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7月16日岭南师范学院“蒲公英”社会实践队新闻稿(3)

团辅活动 狂风肆虐地吼叫着,暴雨急匆匆地从天上跳下来,可狂风与暴雨都挡不住 孩子们 一颗颗想要上学的心,经过一早上的 狂风暴雨 ,大部分学生都顶着呼啸的狂风,纷纷回到学校来。不管多大的风雨也阻挡不了同学的脚步,于是我们按计划在室内进行了团辅活动。 团辅活动的游戏环节主要有坐地起立、喊团报数、心有千千结、剪刀石头布、瞎子走路和同舟共济。坐地起立在学生看来是最没有挑战性的一项,但是通过实践之后,才发现没有想

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岭南师范学院“蒲公英”社会实践队新闻稿(6)
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日期:2017-07-13 22:47:56 点击:26 好评:0

团结一致心连心,众人拾得火柴高 ——即五年级第二次主题班会 在7月13日,一个阳光灿烂的下午,为了让学生们能够在我们的支教活动中收懂得人生道理,提高思想道德修养。于是五年级班主任何老师针对班级近几天的情况,在五年级课室内有序地组织了五年级第二次...

岭南师范学院“蒲公英”社会实践队新闻稿(7)
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日期:2017-07-13 22:51:51 点击:16 好评:0

走访限口村居委会书记 2017年7月13日上午,岭南师范学院教科院蒲公英社会实践队走访了吴川市吴阳镇限口居委会,采访到了限口村村委书记梁康泰,得知了本地区渔业方面的信息和精准扶贫情况。 由于本次三下乡的调研课题是当地渔业发展情况和当地的中小学贫困生...

7月15日岭南师范学院“蒲公英”社会实践队新闻稿(1)
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日期:2017-07-14 22:01:39 点击:23 好评:0

认真的你们好可爱 今早,太阳依旧如往常般早早升起,学生们也准时来到学校,个个都面带笑容,见到老师都礼貌问好。新的一天又开始了,我看早上没事,就去旁听和协助一位老师的超轻彩泥课。 上课铃响了,学生都乖乖地坐等老师来上课。首先,老师放了一个关于十...

7月14日岭南师范学院“蒲公英”社会实践队新闻稿(2)
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日期:2017-07-14 22:05:21 点击:20 好评:0

向后勤组的英雄,致敬 炊烟袅袅升起,伴随着阵阵菜香,瞬间吸引了队员的注意力,勾住了大家空荡荡的胃。噢!吃饭的时间快到了! “后勤组”、“新闻组”“支教组”“调研组”这四个类别里,后勤组听起来可能不如其他组别高大上,但是,一旦成为后勤组的队员们...

7月14日岭南师范学院“蒲公英”社会实践队新闻稿(3)
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日期:2017-07-14 22:10:02 点击:7 好评:0

云霄有梦,放飞快乐 在7月14日,一个阳光灿烂的下午,在各班班主任的带领下,各班有序地开展了风筝节活动。 首先,我们安排了4位队员,在2:30-3:00期间,通过PPT的形式,给同学们上了一节生动有趣的风筝理论课,在理论课上,队员向同学们展示了中国传统风筝...

岭南师范学院“蒲公英”社会实践队新闻稿(3)
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日期:2017-07-12 22:34:36 点击:27 好评:0

课堂随记录 ——“淘气包”给我上了一课 又是要喊破喉咙的一天。 早上第一节课,便早早来到四年级的课室,甚至还因视频播放不了而头痛。幸好最后一切顺利。可是在这节课上最让我感到收获大的不是顺利地按照教案上完课,而是让一个“淘气包”给我上了一课。 在...

岭南师范学院“蒲公英”社会实践队新闻稿(4)
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日期:2017-07-12 22:41:44 点击:28 好评:0

“你的歌声,我的热情” 7月12日下午3点,岭南师范学院教科院“蒲公英”社会实践队与各年级学生于限口小学教学楼前举行了“童声歌唱,唱响童年”歌唱比赛。 经过上午的简单彩排,比赛全程开展得还算顺利。 来自六年级的梁婷婷、梁亦倩担任本次活动的主持人。...

岭南师范学院“蒲公英”社会实践队新闻稿(1)
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日期:2017-07-12 22:46:38 点击:23 好评:0

夏有乔木,更有限口小学之美影 7月12日,一个值得我们三下乡队伍永远记住的日子,因为今天是我们来到限口小学的第五天了。今天太阳依旧如我们的热情的心般火辣辣,我们依旧在坚持,坚持给限口小学学生们带来更多快乐;带来锻炼自己,展现自己的机会;带来更多...

岭南师范学院“蒲公英”社会实践队三下乡心得
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日期:2017-07-13 20:39:01 点击:13 好评:0

它教会我成长 转眼间,今日已是三下乡的第三天了,在这72个小时里,我学到了很多,在忙碌中成长。在下乡的支教、通讯、后勤这三大巨头中,我学会了管理和思考、细心和负责、团结和协调。 有人曾说过:思考是灵魂的自我谈话,我思故我在,只有不断的思考,我们...

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日期:2017-07-13 20:42:26 点击:10 好评:0

初相见 在这个炎热的暑假,我们开始了我们的三下乡之行。临出发前可以说内心是踟蹰不安的,既怕自己能力不行,又期待着与小学生们的相遇。不过,当我们到达了限口小学才发现,与自己想象的很不一样。不一样在学生、环境等这些因素给我的印象。第一天刚来,还...