老师，谢谢您

　　昨天下午放学后，送完路队，正疾步往学校大门口方向走去，突然我们班的一个家长满脸笑容地走到我身边，原来是心如的妈妈，心如是上学期刚转到我们班的，“张老师，谢谢您。”孩子的妈妈一边说，一边上来就拉住了我的手，“张老师，我觉得心如跟着你学习之后进步特别大。”“哪里哪里，这是我们共同努力的结果。”因为她还要找数学老师了解一下孩子的数学学习情况，我们就边聊边往学校里面走去。

　　“孩子最近的进步确实挺大的，首先学习积极性就特别高，而且能够每天坚持写日记，还买了《论语》，已经把《论语》背了两章了呢！”我也欣喜地叙述着心如的点滴进步，“嗯嗯，现在看到她背，我也会和她一起背，有时候我们还比赛谁背得快呢。”心如的妈妈满脸都是欣慰的笑容，“你看你在学习，你在进步和成长，这才是孩子努力的最大的原因和动力。”我说的这句话真的是发自肺腑的，没有家长的好好学习，枉谈孩子的天天向上，没有家长的美丽，孩子的动人只会是水中月、镜中花，听到我这样说，心如的妈妈停了下来，再一次亲热地拉住了我的手，深有感触地说：“张老师，这都是你影响的结果，我们心如不止一遍地给我说她碰到了最好的老师。”心如妈妈的话简直让我受宠若惊了，那一刻我也深刻体会到了做教师的深层次的幸福感和成就感，但我深知若没有家庭教育的密切配合，孩子进步的渴望不可能如此强烈，当已过不惑之年的妈妈和孩子一起背《论语》，一起动起来时，孩子的进步和成长是必然的，由此我也想到了，师生之间又何尝不是如此呢？没有教师的成长很难有学生的进步，教育有时候真的很简单，正如李镇西老师所说：“教师先让自己善良起来、丰富起来、健康起来、阳光起来、快乐起来、高贵起来，然后去感染孩子，带动孩子，让孩子也善良、丰富、健康、阳光、快乐、高贵。须知‘最好的教育莫过于感染，最好的管理莫过于示范。’”

　　你想让学生博览群书，你自己先读起来，

　　你想让学生言行都美起来，你自己从里到外都不能粗俗，

　　你想让学生守时，你自己便不能随便迟到，

　　……

　　“老师，谢谢您”，当教师这么多年，不记得已多少次听过多少这样的话了，

　　当一个来自离异家庭的孩子把不愿意向妈妈说的话向我倾诉时，他最后的那句：“老师，谢谢您！”是对我的最高褒奖。

　　当一个在阅读方面很有悟性的孩子在日记中和我讨论我们共读的一本书中的人物形象时，她的那句：“老师，谢谢您和我们分享长袜子皮皮的喜怒哀乐。”她不知道，我能和他们一起走进故事的人物、走进彼此的内心，是多么地幸运、幸福。

　　当我在下雪的时候和孩子们在操场上堆雪人、打雪仗时，班长利用一点间隙向我说了句悄悄话：“张老师，谢谢您我觉得你是全校最棒的老师，因为只有你愿意和我们享受这快乐时光。”那一刻我的心被这天籁之音融化了。

　　……

　　“老师，谢谢您。”这发自内心的话是对于我的最好的鼓励，也是我督促自己进步的强烈的动力。