，不是前翘，就时后仰，从没让我的四脚同时着过地，我的关节松了，他也不帮我把螺丝拧紧。”说着，风吹着椅子又咯咯吱吱的响起来。
这时，第四组的一张桌子呜呜地哭了起来。
大家问：“人家难过，你哭什么？”
它说：“别提了，我的日子快要结束了。”
“为什么呢？”大家迷惑不解的问。
它说：“因为我的主人要把我弄成瘸子、大花猫、伤疤脸才算完。我的主人一到考试，就用笔在我脸上写、画，让我变成了大花脸。还一天用小刀在我脸上吱扭吱扭的刻着，旧伤没好又添新疤，我变成伤疤脸了。我的螺丝松了，他也不管，让我变成了瘸子。”说完又呜呜的哭了起来。
“听，什么声音？”大家探头望去，原来是第二组第五行的桌子正在哼哼叽叽的唱着小曲。大家又问：“人家都很伤心，你为什么这么高兴？”
它说：“不是每位同学都这样做的，你们看，我的小主人就把我照顾得健健康康的，每天一来，他就用毛巾把我身上的尘土擦干净，整理完抽屉把我摆放稳当后才出去活动。我的螺丝松了，他帮我拧紧，和你们相比，我真是太幸福了！”
大家羡慕地说:“要是我们能有这样的主人，那真是太好了！”
风停了，它们也停止了说话，静静的等待着美好的明天。
指导教师：徐晶
比喻形象，内容较充实
篇八：关于教室里的悄悄话的作文
晚上静悄悄的，班里的桌椅板凳开始七嘴八舌地倾诉着自己的悲惨遭遇。一个桌子哭诉道：“我比你们惨啊，我白天的时候让小主人趴在我身上，压得我喘不过气来，他还把我的脸撕了一道口子又一道口子，把我的眼珠子给抠掉了，因此我变成了独眼龙，还有我的小主人很爱上课开小差、吃东西，我的肚子里全都是辣条油、面包屑、薯片包，真像个垃圾中转站，我是苦不堪言。现在好了一些，他被他的班主任给调换了一下位置，这位小主人比他好多了，把我的肚子里整理得干干净净，还有一张报纸垫着，保持干净。可惜他已经把我的脸也撕了一道口子，到现在疤痕都难以愈合，我简直毁容了，天理何在?我的眼珠子也永远回不来了，我就只能一直做一个独眼桌子了!”
突然，一只被我废弃的钢笔，也深有感触地说起自己的悲惨遭遇：“我们都是被害者，我们真是同病相怜啊，而且害我们的人都是同一个人，我本来是个普通的钢笔，和别的钢笔没有什么区别，别人的钢笔是我的兄弟姐妹，一个个被保存得完好如初，我呢?早早地就被他扔掉，如今只能在这里哭诉。他还把我只有一根的头发全也给我拔了!”接着一个凳子也愤愤不平地说道：“我虽然没有你们惨，但是我的头骨一个挨一个地被他拔了出来，真是锥刺之痛。”大家又七嘴八舌地诉起苦来。
黑板发话了：“大家先别说，我看应该惩罚他，他真是欺人太甚，非得给他点颜色看看，他告诉大家说：“凳子，你把你的背一侧，他就摔倒了。钢笔，你告诉你的兄弟，把他的手指头划出一道口子。桌子，你重心一歪，但不要倒，把他的东西全弄出来，砸中他的脚，让他也体会一下疼的滋味。”
这时太阳从东方徐徐升起，同学们陆陆续续走进教室，桌子、椅子、钢笔的兄弟都在准备战斗。那个同学终于来了，桌子一歪，他的东西果然掉下来砸中了他的脚。椅子一歪，他摔了个四脚朝天。钢笔趁机划了一道口子，报仇成功，大家都笑开了花，他的同学们也笑了，唯独他哭丧着脸，后来这位同学再也不敢破坏公共财物了。
篇九：关于教室里的悄悄话的作文
一天深夜，教室里传来叽叽喳喳的说话声，仔细一听，原来是桌子、椅子、扫把、墙壁等在说话呢……
桌子说：“你看我，刚出生的时漂漂亮亮的，穿着一身浅黄色的衣服，四只脚站得稳稳的，可现在，浑身脏兮兮的，脸上还多一块少一块的，还有许多斑痕呢！”“没错，没错！”椅子也气呼呼地说：“我的小主人是个小胖墩，坐的时候可不老实了，总是扭来扭去的，搞得我腰都骨折了，你们看！我向上伤痕累累的，唉！”椅子抱怨着。
“哎哟，哎哟！我的脚都歪了。”扫把先生说。
门先生唉声叹气的说：“我也伤得很严重啊！一天8个多小时的工作，多辛苦呀！”
听到这儿墙壁“哇”地一声哭了起来，说：“瞧瞧我的脸上是多么脏，都没有一处是雪白的了，每当下课时，有的同学还使劲地踢我，把我踢得鼻青脸肿。”
同学们，你们能听到它们说的话吗？让我们共同来爱护它们吧。希望他们明天不再为我们的不文明行为而伤心了。
篇十：关于教室里的悄悄话的作文
“我的本领最大!”
“我的本领才最大!”
咦?这是从哪儿发出的声音?哦，原来是文文落在教室里的文具们在争吵呀!
“我能写出千变万化的作文，所以我的本领最大!”一支铅笔傲慢地说。“哎哟喂，你还不得了了!”橡皮大声叫道。“你写错字了、笔头粗了还不得求我们帮忙。”卷笔刀跟橡皮一唱一和。“切，这有什么了不起，离了你们我还就不能活了!”铅笔高声说道。“走，咱们别理它。”橡皮拉着卷笔刀离开了。
第二天，文文来上学，她拿出铅笔来写字，一不小心写错了，橡皮知道了，就偷偷地躲起来。文文一急又把笔头写断了，卷笔刀听见了，竟溜到同桌的文具盒里去了。文文一怒之下把铅笔扔到地上，折成两段。铅笔看着自己狼狈的模样，惭愧地低下了头。一直默不作声的铅笔盒突然开口说话了：“记住，团结就是力量。”
“哦，对不起，我不该那么自大。”铅笔后悔不已，难过极了。就在这时，橡皮和卷笔刀走回来了。铅笔上前紧紧地拥抱着它俩说：“对不起，伙伴们，我不该那么傲慢，忽略你们的功劳。”
“我们已经原谅你了，但下不为例哟。”它们又成了好朋友，一起协助文文完成一项又一项作业。
这个故事告诉我们：团结就是力量，千万不要像故事里的铅笔那样自高自大，不要轻视伙伴，送铅笔一句名言吧，“尺有所短，寸有所长”。