教书育人，为人师表——支教组a'w'w'w'w

　　一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。有着这样一群人，三下乡文化支教活动还未开始，便已经开始准备挑选课程内容、写教案、试讲，做好万全的准备，迎接正式上课的那一天。他们便是支教组的组员。

　　倾一腔热血，育百代英才。支教组组员表示，在备课内容上，考虑到农村学校的教学资源和学生的实际水平，主要从学生的角度去备课。在课堂上，改变传统教学模式，采用师生互动，结合趣味性教学以及以学生为主体启发引导的教学方式，积极引导学生用创新、开拓的思维去思考问题，努力培养学生对课堂内容的兴趣。因而，三下乡期间，各个班级课堂气氛活跃，课堂达到了最好的教学效果。

　　解惑无微不至，授业一丝不苟。各班主任表示，他们会提前掌握每个学生的基本情况，并根据情况及时调整教学内容与模式。在教学的过程中，他们会经常与学生进行思想交流。支教组组员表示，起初学生并不太愿意提及自己的学习情况或是家庭问题，但是在老师的不断鼓励下，他们渐渐打开心扉，向老师寻求帮助。“我很庆幸自己能够得到孩子们的信任，他们经常会向我询问解决学习上亦或是生活中遇到的困难的办法。当看见他们皱起的小眉毛因得到正确答案而舒展开来，并笑着向我说声谢谢时，我乐了一整天。”队员补充道。因为信任老师，所以选择倾述心中所惑。学生们的信任是对“红土情缘”社会实践队队员为孩子们默默付出的最好回报。

　　上善若水，大爱无疆。支教对于组员们来说既是一种锻练，也是一种成长。十二天的支教生活，“教书育人，为人师表”是对他们最好的真实写照，这里的学生因他们而收获知识与道理，而他们用自己的肩膀，扛起了学生们心中的希望。

　　撰稿/吴亚媚 沈嘉炜

　　来源/岭南师范学院“红土情缘”文化支教社会实践队