《“传承”实践队开展“翰墨书香满校园”特色课堂》的相关文章列表

日期：2016-07-13 15:05:35 点击：267 好评：1

三下乡第二天，我今天没有上课而是去听其他老师的课。因为想要了解每个年级 小孩子的学习情况，各个小老师讲课的特色以及不足的地方。 旁听时真的发现每个老师的课程各具特色，然而也有一点美中不足的地方，这是需要好好改善的。慢慢地我从各种课堂的气氛感受...

日期：2012-10-19 21:07:32 点击：439 好评：8

腹有诗书气自华。 闲适时，总爱悄悄翻开一本诗词，寻一宁静无人处，凝神细品。心沉醉于长短句中，任时光极静极静地拂着面颊，流过。好舒适。 读书，确为人生一大乐事。它是生...

日期：2016-11-27 15:34:31 点击：113 好评：0

书香温暖，伉俪情深 ——刘述涛家庭事迹 刘述涛，今年45岁，系中国作家协会会员，中国著作权协会会员，《读者》《意林》《格言》杂志签约作家，彭宏英，40岁，和丈夫一样也是中国作家协会会员，中国著作权协会会员，《读者》《意林》《格言》杂志签约作家，2...

日期：2016-07-13 15:03:20 点击：101 好评：0

岭师活力稻草人实践队与学生的课堂互动 撰文：徐东梅 摄影：徐东梅 2015年7月11日早上，这是岭南师范学院活力稻草人实践队来到吴川市覃巴镇的第二天，他们正式开展了课程。课程的样式很多，有教舞蹈，手语，音乐，电脑等，并配合着各种小游戏，大大地加大了小...

日期：2016-07-17 12:56:28 点击：132 好评：1

浸润书香，畅谈感恩 —— 榄罗小学“感恩”朗诵比赛报道 畅游书海，畅谈感恩，书香润万物，感恩记心中。 为了打造书香校园，激发学生的朗读兴趣，增加学生的人文素养，营造和谐的校园文化，在朗诵中增强语感，提高朗读水平，感受语言精华，促进学生的朗读习惯...

日期：2017-07-03 21:13:30 点击：9 好评：0

7月2日，为加强队员们的支教能力，宣翔梦扬三下乡社会实践队于雷阳楼b栋107室召开了支教小老师试讲培训课堂。实践队队长邓萃仪以及实践队支教队员参加了此次培训。 培训以小老师五分钟的试讲展开，再由在场队员进行对其进行评教。培训课堂上，小老师的教学风...

日期：2016-07-18 13:31:02 点击：38 好评：0

7月16号上午，“雏鹰朝阳”社会实践队在阳春第二中学高三教学楼开展了第一节韩语课。韩语老师叶金敏以一句“阿尼哈赛哟”正式开始了课堂。这两节课，课上一直维持着活跃的氛围。 为了让课堂更加活跃，叶老师多次穿插了韩国文化，韩国文化就像韩国美女一样具有...

日期：2016-07-18 13:29:18 点击：106 好评：0

今天是“雏鹰朝阳”社会实践队到阳春市第二中学进行支教的第七天。学校里的林荫道上一片盎然的绿渗杂着星星点点的蓝，在这样的好天气映衬下，每个人身上都有着阳光的味道。 教室里，小老师在认真讲课，学生们也在认真上课。这样的场景每天都在重复，我们却有...

日期：2017-04-10 10:50:20 点击：75 好评：0

书香留影 郭旭霞 文 字 十七八岁的我，恋上了文字的味道。 没有玫瑰花香的诱人，没有牡丹花香的浓烈，没有丁香花的清淡，却有着海棠花一样特殊的味道。张爱玲曾说过人生三憾：鲫鱼的刺，海棠无香，红楼未完。但我觉得正因海棠无香才方显它的特别，就像简单的...

日期：2016-07-17 15:38:18 点击：159 好评：0

浸润书香，畅谈感恩 —— 榄罗小学“感恩”朗诵比赛报道 畅游书海，畅谈感恩，书香润万物，感恩记心中。 为了打造书香校园，激发学生的朗读兴趣，增加学生的人文素养，营造和谐的校园文化，在朗诵中增强语感，提高朗读水平，感受语言精华，促进学生的朗读习...