神探狗狗1读后感锦集
《神探狗狗1》是一本由[美] 戴夫·皮尔奇著作，后浪丨花山文艺出版社出版的平装图书，本书定价：39.80，页数：244，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《神探狗狗1》读后感(一)：神探狗狗——适合亲子阅读的欢乐漫画系列
我个人比较喜欢阅读，为了培养孩子的阅读习惯，也是买了很多的动物讲解或动画片的漫画绘本，家长眼中正统的绘本，但是这次遇到后浪出版的《神探狗狗》系列漫画就非常不同，简单的画风，风趣的语言非常能戳中孩子们的笑点，读起来爱不释手，以至于我也被圈粉了。
说实话， 全书幽默的语言和粗犷简单的画风，让人很容易入戏，仿佛看电影一般很快就融入到有趣的漫画情节中，对很多孩子来说也很搞笑有趣，看起来也轻松无压力，但是又潜移默化地给孩子们灌输了一些比较正能量的概念，比如书中提到看书可以让大脑变得聪明，不爱看书以及世界上都是“笨人”会有什么样的后果；面对邪恶市长设局赶走警长，神探狗狗如何机智揭穿，并设法为被诬陷警长洗白；以及在书中他对付邪恶敌人们所想出来的一系列机智制服敌人的手段也是相当有水准，看的出神探狗狗确实有智力过人之处。另外，全书的脑洞也是开得很大了，对于孩子们来说就是这么天马行空才好玩有趣。特别是里面设计的手翻书环节，特别像我们小时候的手翻书动画片，满满的回忆。书中还附上了故事创作过程中的小插曲，我个人特别喜欢那份检讨，写写划划隐藏的部分文字，透露出作者小年时期的小叛逆，引起读者深深的共情，还暗自觉得很爽，很过瘾呢！
自从给女儿阅读了这套书，让每天的睡前亲子阅读时光都变得欢乐和值得期待了呢，每每讲到彼帝猫被神探狗狗抓住，喊道“可恶！”时，女儿总会开心地模仿一句。然后又开始意犹未尽地开始畅想接下去的剧情，带着回味和期待，开心地进入梦乡。
可能每个人心中，不仅仅是孩子，都有一个英雄梦，每每阅读此类故事的时候，都会不自觉地将自己带入主角中，同他一起体会胜利的喜悦，享受那种能够保护他人的成就感，也始终相信这个世界虽然有邪恶力量存在，但是正义永远占上风。
《神探狗狗1》读后感(二)：狗头
礼拜天的下午，我横在沙发上，吹着冷气喝冰啤酒，读完了1本《神探狗狗》。在这期间，偶尔会抬头看看电视，正在放我早看过的《疾速追杀》。
我想先谈论一下《疾速追杀》，整个故事简洁爽快，就是退隐江湖的杀神基努里维斯，单挑俄罗斯黑帮，杀来杀去的。
你知道的，假如一个故事的主角是退休杀手，那么总会有那个一个愣头反派去招惹他，为杀手提供一个合理的返岗理由。在基努里维斯的故事里，狂妄的反派看上了他的古董车，趁夜闯入他家盗车。让杀手生气的是，愣头反派顺手杀死了他的狗狗。
怎么可以杀狗狗？？？
基努里维斯和我一样生气，就在他为狗复仇、大开杀戒之时，我又起开一罐冰啤酒，翻开绘本看忙着办案的狗狗。
神探狗狗很无厘头。注意，它不是那种低幼绘本，尽管小孩子似乎也容易喜欢。整个故事是段落式的，彼此没甚干系，沙发上、马桶边，或者床头柜，是它的归宿。
总之，就是那种随手捞起来，看几分钟就丢开的啦。
神探狗狗有一个狗头（废话），却有一个人的身体，Dav Pilkey一本正经地解释了它的诞生，尽管这一点儿也不正经。话说，有一个身体健康、头脑简单的警察，又有一只身体衰败、脑袋灵光的狗狗，他两位piaji出了车祸，一个断头一个身体完蛋。于是乎，怪医生乾坤大挪移，狗头神探就组合出来了。
很扒瞎，是吧？Dav就这么一路扒瞎下去了，这位行事无厘头的狗狗的身边，多出来总是吐槽它的警长，一帮起哄的同事，一个立志成为大坏蛋的凯蒂猫，以及有圆滚滚大头的机器人超怕80。
就这5本书，成了我近一年，拿起次数最多的系列。在家里随便地方，顺手拿起， 翻哪儿算哪儿，我好喜欢神探狗狗，就像基努里维斯和他的狗，没两样。
嘿嘿。
《神探狗狗1》读后感(三)：用儿童喜欢的方式讲述自己喜欢的故事
读日漫比较多，本身对欧美漫画其实带有一定的排斥，尤其是超级英雄，不得不承认有些轻视了这套作品，毕竟简笔画一样的形象设计很难吸引我，但本着低幼读物可以让小朋友消遣一下的初衷，也可以接受，里面没几个字，按照现在小朋友的平均学习强度，学龄前认读也没什么门槛。
本着负责任的态度，自己先读了一遍，老实讲即便对于不少读漫画的我而言是有惊喜的，是那种作者用儿童喜欢的方式讲述了自己喜欢的故事，绝非把自己揣测儿童会喜欢的内容以幼稚的方式讲出来，简言之，是在说人话。
看惯各种书腰推荐，大多数儿童向的书只是试图卖给家长而已，家长如我觉得满意，也就算过关，孩子喜不喜欢是玄学，见怪不怪，卖书嘛，能理解。我随口跟闺女说喜欢的话后面还有几本，买了么？没买。
边看边认读，除了个别字，基本都还ok，后面就懒得读出来了，不过看完第一册第二个故事后，问我能不能把后面的也买了，这引发了我的好奇：
看得懂么？ 嗯。 字认识么？ 嗯。 讲了什么？ balabala。
除了绘本，小朋友之前还是没有自主阅读漫画的体验的，就算我告知漫画阅读的逻辑顺序，应该也是有门槛的，重读了一遍我发现，作者确实花了些心思在叙事上，或者说在分镜的逻辑上，给出了足够的心理时间，这跟画给没有漫画阅读基础的成人看的韩国条漫有异曲同工之秒，也就是说，有别于迭代至今无论作者的叙事技巧还是读者的接受能力都高度成熟的日漫，叙事节奏和分镜间省略/跳跃的动作在这里被尽量补完，确实，作为面向儿童的入门级漫画读物，这么做是很有裨益的。
这本书里面有些互动环节她没注意，需要我手把手告诉她怎么操作——那些不占篇幅，但有往复乐趣的翻翻乐。
搞笑梗主要集中在狗头神探未泯的动物习性，小朋友理解起来毫无障碍，但真正让她觉得好笑的，反而是漫画所惯用的一些夸张表现形式，比如惊讶的时候弹飞的帽子，爆破的时候巨大的拟声词，为了表现情绪低落/亢奋/焦躁而用三到四格来强调某一动作/状态，这些形象和色彩的使用对小朋友也有感染力，是我并未料到的。
除此之外，主角的睿智和反派的狡猾，某种程度上是一回事，这说明作者在使坏和搞笑这件事上不仅尽力了，也走心了，那种自打小孩子开始长心眼时就能明白的鬼点子、小心思，在她三岁就喜欢的“卡斯波和丽莎绘本系列”里就已然比比皆是，她第一个能够复述的故事《驴子的坏主意》更是如此，大概这就是用儿童喜欢的方式讲述自己喜欢的故事吧，细节一种。
《神探狗狗1》读后感(四)：《神探狗狗1》：陪孩子一起探索变聪明的奥秘！
它是一本风靡全球的现象级童书，累计销量超1300万册，覆盖35个国家和地区！ ＿这是出版社给《神探狗狗》一书的介绍词之一，从这也可以看出《神探狗狗》已经是一本经过读者检验，并且检验效果还不错的书籍！ 而从具体内容上看，它是一本漫画结合短文字的书，画风俏皮可爱很适合孩子，里面的字也比较简单，可以让孩子没有很大阅读困难的同时，还能熟悉更多的汉子。同时里面的故事笑点很多，可以增加阅读的乐趣，让孩子充满兴趣得读完。 当然最重要的是，里面所讲述的故事所表达的内涵，对孩子会很有启发性和教育性意义。今天我们可以从其中的一个启发性意义来探讨一下这本书的价值，也就是一起从书中探索＿变聪明的奥秘是什么？ 《神探狗狗》中，狗狗就是里面的主角，也是故事中最聪明的角色，它兼具最聪明的狗狗头脑和一个警察的身躯，他的主要任务就是为民除害，把那些祸害城市的反派抓捕归案。而故事中，最大的反派就是一只名为彼蒂的猫。
彼蒂它也是一只非常聪明的猫，而且还有一个很大的实验室，可以制作出一些威力很大的武器。但不管它多么强大，每次他做坏事后，狗狗都会有办法去阻止它。或者每次当它想办法要打败狗狗都时候，狗狗都能够从险境中逃脱出来，并成功地把彼蒂送进监狱！就是因为狗狗比它更聪明！ 狗狗的聪明，我们可以从具体的事件来看！ 有一次彼蒂用自己的实验室设计出了一个特别的吸尘器，这个吸尘器能量很大，可以吞掉狗狗的。 彼蒂带着自己的吸尘器去抓狗狗，狗狗一直拼命跑着，几乎就有被吸尘器追上了。狗狗也非常紧张，但狗狗很聪明，它从彼蒂的话中，找到了漏洞，从而想出了一个办法。 彼蒂的这句话是：这个吸尘器几乎可以吞掉所有的东西！ 于是狗狗跑到了海里，最后吸尘器也追到海里了。这样一来，一方面作为彼蒂的猫是不会游泳的，所以它很害怕。另一方面，吸尘器吸着无穷无尽的海水，会越来越膨胀。最后虽然狗狗被吸尘器吞了，但是吸尘器在彼蒂的猫爪抓了后，加上它已经无限膨胀，所以破了。 狗狗出来了，最后它把彼蒂拷上了手铐，彼蒂也进了监狱！ 也可以说，狗狗最终战胜彼蒂，就是因为它比彼蒂更聪明。那狗狗为什么那么聪明呢，奥秘是什么呢。这是彼蒂很好奇的，也是我们读者很好奇的。 彼蒂当时很不愤狗狗比它聪明，所以它就暗中去探索。结果它发现，狗狗和别人不一样的地方就是非常喜欢看书，会经常看书。而且彼蒂用了智力测试器去测试狗狗后，竟然发现一边看书的狗狗竟然一直都在变聪明着！ 彼蒂非常生气，心里想到了一个邪恶的想法。他在自己的实验室中，用心研制出了一个消灭文字的武器。结果没多久，狗狗的书都没有字了，再接着全世界的书都没有文字了。当然除了彼蒂自己留有的几本书！ 这也意味着神探狗狗不能再看书了，还有周围的人也都不能再看书了。 他们越来越笨，包括狗狗。而彼蒂自己偷偷看被自己藏起来的那几本书，越来越聪明。 不过随着彼蒂也慢慢烦恼起来，因为他很痛苦，一直跟比自己笨那么多的人打交道，他们根本理解不了它的意思。 最后彼蒂的精神甚至出现了问题，它昏睡了很长一段时间。 这段时间中，一个偶然的机会，狗狗无意中，来到了彼蒂家，发现彼蒂家的书，好奇地看了起来。狗狗终于又开始变得越看越聪明了。它也终于明白一一切是怎么回事了。 它把书带到了学校，然后把消灭文字的武器改装后，变成了回恢复文字的武器。终于世界上又有了非常多的书，人们经过看书，也变得越来越聪明了。 它也告诉我们，变聪明的奥秘就是经常阅读！ 也把这本书送给所有孩子，希望他们在阅读过程中，不仅能收获乐趣，也能慢慢爱上阅读！
《神探狗狗1》读后感(五)：培养阅读习惯从娃娃抓起，如何让多动的孩子静下来阅读，不如看看这本书
毕淑敏说：“让孩子爱上阅读，必将成为你这一生最划算的教育投资”。
但是，让孩子沉静下来阅读可不是件容易得事情。尤其是现在，越来越多的孩子沉迷于手机不能自拔。
在儿童时期，培养孩子读书习惯，非常重要。市面上也有许多琳琅满目的书籍，都在宣称书籍如何如何好，但其实也就是很普通的儿童读物，根本无法打动孩子。
前段时间入手漫画书《神探狗狗》非常惊艳，原来儿童书籍还可以这样做。
《神探狗狗》一经推出，市面反响非常好，迄今为止销量1500册。
作者戴夫·皮尔奇，小时候有多动症，被老师罚站课堂走廊，利用这段时间他开始了绘画，他的作品非常受欢迎。
这本书究竟有什么神奇之处？
一是易懂，即便孩子不认识字也能看懂；二是，用画面讲述故事，画风懂孩子心，符合孩子特点。
孩子通过画面可以看懂剧情。书中的角色都用夸张的表情表达情绪，能一下子挑起孩子们的好奇心，吸引孩子阅读下去，就像打开了一扇神奇魔法的大门。
法国知名童书出版社“开心学校”的总编辑阿瑟曾说，给孩子挑图画书，要看书里的人物是否“把情绪写在脸上”，优先考虑“一看就能看出情绪”的。
在故事中爱上阅读
回到开头的疑问，令家长最头疼的问题，如何让孩子安静坐下来阅读一本书，并且培养阅读的习惯。
《神探狗狗》这本书的故事情节非常符合顽皮，多动的的孩子。书中，神探狗狗这个主角非常聪明，性格鲜明，惹人喜爱。这些都源于它爱读书。同时故事情节趣味性很强。一步步引导孩子爱上阅读。
作者戴夫·皮尔奇非常巧妙地利用了孩子们“爱玩，爱笑”的天性，让“神探狗狗”成为了阅读推广人一般的存在。
故事情节不仅会逗笑孩子了，大人看了也会笑个不停。可以增进亲子交流。幽默风趣的画风，符合孩子童真，让大人在阅读时也能轻松下来。
细节设计精心，《神探狗狗》书籍结构为：作者小时候的阅读经历+前情提要+主体故事+翻翻乐+画一画+附录。
在书籍中作者设置翻翻乐、结尾设置画一画，大大的增加了阅读乐趣。按照书籍步骤，手指放在固定位置，翻翻乐就如小电影一般，让书动了起来。
画一画的环节即便孩子没有任何绘画功底，按照拆解步骤也能很好的完成人物绘画。在绘画中让孩子们亲身体验到“创造出自己喜爱的人物”的满满成就感。
角色外形设计简单，可以增加孩子们的“参与感”，让孩子们从阅读中得到的快乐不仅停留在“故事好好笑”的层次。
我们都知道，阅读不是人生某一阶段的事情，而应伴随整个人生。培养阅读的习惯其实不是那么容易，如果可以从小培养，早早地就进入阅读的世界，那将是孩子的幸运，更是大人的责任。
《神探狗狗1》读后感(六)：假期里，就让《神探狗狗》带领孩子们在阅读的路上一路狂飙吧
眼看着寒假就要临近了，许多家长开始为孩子寒假做准备。因为冬日外面比较寒冷，尤其是北方，不适合孩子们外出游玩，所以孩子们只能选择室内活动。部分家长选择让孩子上辅导班，还有家长选择让孩子自己在家学习或看电视。
其实，寒假是孩子阅读的好机会，阅读能使孩子的视野更加开阔，也能促使孩子的交流能力，学习能力、创造能力。那么究竟选择什么样的书籍既能引起孩子的兴趣，还能让孩子真正爱上阅读呢？
推荐给大家一套全彩漫画书籍，名字叫《神探狗狗》。《神探狗狗》就是漫画艺术大师戴夫•皮尔奇创作的一系列让人从头笑到尾的爆笑全彩漫画。疯狂的脑洞深受全世界小朋友们的喜爱，迷上神探狗狗的孩子会给家里的猫和狗读书讲故事。这只勇敢的狗狗不仅给孩子们带去欢乐，它的勇气和智慧同样打动了全年龄段的读者。
戴夫•皮尔奇是美国著名儿童文学作家、漫画家和插画家。小时候饱受注意缺陷多动障碍、读写困难与行为问题的折磨。他总是在课堂上捣蛋，老师每天都让他坐在走廊里。幸好，戴夫喜欢画画和编故事。于是他把在走廊里的时间都用来创作自己的漫画书。二年级时，戴夫•皮尔奇创作了一本关于超级英雄“内裤队长”的漫画书。从那时起，他开始创作一系列妙趣横生、主题积极的畅销佳作，鼓舞了全世界的读者。
一、从兴趣出发，培养孩子阅读习惯。
书店中，各种儿童读物名目繁多，数不胜数，孩子读的书籍需要老师和家长帮助筛选，家长一定要选择适合孩子阅读的书籍，可根据孩子的兴趣，选择喜欢的书去读。
父母在给孩子挑选图书时一定要搞清楚几个问题：孩子的年龄能接受什么内容的图书？孩子的阅读能力理解能力如何？孩子现在感兴趣的方面是什么？买书不盲目，才会买来孩子喜欢阅读的书。做家长的千万不要让功利心作怪，对孩子读书寄予过高的期望，期望孩子通过读一本书就能迅速提高思想觉悟、提高学习成绩、提高修养等，这是极不现实的。
《神探狗狗1》作为系列漫画的第一本，讲述的就是神探狗狗与坏彼蒂斗智斗勇的日常。神探狗狗集人类与犬类的优点于一身，又强壮又聪明，是守护小镇的超级神探。彼蒂是一只邪恶的猫咪，坏点子层出不穷，但神探狗狗总是能凭借机智、勇猛、还有好运气，将坏彼蒂给小镇造成的危机一一化解。
作为搞笑漫画的《神探狗狗》之所以俘获了家长们和孩子们的心，就是因为，它成功地借助故事给小朋友洗脑“阅读给你超能力”。就算是还不认识什么字的孩子，也能看懂剧情。它的角色都用夸张的表情表达情绪，轻松的画风让小朋友感觉十分亲切。翻开书，瞬间体会到童真的可爱，可以一下子抓住孩子们的心。
其实《神探狗狗》的作者戴夫·皮尔奇从小就患有阅读障碍，很难看进去书。但他的爸爸妈妈鼓励他，允许他看任何自己喜欢的书。他就完全顺着自己的喜好，选择了搞笑漫画。在看搞笑漫画的过程中，他发现幽默对带动儿童阅读的强悍力量，以及图文结合的美妙——图片能显示话外之意，丰富文字的线索。他开始自己能创造出一套书，让不爱看书的孩子爱上阅读。
二、脑洞大开的情节，让孩子们开怀大笑。
神探狗狗是如何诞生的呢？开篇就告诉孩子们：他是没脑子的警官和聪明的警犬的合体。哇？怎么回事？什么高科技吗？不是的，原来警官和警犬在执行拆弹任务的时候，不小心发生了爆炸。结果警犬的身体死掉了，警官的脑袋死掉了，多亏了脑洞大开的护士小姐，她把警犬的头缝在了警官的身体上。哈哈，神探狗狗诞生了！
这只狗狗虽然很厉害，有着自己本身的聪明大脑，还有了主人强壮的四肢，可它还是会有自己的小缺点。比如会在警长最爱的沙发上尿尿，还会高兴的时候用舌头舔警长的脸，经常被警长“请”出办公室等等，可这并不妨碍他成为神探。
书里还有一个大反派，就是猫猫彼蒂，发明了很多厉害的道具对付神探狗狗。而神探狗狗，不管彼蒂发明出什么，他都会坚持不懈的要把彼蒂抓起来，送到监狱去。
后来彼蒂发现神探狗狗这么聪明的原因，居然是每天都看书，并且书看的越多就越聪明。彼蒂为了让神探狗狗变成笨蛋，用自己研制的“字消光2000”把世界上所有书里的字都消光了，没过多久，世上的人全都变成了笨蛋……
所以，潜移默化之中，让孩子自然就体会到读书的好处和乐趣了。
《神探狗狗》充满想象力的剧情能打开小朋友们的脑筋，让孩子们在玩闹中变聪明。书中还有“翻翻乐”“怎样画”等游戏环节，让孩子们自己动手制作有趣的翻页动画，并亲手画出酷酷的神探狗狗。
《神探狗狗1》读后感(七)：《神探狗狗1》：现象级大师的作品，不爱读书孩子的第一本书
平常浏览网页，经常有一些老母亲抱怨我家孩子怎么不爱看书。家里买了多少书，他连看都不看一眼。有什么方法让孩子看书呢？为了让孩子看书，老母亲的心都操碎了，可是孩子却不领情，嚷着书不好看。 有一句叫选择大于努力，老母亲在培养孩子读书的时候就犯了这样的错误。老母亲以自己的角度选择了自己认为好的书籍，而不是孩子喜欢的书籍。即使老母亲花费时间努力陪着孩子读，孩子却看得昏昏欲睡。
《神探狗狗1》是一本风靡全球的现象级童书，它被35个国家和地区的小朋友喜欢，累计销售量达到1300万册。这本书的作者是美国戴夫·皮尔齐从小是老师眼中的调皮学生，父母眼中的问题孩子。可是戴夫·皮尔奇却凭借漫画，逆袭成为了一位受欢迎的作家。 他的作品曾荣获凯迪克大奖的《报童》。他的作品被《出版家周刊》评为“年度最有趣、好看的书”，而这本《神探狗狗1》的内容延续他以往的风格，整本漫画有趣，充满想像力。它以孩子的角度来写作，语言简洁生动。这本《神探狗狗1》一共四章，介绍了狗头警察的诞生和三个有趣的故事。
2、用故事思维讲孩子爱看的漫画 柏拉图说过的一句话：“谁会讲故事，谁就拥有世界。”故事比讲道理更容易让孩子沉浸于其中。这本书充分运用了故事思维，有冲突，有渴望，有事件的结果。孩子跟着作者的思路看漫画的同时学到讲故事的故事思维。 3、人物表情丰富细致入微，给孩子深刻的体验 《神探狗狗1》这本书的填色明颜大胆。每一幅背景色都不同，有的时候是渐变色，有的时候是小网格。人物形象和泡泡对白的填色也不同，可见填色师的用心。 在人物表情和动作方面，作者注重细节。狗头警察一个开心的表情，被细分化为三个层次：开心、很开心、超级开心。这种呈现方式散落在漫画书的每一页，用心多看几遍，你能更发现作者对于细节用心处理。 作者这种处理方式让孩子在看漫画的过程，更容易捕捉到人物的情绪。孩子更能感同身受，也就更容易沉浸于故事中。
4、有趣、好玩、搞笑，三个简单词语评价背后是用心的巧思妙想 神探狗狗被坏人彼蒂制造的吸尘器吸到肚子里，它是怎么样逃出来的吗？ 穿着隐形衣的彼蒂，它是怎么样被发现的呢？ 神探狗狗为什么把一棵苹果树当成在办公室里拉便便的嫌弃犯呢？
在看这本漫画的时候，你会冒出来不同的问题。当你看到答案的时候，你会忍不住拍大腿。呀，我怎么没有想到还可以这样。 我在和孩子一起读，一旦出现这种有趣、好看、搞笑的感觉时候，我老是想问为什么我看到这里想笑呢。我想到了在听相声的时候，抖包袱的时候我就忍不住哈哈大笑，有些梗仿佛有这种魔力，总是让你笑。但是这背后有作者情绪上的铺垫，有背景细节上的处理。这一切的巧思妙想，才呈现出来这本书给我们好玩、有趣，搞笑的体验。 《神探狗狗1》是一本有魔力的书籍，这本书对于男孩有特别的吸引力。它所带给孩子体验中的有趣、好看、搞笑等让孩子爱上读书。同时这何尝不是书最基本的魅力所在。一本书只有孩子愿意读，它才能算是一本有价值的书。
《神探狗狗1》读后感(八)：看完全球销量1300万的漫画，告诉我孩子没有优缺点，只有特点！
如果你问小朋友为什么喜欢漫画书，他们会说很搞笑很好玩呀。有超能力，可以飞来飞去，打来打去还不死。还能做很多不一样的事。
如果你问大人为什么喜欢看漫画？大多数人的回答肯定是好玩呗，有意思，减压。
《神探狗狗》就是这样一本老少皆宜的漫画。常年霸榜纽约时报畅销榜，狂销1300万册，最新一本首印500万册，大家都爱的神探狗狗！
作者是美国的戴夫.皮尔奇，他是美国著名儿童文学作家，漫画家和插画家。主要作品有火爆全美的《内裤队长》《神探狗狗》。
一、漫画是全世界通用的幽默搞笑方式 ，没有边界。
漫画是可以无限想象，不受局限。小朋友喜欢的超能力，像超人，蜘蛛侠、冰雪皇后等等都有超能力。它可以自由嫁接，像我们国家传统的凤凰就是嫁接拼贴的，是鸡头、燕颔、龟背、鱼尾的拼贴，埃及的斯芬克斯狮身人面像也是。《神探狗狗1》的主人公是狗和人的结合，狗头人身不能说话，但有人类聪明的思维，这个故事与现实结合，让你觉得亲切搞笑。你可以在看完书里隐身术问问小朋友，他们最想要什么超能力，如果创造一个东西代表这个超能力，会是什么样子？画画涂涂写写都可以的。
漫画通过看图的方式讲故事，比较直接，即使看不懂文字也可以通过表情动作形象看懂故事。所以漫画是老少皆宜的形式。
二、看完教你动手做，创造属于自己的故事。
书的最后附有内部人物的卡通头像和分解步骤可以一步一步照着画，这是小朋友最喜欢的。不仅能看，还能自己画，甚至可以根据自己的理解创作人物的其他故事，自己画出来，创造一个属于自己版本的神探狗狗。
比如，在读书记里有关于彼蒂猫发明了字消光2000把书里的字都变没了，所有的动物都变得笨了，不正常了，最后彼蒂猫自己都觉得比所有人都聪明真的很没意思。在这里就可以问问小朋友为什么？如果是他遇到这种情况会怎样？
我们大人常常用比较的做法，我比别人好，我比别人多就觉得很有满足感或者成就感。如果别人比我好甚至好很多，甚至可以产生妒忌。如果没有比较，你会怎样？这样的满足感或者成就感还会有吗？从小教会孩子不跟别人比较，只跟自己比才能守住初心，创造属于自己的故事。
三、机器才有优缺点，孩子只有特点。
作者患有ADHD，注意力不能长时间集中，能有这样的作品也得益于，老师的包容和家长的鼓励。尽管，作者的注意力不集中给老师带来了麻烦，但是没有强制禁止，才使得作者可以继续画画，甚至把走廊罚站的时间用来想画画的事。最后才有这本书。如果是老师采取的方法不当，直接开除，世界可能会多一个特殊的孩子，一对怨恨的家长，甚至看不到这本书出现。所以，怎样引导孩子做自己喜欢的事，把他们的特点发挥出来，真的很考验整个社会的协作。
同样是ADHD患者，我看过一本漫画，是一个9岁小朋友画的，叫《人生啊，欢迎“迷路”》画的是他眼中的世界，充满了无限的想象力。比如这幅他说是。“路上越来越多眼睛找长牙刷的姐姐了”这样的视角很独特，只有儿童才有。所以，不要给孩子设限，引导他们发挥自己的特点和特长，不要害怕与他人不同，每个人都有自己的特点，没必要刻意跟别人一样。更不要用优点缺点这样一分为二的粗暴做法来对待孩子。
每个孩子都自带地图，请用导游的方式来带他们探索，而不是直接交给他人放任不管，或者对他人的方法直接拿来套用，帮助他们认识自己，找到自己喜欢擅长做的事，才是每个家长最应该做的。
《神探狗狗1》不仅献给童年，也献给家长。
《神探狗狗1》读后感(九)：《神探狗狗》：天马行空却赋予人性的思考，是中国版的《西游记》
还记得童年时代的那个下午吗？懵懵懂懂的年纪，只记得一大家子人围坐在在炕头，看着电视里播放的《西游记》。一个“尖嘴猴腮却魔法超强”的猴王，一个“只会挑着扁担”的沙僧，还有一个“好吃懒惰”的猪八戒。三位性格迥异的师兄弟，共同保护着唐三藏去往西天取经。
孩提时代，看西游记，更多的是在看热闹，每次看完孙悟空和各路妖怪的决斗，都会开怀大笑；大一些，再看西游记，开始羡慕孙悟空的七十二变，喜欢猪八戒的可爱，感动于沙僧的默默承担；长成大人了，重温西游记，才看得懂吴承恩写这本小说的意义。
正如这本童书《神探狗狗》，作者用天马行空的奇特想法，勾勒出了一个个活泼搞笑故事，孩子们看了咯咯笑，大人看了，意犹未尽。
然后，当你走进一个个经常精彩的图片背后，看那几行简短的文字，又会发现，这本童书不仅有趣，还能激发你对人生的感悟。
戴夫·皮尔奇是美国著名儿童文学作家、漫画家和插画家，《神探狗狗》和《内裤队长》都是他的漫画作品，不仅火爆全美，更深得全世界小朋友和大人的喜爱。尤其《神探狗狗》系列丛书，老少皆宜。
它不同于其他童书，里面的故事极具创意性和大胆，一个个天马行空的故事串联起一本书，不但勾起了我们对童年的回忆，也刷新了我们对童书的传统认知。原来，童书还可以这样！它的成功不是偶然，而是必然！
01.“换头复活计“，让正义之魂延续！
故事的开头就是，奈特警官和警犬格雷格在一次任务中，不小心被坏蛋猫彼蒂炸伤，奈特的肉身活着，脑袋却死了，狗狗格雷格的脑袋活着。因此，护士对他们进行了大手术，把狗头缝在了警察的身体上，顺利诞生了一位坏蛋克星神探狗狗。
原本一个警官和警犬出任务，不幸却各自受伤残缺了，看到这里以为事情就会结束，但是，作者把自己对“正义和善良”的理解融入到漫画当中，用创意的想法以护士的角度，成功地让人身和狗头结合，从而让正义之魂延续。
这不由得让人想起《西游记》里的孙悟空，因为触犯天条被如来佛祖压在五指山下，年少的我们看到这段，都会为孙悟空愤愤不平。觉得他是好人，只是太张扬，不把所有人放在眼里。唐僧的到来，又重新给了我们希望，最终在唐僧的感化下，孙悟空逐渐转性。
不论是国外的书籍，还是国内的书籍，虽然文化背景不同，但是对人性的思考和认知都是一样的。因此 ，从这点来看《神探狗狗》就是中国版的小《西游记》。
02.善恶都有两面性，两者互相对立而存在，善是为了拯救恶！
生活中，我们常常会羡慕，甚至嫉妒比我们优秀的人，同时也会有一些想要去打败和征服的人。就像我们常常为了刷剧而熬夜，为了减肥而节食。所有的事物都是相互对立存在的，有正面和反面。在我们努力地想要往上爬，战胜某个对手的时候，自身也会损耗很多。
坏蛋彼蒂想尽办法从监狱逃了出来，他想知道为什么神探狗狗这么聪明，便偷偷溜进神探狗狗的住处，发现他正在看书。读书原来这么厉害，可以变得聪明!
彼蒂终于明白了神探狗狗聪明的原因，为了打败神探狗狗，彼蒂猫把所有的书都用消光笔消除了。不仅如此，他还把全世界的书都消光了，大家都看不了书了，除了彼蒂猫。
在他沾沾自喜，觉得全世界的人都不如他聪明的时候，同时也遇到了很多困难。比如，在买电视的时候，店主在啃电脑吃，彼蒂不用花钱就把电视拿走了。彼蒂秘密实验室的助手也因为变笨，而和“垃圾”结婚去了。失去了助手，他什么也做不了。
彼蒂体会到了全世界都变笨，自己最聪明的孤独感。失去了和外界的良性沟通，他逐渐变的抑郁，指甲长了，浑身也变得臭了。他感到活得很没意思。
在西游记中，孙悟空一直是嫉恶如仇，勇于战斗的。而作为他的师父唐僧却是以“慈悲为怀”，念念不离善心的人。在一路降妖除魔的取经路上，唐僧因为一个善念，把孙悟空赶回花果山，世人都嘲唐僧愚昧，然而，我却觉得正是这种截然相反的性格，才能够互相成就，共同完成取经大业，修成正果。
没有恶，就不能衬托善。
在某种程度上讲，孙悟空就像神探狗狗，既能逮捕坏人，还会经常搞恶作剧。神探狗狗被任命为寻找“在警长办公室拉屎”的罪魁祸首，最后在彼蒂被抓，众人都欢呼他时，也发现了原来他才是把屎拉到警长“罪魁祸首”。
每一个好笑幽默的故事背后，都有作者自己对世界，对生活的认知和理解，《神探狗狗》这本书不同于其他童书的相似性，它与众不同，以独特的视角和天马行空的思想，勾勒出我们童年时期对坏人，对英雄的幻想。
它是一本童书，同时也是一本漫画，一本男女老幼都适用的心灵之书。尽管作者是美国的，但是有关人性的思考没有国界。因此，想要获得快乐和思考，那就拿起这本书吧！你将获得出人意料的感悟！
《神探狗狗1》读后感(十)：漫谈漫画与儿童教育
我第一份工作是到一家连环画科普杂志做编辑。刚工作没几天，社长就布置了一项工作任务，让我从市面上买了一堆国内畅销的漫画类杂志，分发给社里的编辑们，大家认真研读，还专门开了个会，探讨其畅销的原因和是否跟进。我们几个没见过什么市面的年轻编辑叽叽喳喳，热火朝天地讨论了半天，社里老编辑们却都不吭气儿，德高望重的美术总监坐在角落抽烟，等我们兴致差不多了，才慢吞吞挤出一句昆明话——“这些，不就是挨老师家长对着整嘛，小娃娃些懂些哪样？”这话像一瓢凉水迎头泼在我们身上，会场顿时鸦雀无声，社里这项改革措施也就此搁浅，没了下文。
为人父母之后，这句当时我颇不服气的话却时不时浮出脑海，潜移默化地影响着我——在我给女儿购买的书籍中，没有一本漫画类图书。现在回想起来，当年阅读的那些畅销漫画，其构成元素不外乎：校园题材、一个沙雕气质浓烈却心地善良的主人公、恶作剧情节以及充当大反派的老师或家长。我倒不介意当反派，甚至还有点憧憬，但我不希望女儿成为善良却沙雕的糊涂蛋，这有悖于我家庭教育的初衷。所以，当我拿到这套《神探狗狗》扫了几眼，第一反应是如果我有幸被画入这本漫画，那么我的最佳形象一定是印在封底，叫嚣着“我恨这本书的每一页”的克朗普校长。
和我预想的差不多，我女儿特别喜欢这套漫画，晚饭后一口气就读完了。意犹未尽，就又读了一遍。比较出乎意料的是我年仅两岁的儿子也凑过来看，还煞有介事地学着他姐姐玩书中的翻翻乐游戏。这多少改变了我对漫画类图书的固有印象——毕竟，我儿子没有任何校园经验，以上总结的套路对他来说是无效的。借此机会，我也想用这套畅销的漫画书来认真思考孩子教育与漫画书之间的关系。
好玩、搞笑，是女儿回答我为什么喜欢这套漫画的原因。追求轻松、快乐是人类的本能，无可厚非，其实只要留意下女儿在阅读时几乎不间断的“咯咯”与“呵呵”声，这套书是否成功就已经不言而喻。她特别喜欢里面那个因为彼蒂猫发明了“字消光2000”消灭了书，导致除彼蒂猫外所有人都变傻了的故事。尤其是其中一位仁兄，手举一坨屎，大言不惭地解释，这样做是为不想踩到屎的段落，几乎是看一遍笑一遍。我以为，这种笑声里除了开心，还暗含着一种理解力，即理解那些故作聪明者的愚蠢与可笑。而这，实际上已超越了搞笑，可以称之为“幽默”——按照米兰·昆德拉的看法，幽默乃是“天神之光”，没有幽默感、不会笑的人是不被天神眷顾的族类，几乎无可救药。
我个人觉得幽默像是一剂预防针，通过“注射”不危及自身剂量的病毒，获得免疫力。当你笑出声来，也就意味着那些看似“生命不可承受之重”已然被你洞悉要害所在，涣然冰释了。所以幽默除了让人开心，更能提高人的理解力，增进我们的认知：继续深入“神探狗狗读书记”的故事，在这些变傻的人里，还有一位“迪皮甜甜圈”售货员大姐。这位大姐集吉祥物造型与复读机体质于一身，无论彼蒂猫说什么，她的脑回路都会按照路径返回到她自己的那一套程序上来，这个闭合的回路拒绝任何修正与指责，一句“我很聪明的！”说得理直气壮，让大坏蛋彼蒂猫都不得不甘拜下风。开怀大笑之余，我们也明白了，自以为是和固执己见是多么愚蠢。还有让别人通通变傻，只有自己依然聪明的彼蒂猫，在一个处处是傻子的世界里不但没有捞到多少好处，反而聪明反被聪明误，处处碰壁，濒临死亡。其寓意更为深刻，也更加值得小朋友乃至成人反省。
当然，恶搞、玩梗等更为当代青少年熟悉和热衷的方式在本书中亦不在少数，比如狗舔骨头、咬球的梗在漫画里频繁使用，甚至成为神探狗狗攻坚克难的制胜法宝。对此，我个人持保留态度，我以为这样反而不够机智，也不够酷炫。但作为家长，只要这些方式不涉及恶意中伤他人，不反智，孩子喜欢，我也会以一个比较开放的态度看待这些内容。
我之所以没有给女儿购入漫画类图书，其实还存着自己的一份私心：作为一名铁杆的文字爱好者，我对任何非文字的图书怀有古老的敌意。我觉得在所谓的“读图时代”，图片以比较直观的方式传递信息，而文字因其抽象，需要动脑“转译”，反而变得更为重要和珍贵。
不过，我两岁儿子的反应，让我反思自己这种认识，我想，可能在孩子的视域里，很多书不是用来读的，而是真正用来看的，从成人的角度来看，这可能是故事，但对孩子而言，它可能是一个个场景。像我儿子，他可能无法读懂《神探狗狗》里的故事，但是他会喜欢里面的形象，会感受某幅图像传递出的情绪，会去想象由漫画构造出的动作——这由他特别喜欢看姐姐玩书中的翻翻乐游戏可见一斑。在这个过程，他在脑海里“重现”了这些影像。我想这也是一种“转译”，而且也是语言训练中必不可少的一个环节，没有这个环节，语言表达就变成了无源之水，无本之木。联系今年我阅读的美国幼教学者薇薇安·嘉辛·佩利《游戏是孩子的功课》一书的观点，因为发育阶段、理解方式差异等的不同，她认为太早教孩子阅读并不好，阅读无法取代游戏。她特别看重儿童的“幻想游戏”，认为这是人成长必不可少的一个环节，通过让孩子自由设置场景和想象细节，从而调动“更多的耐心、经验和词汇量”——说得更直白些，这无非就是我们每个人小时候都玩过的“过家家”游戏。
我想，不妨把孩子阅读漫画书看成是游戏到阅读的过渡与缓冲阶段，它丰富的动作表现、直观的情绪和细节化的呈现，更接近于佩利学者提到的儿童“幻想游戏”，而要把一个个场景连缀成一个完整的故事，则是一种阅读训练，通过这个过程，训练儿童思维的连续性。
这么说绝没有贬低漫画书的意思，很多时候，“小儿科”里往往可以倒腾出大智慧，就不提《丁丁历险记》这样的经典，就拿《神探狗狗》来看，里面的“香肠战争”，或者那群野蛮的大楼，都很有好莱坞灾难片的意思，而英雄挺身而出，解救众生的戏路，我们也在“漫威”系里似曾相识——这些套路很多成人都乐此不疲，更遑论孩子，而且《神探狗狗》的方式还更加质朴，更贴近孩子。
我更偏爱《双猫传奇》这一册：彼蒂猫用自己的胡须克隆出一只小彼蒂猫，他原本只想利用这个“分身”制造双份的邪恶，结果却意外地成了父亲。从拒斥到抓狂，到遗弃并找回，从强行把孩子变得和自己一样，再到领悟孩子应该作他自己，我相信不少为人父者会从这则故事中读出自己的心路历程。这虽只是一则漫画故事，却蕴含了伟大的力量——按照佩利学者的观点，儿童的幻想游戏与伟大的文学作品享有相同的灵感源泉，在这点上，漫画亦然。