“觅光“——寻觅心中那缕光

　　2020年的春节，因为疫情突然来袭，热闹的春节被，蒙上了一层“雾”。

　　疫情的突然来袭，也使得我们大学生三下乡活动受到了一定程度的影响。线下的局限，让街道变得冷清，但线上却是另一番景象。在今年，我们采取了一种不一样的“三下乡活动方式”，线上辅导。虽然疫情当前，但是知识正在线上火热的“传递”。

　　以下是我个人在参加“大学生三下乡线上辅导”时的个人感想：在多次的辅导过程中，我渐渐了解了真正学好一门技术是多么的不容易，任何一门科学知识的学成并非一朝一夕能够完成，这需要不断的心身实践，不断总结，这时才真正体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的深刻含义。在辅导这件事情上，要耐心地引导他们去进一步思考，不能只是告诉他们答案，要让他们在观察、操作、猜测反思等活动中，逐步体会答案的产生、形成与发展的过程，获得积极的情感体验。激发他们的学习动力和好奇心，使他们的学习过程变得有趣、有效。当然，对于他们提出的问题，要尽量满足他们的求知欲，回答他们提问的问题。其次学生的思维可能是很跳跃的，你正在给他们辅导，他们的思维可能就飘到别的地方去了，这时，就需要我们想办法让他们的注意力重新回到题目上来。这种情况我在辅导中也是经常遇见，有时在给学生辅导时，讲着讲着他就问了我其他与课堂无关的问题，对于这种情况我会回答他那个问题后再和他继续讲题。因此辅导的效率并不会太低。 而且在辅导过程中，我会不断对自己的辅导教学进行反思、调控，通过改善教学的PPT以及自己的授课方式，让辅导的效率更高。

　　最后送给大家一句话“你只管努力，其余的交给时间”只要自己的不断地努力，那么我们会随着时间的推移收获到很大的进步，也会感悟良多。