《自闭症少年的内心世界》的观后感大全
《自闭症少年的内心世界》是一部由NHK执导，东田直树 / 大卫·米切尔主演的一部纪录片类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的观后感，希望对大家能有帮助。
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《自闭症少年的内心世界》观后感(二)：一些想要记录下来的话
直树说的
如果我能向13岁的自己提什么建议的话，
不是鼓励，每天都过度痛苦的我，是听不进去的，
我想传达一个事实，
人生短暂。
对当时的我来说，
好像时间是永远用不完的，我像是坐在一个永远不会停下的秋千上一样，我想告诉自己，你坐的秋千终究会停止，但在它停止之前，只要你努力去荡秋千，即使是同样的风景你也会有不同的感受。
要如何荡秋千才能让他停下来，
看到不同风景的时刻，
何时才能到来，
希望能告诉我，对于我的人生来说，
为了生存来说，
最为重要的事情的是什么。
希望
人 无论碰到什么困难，都能找到幸福，生存下去。
《自闭症少年的内心世界》观后感(三)：推荐给想更了解自闭症以及他们的家人的一部纪录片
aoki是个善良又聪敏的日本男孩，自闭症限制了他的表达能力，但他仍然很努力地把心声都一点点敲打成文字, 在他13岁时，这些文字被出版成书......
地球另一端，爱尔兰作家David Michael发现了Naoki的书，感动而感激，他和许许多多自闭症孩子的家长一样，透过Naoki的文字了解到自己孩子的心声......于是，这本The Reason I Jump 被进一步翻译成多种语言......
看完影片，发现其实自闭症人士的想法和很多人并无不同 - 最开心的事是可以做自己喜欢做的事，最伤心的事是看到家人为自己担心。
希望更多的人能像Naoki一样，找到一个不断激励自己的目标。即使有时免不了仍会感到忧伤和不安，但更重要的，是能够体会到自然的美、爱的温度，与成长的喜悦。
《自闭症少年的内心世界》观后感(四)：“面朝天空，真诚的活下去”
几度泪目。直树用纸质键盘努力与人对话的时候，完整表达想法开心蹦起来的时候，用食指一个个敲打按键写作的时候。以及斯科特接连不断蹦起来的时候，他父母为他在家中放置蹦床的时候。还有大卫·米切尔努力接近自己儿子的时候。这些时候，眼泪都会掉下来。 自闭症患者的情感丰富与常人无异，甚至更加敏感温柔，只是语言（口头和肢体）与情感的连接通道坏了，所以没办法流畅的表达。对于他们，正如杉山登志郎医生所说，“做让他们大脑感到开心的事情才是让他们进步最好的方法”。愿自闭症患者都能被世界，被如你我这样的平凡人温柔对待，也能找到让自己开心的事，“像自由女神一样，面朝天空，真诚的活下去。”
《自闭症少年的内心世界》观后感(五)：“事物都有美丽之处”
《自闭症少年的内心世界》是由NHK电视台制作的一部纪录片，主要讲述了一位来自日本的自闭症患者写了一本书叫做《为何我要跳起来》，以及这本书的作者与这本书对遍布世界各地的自闭症家庭的影响。 “自闭症”这个词对以生理学角度上的所谓正常人来说，不陌生，却也不熟悉。不陌生在于大家已经知道这个词代表着某种障碍，在网络社交平台上有人也会将个体情绪产生的变化叫做“自闭”，例如“我自闭了”；而不熟悉的地方在于大家可能并不清楚到底什么叫做自闭症，并不理解自闭症患者所做出的一些行为，并不能想象自闭症患者与其家庭所面临的困境。这部纪录片首先最大的意义是将自闭症患者与其家庭的情况直观化。如果我们身边没有自闭症患者，我们看不到自闭症患者会突然跳起来，会出现情绪突然失控，会无法与人交流，会出现许许多多令人无法理解的行为。通过这种直观的视觉体验，大众才更有可能身临其境的发现：哦，原来他们是这样在生活。 这部纪录片，可以从四个不同的角度来理解自闭症。 第一是自闭症患者，也就是片中的直树。从上个世纪自闭症被提出以后，有许多专家研究其原因与治疗方式，由于自闭症的特殊性，它不像其他一些生理疾病、障碍一样，有患者的自我表述，自闭症患者到底在想什么，他们行为背后有什么意义吗，我们都不知道。直树写的这本书显得异常珍贵与重要，我们似乎是第一次能够听到他们的心声。米切尔的儿子在他工作时用他的笔记本涂鸦，他能够理解到儿子是希望和他一样，一起工作；斯科特一年穿坏15双鞋子，他的父母更够理解到儿子渴望平静与自由；而在布莱恩33岁以前，父母牺牲一切如今发现并没有理解他。 在此之前，我们不能解释他们的行为，或者说我们没有用他们的角度看待行为，我们一直在尝试用我们的观点去理解他们的世界。正如直树所说“最幸福的事情是和家人一起欢笑”“我们能够承受痛苦，但我们无法忍受周围人因我们变得不幸”在他看来，他不希望家人因为自己而做出牺牲，他希望米切尔继续保持现状对待他儿子。我们需要做的可能就是发现他们的想法，理解他们的行为，尊重彼此的生活，去发现原因与动机，找到他们的视角。 第二个角度是自闭症患者的家人。自闭症患者的家人承受着巨大的生理与心理痛苦，如何排解自我压力与如何更好的教养孩子一直是家长所面对的问题。显然片中的支援者最终都发现了“相处之道”。直树的妈妈理解直树的规律，来到工作室时不打扰他看看窗外，在他用键盘沟通时也不打扰他的思路。米切尔的爸爸从开始询问要如何教养孩子到最终理解，要让孩子快乐尽情的生活，为他的进步感到喜悦如潮。布莱恩的父母从为他牺牲一切转变态度，享受彼此的陪伴，不需要给予过多照顾。除了要发现不同家庭之间的相处之道，还有一个重要的文化，是群体互助，不仅仅是自闭症，其他一些障碍家属也都形成各自的交流圈，互相帮助互相加油互相学习。 第三个角度是专业角度，正如片中医生这个角色，他提出了一个观点，也是现在被讨论的一个观点：为了弥补大脑功能，往往会有一个补偿部分，也就是一个突出的优秀的功能，例如直树弓状束没有工作，但感情理解能力非常强。那我们是继续关注他们的短板，还是让他们大脑开心工作，发挥长处呢？就拿自闭症患者来说，我们一定要让所有人变得一样吗？第二点是片中医生提到的，对于一个个体来说，我们可能查不出原因，可能没有治疗方案，但对于未来的其他孩子我们或许就有了解决的方法，所以我们需要坚持研究，需要秉持专业的精神继续探索。 第四个角度是社会大众。在自闭症没有被提出来以前，人们并不能定义自闭症，于是在苏联很多人将疑似自闭症患者，即具有当今自闭症特征的人群，理解为受到神的旨意的人；在还把自闭症作为精神病的一种的那个时代，美国一个小镇上有一位自闭症患者过着与社会参与度非常高的生活，不是他的沟通互动能力好，而是他的家族非常显赫与受人尊敬。这两个例子想说明的是：不同的时代由于各种因素对自闭症患者的看法都不一样，每个人受不同因素的影响对任何事物都有不同看法，自闭症其实也可以非常简单，就是从生理学角度区分，就像男性与女性是从生物学角度区分；其次，直树提到“以前最幸福的事情是融入大自然”“不喜欢人们的视线”，作为普普通通的社会一员，我们可以相信自闭症患者的行为没有恶意，我们应该提供一个像大自然一样，安全可探索的环境，不仅仅是包容自闭症群体，也包容许许多多不一样的人，这次是一个多元的社会。 《为何我会跳起来》，因为跳起来时，我的心也奔向天空，飞向更远的地方。直树欣赏樱花，“事物都有美丽之处”，学会发现，学会包容，学会欣赏。