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描写春的800字初中作文10篇

2022-06-22 02:33:23 来源:网络 阅读:载入中…

描写春的800字初中作文10篇

  无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是描写春的800字初中作文10篇,欢迎大家分享。

  描写春的800字初中作文10篇 篇1

  小学六年的时间一恍而过,我们将要升入新的中学。这所中学就是我们心中那所最向往的中学。

  虽然同在九年教育计划,但从小学到中学环境却发生着翻天覆地的变化。

  我心中向往的中学,一定是被茫茫林海所包围,一定有着幽静的树林,清清的湖水;同样也一定有各种各样的实验室,有科学的,有生物的等等。中学的教室也一定与小学有所不同。教室里有大电视机,有展示台,还有电子黑板。

  在小学我们认识了一些老师同学,到了中学也一定是这样。只不过同学已不像小学时那样打打闹闹,而是显得更稳重了。同学们个个都有向上的学习心。团结互助。老师也变得更有学识,懂得更多。但个个都会像小学老师一样爱护自己的学生。

  在我向往的中学,不单是老师同学变了,就连课程也有所改变。增加了生物、物理、历史、地理,这些都能让我们懂得的知识更多更广。同时这也让我们的学习能力有所提高。

  在小学我们都是进行的所谓的走读,而到了中学。走读可能就变成了住校。这样我们的在校时间就更长了,同时也意谓着我们大部分生活都在学校渡过了。每天放学后我们也许就会成群结队地走出宿舍,一起吃住。到时候我一定能和室友打与一片,大家一起学习互相帮助。

  在小升初的这段关健时间,我们一定要认真复习,为了升入自己所向往的中学努力!

  描写春的800字初中作文10篇 篇2

  当寒冬过后,第一束阳光照到了我的身上,暖烘烘的,那一刹那的柔情令我难忘,这或许就是春天了。

  我是一颗生长在墙角的种子,孤独的成长着,只有杂草与我相伴,有时偶尔能遇见几缕微风,但它们只是匆匆走过,不留下一丝痕迹。

  在还是寒冬之时的夜晚,我还是深藏于雪地之下的一颗种子,天空镶嵌着宝石似的星星,星星总是欢快地在天上跑着,朦胧的星光笼罩了大地。我悄悄的问星星:“星星,星星,春天快来了吗?”星星也总是欢快的回答:“快了,快了,春天很快就会来了。”“很快是多快呢?”“等你熬过了风雪的洗礼,春天也就不远了。”星星意味深长地说。

  后来,一只鸟儿停在了墙角,我又问它:“鸟儿,鸟儿,春天快来了吗?”鸟儿回答说:“快了,快了,春天不久就会到来的。”“不久是多久?”“等我回到北方的时候,春天便来了,那时,百花盛开,杨柳依依,是一年之中最美的季节。”说完,鸟儿便飞走了。

  我细细地想着,这时,一株梅花垂到了墙角,在冰天雪地里绽放,我轻轻的问它:“春天到底什么时候来呢?”梅花微微一笑:“等我凋谢的那一天,整个世界都会变得五彩缤纷,孩子们的欢声笑语便洒满其间。听寒风说,春天是美好的季节,它不像冬天那样死气沉沉,没有一丝生机,当世间万物都变得温暖时,春天便来了。”我努力的生长着,想去看看那温暖的春天。寒风猛烈的刮着,风雪覆盖了我整个身躯,在寒风中瑟瑟发抖,可我还是努力的生长着。

  当我终于探出了脑袋,长成了一株小苗时,春天温暖的阳光照在了我的身上,我听到了孩子们的欢声笑语,听到了春风的呢喃细语……

  阳光正好,我顺着光线望去,一片春意盎然 ,春天仿佛是最厉害的魔术师,变幻着无穷无尽的梦想。微风轻轻抚过我的身躯,留下一串银铃般的笑声,迷失在这春天之中。

  人生可能有时会遇见低谷,但冬天来了,春天还会远吗?

  描写春的800字初中作文10篇 篇3

  充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声,似乎都在离我远去,因为我即将结束我的小学生活,跨入中学生活的大门,而小学时代的纯真将不复存在。

  如果让我选择一所中学,我会选择一所这样的中学:校园内春意黯然,美丽的花儿含苞待放,一旁的小树刚刚抽出嫩芽,一派生机勃勃的景象。

  走进教室,放眼望去,洁白的墙壁,墨绿的黑板,发亮的地面……更重要的是,教室后面那一排排引人入胜的图书,还有那和蔼可亲的老师。

  我向往的中学里,可以没有名校那么堂皇,可以没有名校那么热闹,但是我向往的学校里一定要有充满神秘的书籍,和学生间没有任何隔阂的老师:他们可以和学生们无所不谈,也可以和学生一起阅读,更可以和学生一起在运动场上跳跃,也可以和学生一起倾诉自己的苦恼。

  我为什么要选择这样的中学呢?因为我在学习生活中发现,根本没有多少时间来阅读。一批批的作业接连不断,只有挤出来的那么一点时间来看书。对于我这种“大师”级的“书虫”来说,这点时间根本不够。如果可以我愿整天在树的海洋里遨游。

  其次,我们的老师总是有意无意地来找一些同学谈话,我们也总是“哑巴吃黄连——有苦说不出”,心里有一大堆话想向别人倾诉,但面对老师,我们只是想说却不敢说,总觉得师生之间有一层隔阂,这么也打不开。

  我向往的学校就是这样的,你呢?如果可以,我希望我幻想中的学校能成为现实,那该多好啊!

  描写春的800字初中作文10篇 篇4

  在微风送爽的九月,

  在瓜果飘香的季节,

  我们,欢天喜地的我们,

  背着新书包,

  读着新课本,

  在崭新明亮的教室里,

  开始了我们的初一生活。

  在学校,

  老师们带着求知若渴的我们,

  在知识的王国里,

  旅行、探险、寻宝,

  虽有艰辛和曲折,

  但我们,

  看到了美丽的风景,

  找到了知识的宝藏。

  绚丽多彩的校园生活,

  让我们心驰神往,

  你看,

  激烈竞技的运动场上,

  身手不凡的同学正在百米冲刺,

  为班级赢得了荣誉。

  风景如画的铁门关,

  惊险刺激的寻宝活动,

  令人回味的歌舞节目,

  最后都变成一篇篇

  文笔优美的《铁门关游记》。

  每天上午的大课间,

  我们在焕然一新的操场上,

  跑步、踢球、跳绳......

  呼吸着新鲜的空气,

  沐浴着明媚的阳光。

  绚丽多彩的初一生活,

  我们有成功,也有失败,

  我们有欢笑,也有泪水,

  我们有喜悦,也有悲伤,

  但我们坚信,

  在哪里跌倒,就在哪里爬起。

  你看,

  同学们琅琅的读书声,

  飞出教室,飞向蓝天,

  这就是我们

  新时代的中学生,

  迈向未来的豪迈的青春誓言。

  描写春的800字初中作文10篇 篇5

  转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。

  开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。

  在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生,而且是当着家长的面打学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课很少举手发言,但语文老师经常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

  开学第一天下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。

  初中生活,有快乐,有苦恼,有笑声,有哭声,初中是生活的一部分,是丰富多彩的一部分。同学们,你们说对吗?

  描写春的800字初中作文10篇 篇6

  洛阳东风几时来,川波岸柳春全回。 唐 韩愈《感春五首》

  狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝 唐 杜牧《怅诗》:“自是寻春去校迟,不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝。” 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 白居易《忆江南》

  黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 杜甫《江畔独步寻花》

  碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 贺知章《咏柳》

  迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 杜甫《绝句》

  渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 王维《送元二使安西》

  两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 杜甫《绝句》

  西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 张志和《渔歌子》

  春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 叶绍翁《游园不值》

  春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采蘩祁祁。 迟迟:缓慢。卉木:草木。萋萋:草茂盛的样子。仓庚:莺。喈喈:鸟鸣声众而和。蘩:白蒿。祁祁:众多。 《诗经·小雅·出车》

  时在中春,阳和方起。 阳和:春天的暖气《史记·秦始皇本纪》

  阳春布德泽,万物生光辉。 汉 乐府古辞《长歌行》

  春晚绿野秀,岩高白云屯。 秀:秀丽。屯:驻,聚集。南朝宋 谢灵运《入彭蠡湖口》

  池塘生春草,园柳变鸣禽。 变鸣禽:鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来,鸟儿已经替换了。 南朝宋 谢灵运《登池上楼》

  喧鸟覆春洲,杂英满芳甸。覆春洲:落满了春天的沙洲。杂英;各种各样的花。芳甸:郊野。 南朝 梁 谢眺《晚登三山还望京邑》

  竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 苏轼《惠崇〈春江晚景〉》

  胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 朱熹《春日》

  春江潮水连海平,海上明月共潮生。 张若虚《春江花月夜》

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

  [评析] 本文观察细致,取材丰富、生动。文章以描写春天的色彩开头,又在开头设问:“这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?”以回答这个问题为线索,对春天做更深一步的描写,构思新颖,引人入胜。

  作者在描写春天的色彩的同时,还注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黄的小草孕育着”这一很新颖、很深刻的立意后,又在篇末提出了“你为春天的色彩贡献了什么”这样的问题,给读者以“欲穷千里目,更上一层楼”的思考余地。

  描写春的800字初中作文10篇 篇7

  听,远处屋檐上星星点点的麻雀在欢歌,时而摇曳着活力的翅膀。看,校园里的高楼,是否披上了一层绿衣,掩在树旁。你不会悉知,花草每一刻都在跃然生长,每分每秒的活力在大地上蔓延。然而,经过一天的奋斗,草长花开。无意间,发现春天到了!

  我不喜欢春的蓬勃朝气,不喜欢它的太完美。即使春能带给人们希望、快乐。我时常觉得,一个人的人生不可能像春一样完美,阳光烂漫。唯有秋,它的秋风扫落叶、落花化为春泥,失落中略带希望,这才是真正的人生。不如意之事十之八九的人生怎能如春天般欢乐畅快呢?漫漫岁月,我一直这样认为着。却未曾发现,春天也有凄凉的一面,它是否像秋天一样在哭泣呢?

  春天是旅游的好时节,不少忙绿的人会因此结余时间出游。于是,沙滩、海滨、公园等都簇拥了一大群游客。固然,资金的支出增长了GDP,促进经济流通。不仅游客满怀快乐的饱足感,企业的收入和国家的财政也得到了提升。然,一个个空瓶,一张张废纸因渺小而被游客忽略,随手丢弃于风景区、公共场所等地。于是,环境的清洁程度与游客的数量成了正比。 这样的春天,这样的景色,是美丽的吗?是让我们流连忘返的吗? 如果真有春姑娘,步过一方土地,无意回眸,是否会流泪?茵茵草地上的爱心小牌上的字眼“环境卫生,人人有责”,似乎在人们眼里已没有了存在的价值 ,是一个若有若无的存在。它是否会寂寞?没有人关注他的凄凉?

  春天并不完美。再美好的事物,也有它的瑕疵。就如一个人,有优点,也会附带缺点。正确地看待自己的不足并对待它吧。

  描写春的800字初中作文10篇 篇8

  王安石的“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,李白的“暂伴月将影,行乐须及春”,朱熹的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,贺知章的“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”……想到春,这些带有春字的诗句一下子映入眼帘。

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,经过一场春雨的洗礼,春姑娘才来到了人们的身边。

  春天一到,山坡上柳树的枝条像春姑娘的辫子随风舞动,那绿油油的小草被山雨叫醒,它懒洋洋的从土地中探出头来,眯着双眼看着我们。在公园中,玫瑰、阳春花、月季花长出了嫩绿的叶子,五颜六色的花朵竞相开放,有红色的、白色的、紫色的、粉色的、蓝色的……

  春天不光来到了山坡上、公园里,也来到了校园中,瞧,花坛里种植着许多生机勃勃的桃树,树上有许多漂亮的粉红色花朵,花朵中间夹着淡黄色的花蕊,花蕊上长着像豆芽一样的小绒球,惹来一群群蜜蜂在花间翩翩起舞。校园中的大松树上也长出了许多嫩绿色的小松针。

  啊!原来这就是春天的痕迹呀!我爱春天,我更爱五颜六色的春天!

  描写春的800字初中作文10篇 篇9

  青春是白色的

  犹如少女的白纱裙

  洁白美丽

  清纯飘逸

  让人想起

  婀娜的飞天佳姿

  青春是蓝色的

  好像无际的大海

  汹涌澎湃

  惊涛拍岸

  使我们

  变得豁达与宽容

  青春是红色的

  恰似初升的太阳

  充满活力

  生气勃勃

  将希望的光芒

  洒向大地

  青春是黄色的

  恰如满地的金子

  烈光耀眼

  光芒万丈

  使整个世界

  变得明亮和辉煌

  描写春的800字初中作文10篇 篇10

  写春联作文600字 亲自动手写春联

  光阴似箭,日月如梭,我们迎来了一年一度的春节。春节写对联是中国的传统习俗,这段时间我亲自动手写了几副喜气洋洋的对联。

  我报了一个课外的毛笔班,临近春节了,毛笔课的老师让我们写对联,这可把我乐坏了,要知道,这是我第一次亲自动手写春联哦!班上的同学们也各个摩拳擦掌、跃跃欲试,做好了充分的准备。

  老师给我们每人一张鲜红的宣纸,并给了我们字样,字样上老师辛苦地用小刀刻画出笔画,好让我们容易沿着刻出的痕迹打样子。我开始动手啦!先用夹子把字样和宣纸整整齐齐地夹在一起,再用记号笔顺着老师的字样聚精会神地描下来,我们大家都一丝不苟,不敢有一丁点儿的亵慢。完成以后,我小心翼翼地取下字样,此时,工工整整的样子就打好了。

  接着,我拿起毛笔,蘸上乌黑的墨汁,在墨盘边舔净,并且挺起身,放平脚,竖直了毛笔,在打好样子的宣纸上全神贯注、一笔一画地写了起来。不久之后,我写完了一副对联。上联:和睦门第春常在;下联:和顺一门有百福;横批:前程似锦。时间一分一秒地过去了,我写了两副对联和两个大大的“福” 字,加上上星期写的总共三副对联。

  我准备把这些喜庆的春联送给亲爱的外婆家,送给和谐的奶奶家,还有一副留给温馨快乐的我自己的家。想象着她们收到我亲自动手写的春联时的惊喜样儿,我情不自禁地笑了。这真是一举两得,既让她们收到我的祝福、了解我学习毛笔的进展,又让我们每家每户都能贴上漂亮的春联,真好呀!

  我写的对联给原本快乐喜庆的春节锦上添花,我希望今年春节万事如意!

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