最温暖的陪伴

　　陪伴是温暖的，因为它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的东西给你，那就是时间！更何况离家在外，更何况陪伴的这个人心中有圣贤，手中有经典，身怀国医绝技，立志养国人身心。这是何等的幸运！感恩！

　　早上6:00，晨曦微露，清风拂柳，被论语熏陶带着书香气的我们三三两两的来到集合点，准备晨诵，这是培训以来开启新一天的不变模式。

　　先来一段“八段锦”，这是学国医的王老师诵读之前必有的一段热身。有早起困难户名声的我，最初只是带着一脸的起床气站着旁观。王老师看看我，微笑着说：“不强求”，便睁大了眼睛喊着“攒拳怒目增气力”。后来发现小到七岁，老到75岁的家人都积极的投入其中了，养生励志的场面确实感染了我，索性跟着做起来。做完之后感触颇深，可谓全身热血沸腾，有种打通任督二脉的畅达，全身心的放松。

　　紧接着，捧起书，深呼吸，整个人从俗世中超脱出来，耳畔响起了王老师的经典诵读之声。拿起这本比我想象中要厚的《论语》，扯开桑子，饶有兴趣的读起来！

　　

　　清风，净土，润物，新鲜氧气，当你声声慢读，也便字字入心！所有的负面情绪似乎随着声声飘散到云外，正能量随着字字汇入内心，这也许就是朗诵的力量，经典的力量吧!

　　这5天以来，陪伴我们最多的就是王海棣老师，不管我们让他失望也好，让他恨铁不成钢也罢，他都不离不弃！从6点钟到18点钟，他的声音一直陪伴着我们，从：19：20-:21:00他坐在教室听我们的心得！

　　我想我们之所以喜欢上王海棣老师的诵读，除了他花样百出的读法，大声读，齐声读，滴水不漏的读，摇头晃脑的读之外，一个重要的原因，他在读的间歇不忘励志和幽默。他常挂在嘴边的一句话就是：不立志，天下无可成之事。7岁到14岁的孩子一定要立志，作为教师更要利用可能利用的资源帮助孩子们立志……说到激动之处，竟难以自控的红了眼睛。想必谁也不会忘记他教给我们的“擦擦心”“明明德”。

　　王老师说世界上最好听的声音是大家一起读论语，他还说他要在在人民大会堂举行新闻发布会，那里也要响起齐读论语的声音！想来内心柔软的他到那时可能会被感动到哭！

　　诵读是最好的遇见，遇见了不再蒙尘的论语，遇见了最好的自己！用心吐字，让经典发声，唤醒内心的圣贤，发出干净的呐喊，拨开迷雾，找到方向！

　　

　　经过5天的诵读，我有之前的怀疑，到觉得累，到固执的要弄懂每一则的意思才去诵读，到如今的不求甚解，硬着头皮读下来，按老师的话说就是培养语感，竟有种渐入佳境的感觉，竟有种可意味不可言传的美感！

　　甚至读着读着竟不自觉的笑起来，因为我发现我们的孔圣人，也是位爱挑食，爱聊天，有着小脾气的顽固小老头！（解释一下，我绝没有亵渎经典和圣人的意思）比如乡党第十第八则，为政第二第五则，雍也第六第23则！

　　大道至简，我应该是被圣人的至纯至真所感动了！我爱上了诵读！这要感谢王老师，我被他的坚持，惊人的体力，至善的情怀触动，被他所营造的阅读氛围熏陶！

　　今天的王海棣老师有些不一样，犹如今天这被雨水冲洗过的晴朗，格外的耀眼！被雨水浸泡过的夏风，异常的清爽！眼神中也有几许的闪烁，我们都沉浸在朗诵的乐章中，再无多想其他。

　　果然上午的课程刚结束，王老师说他要走了！对我们来说太突然了！我们知道他是做企业的，他是秉着对经典的热爱，义务来为我们领诵，虽然他已经把这本《论语》读了近千遍。但也挽救不了我们心中的遗憾！

　　今昔一别，不知何时再闻谆谆教诲！感恩您将我领进经典的大门，感恩您用声音唤醒我心中的圣贤，感恩您对至诚至真的温暖陪伴。

　　柳色青青，无言却有情，依依注目，缓缓而过，书香落衣袂，经典心中留。

　　王老师珍重！